在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的游戏的游的作文8篇,希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,脸上总是浮现出一丝微笑,这就是我,一个天真无邪的小男孩。我的名字叫赖炫任,今年14岁。我是一个小学六年级的.学生,快小学毕业了,可我却一直迷恋在电脑游戏之中。
一天早晨,妈妈和爸爸老早就上班去了,姐姐也去上学了,家里就只剩下了我一个人。我心里十分高兴,心里想:“太棒了!今天可以过一把电脑游戏瘾,真爽!”想到这儿,我便悄悄地走进书房,小心翼翼地插上插头,一按下电源,电脑便“嗡嗡嗡……”地启动了。
我正准备玩电脑游戏,这时传来了一阵脚步声,我的心“嘣嘣……”地跳着,怕妈妈会突然回来。脚步声过了,我一看,嘻!妈妈没回来,终于可以开始玩电脑游戏——《红色警戒》了,心里的担心也随之而过。
“嘀,嘀,嘀……”时间一分一秒地过去了。不知过了多久,我终于把电脑里的敌人消灭得一干二净。我立刻退出游戏,自以为神不知,鬼不觉。可就在我准备关闭电脑的时候,妈妈回来了!妈妈一看我正打开着电脑,又唠叨了起来:“你怎么这么不爱惜自己的眼睛呢!我不在家你就玩电脑游戏,真不知道怎么说你才好……”“我还没打开游戏,怎么玩呀?我知道您快回来了,才打开电脑。这不,我才刚打开,您就回来了,您可答应我一天给我玩30分钟的呀!您可别说话不算数!”我立刻装出一副委屈的样子对妈妈说。
妈妈听了我的话,无话可说,只好去做饭了。我见妈妈去做饭了,心里十分得意,又打开另外一种游戏——《火影忍者》玩了起来。30分钟一会儿就过去了,而我早已沉迷在那游戏之中。“炫任……”妈妈不知叫了我多少遍,而我却依然玩着游戏。妈妈实在没有办法,拿了一根棍子,打了我一下,可我还是没有反应。
这时,姐姐回来了,她一见我在玩电脑游戏,而妈妈却在一旁叫我去吃饭,似乎明白了一切,她来到电脑前,把插头一拔,只听“嘟”的一声,电脑便关闭了。我埋怨着:“姐姐,好不容易才玩到最后一局,可你……”说着,我就气愤地坐在沙发上,看起电视来……
这就是我——爱玩电脑游戏的小男孩。
游戏的游的作文 篇2
爱游戏是孩子的天性,我在孩童时自然不会错过一次次的游戏机会,在游戏中…
我沐浴在爱的温泉里。咿呀学语时,父母便带着我在草地上、花丛中玩耍,好奇的我用力爬着,口里吃力地发出一些奇怪而又简单的音。妈妈哄着我,鼓励我向前,爸爸在一旁保护着我,生怕我出事,回想起来,在游戏中我感受若爱。
我尽情地玩乐。大些了,在泥堆里和小伙伴们过家家,在小溪里捉鱼儿,在田间捕蝶儿……我尽情地嬉戏,不怕脏,不怕热,不怕累,我快乐极了。在游戏中,我尽情享受着童年的乐趣。
我奏了一串不愉快的音符。与伙伴们在院子里捉迷藏,轮到我捉了,我却不愿意,还振振有词地说自己最小,不应该让我捉。伙伴们自然不服气,他们也不过比我人几个月而己。因此,我们便吵了起来。我一气之下离开了伙伴们,独自去玩。独自一人,我感到自己是多么孤单,没有一点儿乐趣,望若窗外,我忍不住冲了出去……。伙伴们不计前嫌,又快乐地跟我在一起游戏。我不再那么自私,在游戏中我明白了自己应多让他人,不能只顾自己,不管别人。在游戏中我感到与伙伴们在一起是多么开心,
我受益匪浅。瞧,这是一张幼儿园时我获奖的照片。获得的可是智力竞赛奖。问问有什么心得,这可大都是从游戏中得来的知识。在游戏中我练习着算术,在游戏中我学到了许多词语,在游戏中我发现了生活中许多趣事,在游戏中我学会了观察,在游戏中我养成了开动脑筋的`习惯。
游戏中有爱,有快乐,有知识,更有让我水远牢记心中的进理。
游戏的游的作文 篇3
下午游戏课,我们玩了“蚂蚁搬家”这个集体游戏。比赛前,大家有的在讨论怎样才能跑的速度又快又稳,有的人在做准备运动,有的人紧锁眉头,全神贯注的.准备比赛。
在大家的欢呼声中,比赛开始了。大家的加油声此起彼伏,回荡在操场上。随着王老师的一声令下,他们一跳一纵,好像两只袋鼠,又好似两只螃蟹,他们的速度快极了,他们目视前方,好像在说:“我们一定会赢的!”,随着“一二一二”的口号声,他们飞速地转了 圈,冲回了终点。大家一阵欢呼!
