在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的游戏的游的作文3篇,希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
"咚咚咚——",教室里响起一阵鼓声,你们一定很好奇,这是干什么呀?原来,我们金笔作文四级一班正在玩"击鼓传球"的游戏呢!
我们玩的"击鼓传球"可不是传着谁谁就表演,而是传着谁,同桌两个人一同上台,面对面,吹水里的乒乓球,谁吹的.多谁就加分。
比赛开始了,我的心"怦怦"直跳,每当气球传到我手里,我就心惊胆战,就赶忙往后传,心想:千万别到我这停。球在我们手上传来传去,像龙一样。突然,鼓声停了,球落在我的手中。我平静了一下心情,信心十足地走向讲台。我和同桌手按着桌子,头顶着头,好像要斗牛似的。"预备,开始!"老师喊道。我飞快地吹,可乒乓球好像故意和我作对,怎么也吹不动。费了九牛二虎之力,终于和对手打成平手,三比三。
最引人入胜的就数高龙PK王盛,王盛以迅雷不及掩耳之势,快速地吹掉了五个。搞得高龙只有招架之功,没有还手之力。高龙只是闭着眼睛轻轻地吹,比赛结束后他变成了落汤鸡,满脸是水,我们看了之后哈哈大笑,太精彩了。
比赛在欢声笑语中结束了,而我们所有同学还沉浸在这有趣的游戏当中。老师说:"游戏不在于分数,在于过程,只要认真观察体会,就能写出好文章。"真想再玩一次呀!
游戏的游的作文 篇2
今天,我们一起来吃“鸡”!但是,不是真的吃鸡,只是一个小小的游戏,哈哈!
游戏规则:老师先将写着我们名字的纸条放进小瓶子,然后抽签,让大家轮流挑选自己喜欢吃的部位。
老师第一个抽到的是苗建轩,只见他挺起身子,蒙着眼睛,趴在桌子上,好像不相信自己的耳朵听到了什么?他说:“我要吃鸡腿!”全班都一片哀叹,觉得他把最好的部位吃掉了。
然后,抽到了贺煜博,听到自己的名字他就欢天喜地地跳了起来,双手比着V字,大叫一声:“太好了,终于到我了。”老师也笑了笑说:“你要吃什么?”贺煜博说:“鸡皮!”同学们很吃惊:“鸡皮可以吃吗?好吃吗?”他倒说:“非常特别,特别好吃!”
终于到我了,我很欣慰地笑了笑,说:“我喜欢吃鸡头,鸡头可以补脑。”大家都哈哈大笑。
鸡的很多部位渐渐都被吃完了,大家都挑到了自己想吃的,只剩下了陈昱诺和万舒语。只听张翔“唉”的一声叹气,点出了万舒语的`名字,这下可好,陈昱诺知道自己是最后一个,一下子就趴在桌子上哭了。万舒语用手拍了拍陈昱诺,告诉老师:“我什么也不吃。”哇,没想到她们的感情这么好。这个游戏只好这样结束了。
吃鸡靠运气,我感觉靠运气一点都不好。
游戏的游的作文 篇3
一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。
叮叮叮,下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。咚咚咚,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:阿弥陀佛!。杨超想捉弄旁边的鲜俭修,故意把手里的.花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。
又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:该封老师表演了!该封老师表演了!。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他,不停地大声喊:封老师耍赖!顿时,草坪上一片欢腾
叮叮叮,下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:下课铃响得真早。
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