“加油!加油!加油!”同学们热血沸腾。李泽坤和杨沛熠组满怀信心地出发了,他们马上到达了中点。可李泽坤心一急,就摔了一个趔趄,观众们大声喊道:“起来!起来!加油!加油!”他们听到鼓励声,更加努力,终于冲到终点。
一个高潮接着一个高潮。杜真昊和刘翔宸飞速地冲出起点,刘翔宸心一急,就摔了一个狗啃泥,大家喊:“加油!加油!”刘翔宸听到了,心更急了,拽着杜真昊走,杜真昊连滚带爬的,又摔了一跤,弄得我们哈哈大笑,他们转了一个圈,摔回了终点。
“小蚂蚁”们一起辛勤地搬运着东西,有的横着搬,有的竖着搬,大家开心又快活。
游戏的游的作文 篇4
爸爸妈妈和我一起玩了一个游戏。玩的是老师上课的游戏。
我们坐在阳台上,爸爸当老师,我和妈妈当学生。妈妈坐在后面,她老是踢我,我很烦她,下课了妈妈说她最爱坐到后面欺负人了。又上课了,这节课是数学课,爸爸给我和妈妈读智慧树,我老是举手发言,妈妈在后面老捣乱,爸爸批评她也不听,看来她是个坏学生。下次她想当老师,我和爸爸都不同意,直到她表现好了,妈妈加油呀。
游戏的`游的作文 篇5
上课了,老师走进教室大声地对我们说:“今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏,怎么样?”“斗牛?怎么玩呢?”我们议论纷纷。
究竟怎么斗?其实很简单,就是在参与游戏的两个人背后各贴一个词语,然后双方想办法看对方背后的字,并把看到的字说出来,说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵,他们两人各站到讲台两边,老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”,许馨艺是“黑狗”。比赛开始了,他们俩个子矮矮的,一上场就像两个猴子一样上蹦下跳,结果都没成功。两人又互相对视着,虎视眈眈,我们在底下喊:“加油,加油!”他们既想看对方的.牌,也想保自己的牌。一招不成,又换一招,两人的手都抓在对方的肩膀上,同时向右转,还是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆突然一转,看到了“黑”字。他随口说:“黑人、黑鸟……”最后,谁都没胜,这两个选手太牛了。
真是一堂有趣的课啊!
游戏的游的作文 篇6
今天去学书法,下课了,李嘉仪对我说:“玩不玩写大字?”我同意了,然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学,这样,写大字开始了。
我们先划拳,我当捉的,他们当玩的。我扭过头去,快速地说:“写大字!”然后转过身来,发现丹思睿的脚动了,便叫他来搭桥,她竟然死不承认,我就笑着说:“哈哈,你不承认吧,看,你不是动了吗?”丹思睿无奈极了,想不到她这么大,也中了我的.诡计。
游戏一分一秒的过去了,只剩李嘉仪没去搭桥了,我扭过头去继续写,李嘉仪碰到了初彤宇的手,这些“日本鬼子”便一哄而散,给我下了新指令“5步”。一、二、三、四,走到第四步,发现郝文龙离我只差二步,我灵机一动,把扫帚拿出来,碰到了郝文龙,我们又开始了新一轮游戏。
告诉你们一些好笑的事吧!郝文龙捉我们时,就改劈叉了,样子非常滑稽,我们笑得快直不起腰来了,还有,我捉丹思睿的时候,她拿扫帚在防我,还有的人捉的时候直接上了桌子,丹思睿笑的从桌子上滚了下来,我们笑得更欢了。
上课了,游戏在笑声中结束了。
游戏的游的作文 篇7
星期天的晚上,妈妈和我在家里没事做。
突然,妈妈眼睛一亮,对我说:“我们玩斗鸡游戏好不好?!”一听说做游戏,我就浑身来劲,立刻说:“好!太好了!”我高兴得一蹦三尺高。可是我对妈妈说:“斗鸡游戏怎么玩?”妈妈说:“这种游戏是我们小时候玩的,就是把一只脚抱住,另一只脚独立,两个人的膝盖互相攻击,如果谁的另一只脚先落地,谁就输了。”
我和妈妈都各自抱住自己的一条腿,各自像袋鼠一样蹦蹦跳跳地撞击对方。
我首先扑到了妈妈的`身上,妈妈迅速一闪,躲过了我的攻击。因为我用力过猛,差一摔倒了,妈妈也不甘示弱,猛一扑向我,我也扑向妈妈,“嘭”的一声,两个人撞到了一起,额角上都起了一个大疙瘩,我连连后退,妈妈在后面紧追不放,就这样僵持了十几分钟,大家都累得气喘吁吁了,可谁也没打败谁,我趁妈妈不注意,用最后一点力气扑向妈妈,妈妈终于撑不住了,抱住的腿立刻放下来了。
我胜利了!虽然我已经累得使不上劲了,但胜利使我忘记了疲劳。
斗鸡游戏真有趣啊!
游戏的游的作文 篇8
晚上,爷爷领我出去到院子的.小花园和小朋友们玩,我们在一起跑来跑去,你追我赶,跑的满头大汗,我们觉的很好玩。但大人们都说这样不安全,容易摔倒。我听了,就想呀想,终于想出了一个可以不跑的玩法,那就是玩开“火车” 游戏。
一开始大家有点不愿意玩,可是后来,越玩越上瘾,不少爷爷奶奶也参加了进来。玩到了九点种,大家都该回家了,回到家,我想,这可真是一个好主意。
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