在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的游戏的作文 篇1
我玩过很多游戏,比如“123木头人”、“写王字”、“三个字”……但是我最喜欢玩一个叫“贴鼻子”的游戏。
游戏的规则是这样的:老师先拿起粉笔,在黑板上画出了两个巨大,却又缺少鼻子的人脸。然后老师拿出了两条红领巾和两个模型鼻子。要求两个人把红领巾蒙在眼上,然后转三圈,将鼻子帖在黑板上人脸上。
游戏开始了。老师挑了两个人上台。一个是郝灿,一个是刘家熠。老师把红领巾系在两人头上,蒙着了眼睛。然后把鼻子放在了他们手上。
他们两人都转了三圈,之后开始各自寻找鼻子的位置。郝灿很镇定,她觉得那个位置应该可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的`位置大致正确。而刘家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都没找到。同学们有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指挥,最后他把鼻子帖在了人脸的眼睛上。
一轮结束了,接着又有几个同学上去玩了这个游戏。这个游戏很有趣,我觉得是我玩过的最好玩的游戏。
有趣的游戏的作文 篇2
“叮铃铃”上课了。同学们怀着愉快的心情走进教室。
体育老师神秘地说:“今天我们玩一个有趣的游戏。”同学们怀着好奇心来到操场上。
体育老师说:“只要我把哨子抛起来,你们就要哈哈大笑,如果不笑的话,你们的惩罚就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来,就不准笑,如果笑了的话,还是老规矩——深蹲起立五下。
游戏开始了,体育老师手中拿着哨子,同学们的眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子正要往上抛,全班同学“哈哈”地笑了起来,就在那一瞬间,笑声消失了。原来,全班同学都上了当,老师只是做了假动作。所以全班同学都受了惩罚。
第二次,体育老师把哨子抛到了半空中,同学们张开了嘴巴,狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中,同学们马上闭紧嘴巴,生怕发出一点点声音。
原来上体育课不止让我们的身体更加健康,而且给我们的童年增添更多的'乐趣。
有趣的游戏的作文 篇3
我最近一段时间,我都在玩纸飞机,虽然纸飞机每次飞行距离不一样,但玩着玩着就无聊啦,想换出一种新玩法。我想呀想呀想,看到我家的狗在不停地跑,我突然想到一种新玩法,我在水泥地上画了一个大圆圈,又在里面画了几个小圆圈,最后花了一个直径大约三米的圆环。
我准备让飞机飞到圆形里,想办法让飞机转弯。可是,我一扔就是直飞,怎么办呢?我想了一会而儿,改装完成,我满怀希望,像战士一样冲向战场。“3、2、1,发射”我的飞机发射了出去,可是没飞多久撞上了树枝上,又惨痛地坠落在地上小学生作文,我以失败而告终。
我又开始研究,这一次一定要万无一失。我这次吧飞机后方右边的尾翼往上拆了一下,又使劲的把飞机发射了出去,飞机马上向右边飞去了,落到了圆形里边,我高兴地跳着,我很到无比兴奋!
可是,飞机为什么会往右边飞呢?
我想,可能是因为飞机飞时,阻力本来是相等的,飞机会随着阻力会慢慢地像一个方向飞行。可是,如果拆出了一个角,飞机在飞行时,气流就往右边偏了,飞机就会往右边飞行啦。
可我还是想查查为什么会这样,我就翻开了《游戏中的.科学》这本书,从中找到了答案。根据伯努利效应,空气的流动速度越快,压力就越小。把纸飞机的左翼向上微微卷起来,左翼上方的气流就比左翼下方气流的流速快,因而左翼上方压力就比下方压力小,所以左翼就会受到比右翼更大的上升力量,因而飞机就向右转。
科学的世界里真是奥妙无穷,这个游戏真是好玩,我以后还要多发现,自己长大以后也要创造出对我们有益的发明。
有趣的游戏的作文 篇4
“哈哈哈——”咦,这是从哪里发出的声音?哦!原来是教室里的学生在玩运气球游戏,教室里面的同学们可以说是玩得眉飞色舞。
运气球的规则是:两个人背对背夹一个气球,跑到教室后面的墙,然后又跑回教室最前面,谁最快回来,那组就赢了。
比赛开始了,老师把我们分成了两大队,并且每个大队分成了四个小组,两个大队的`名字,一个是王者队,一个是吃鸡队。比赛开始了,吃鸡队第一组同学因身高不一,所以他们用的是推车的方法,虽然方法行,可是速度却很慢。随后王者队的第一组开始了,他们不仅速度快,而且还很平稳。吃鸡队的第二组同学上场了,他们用的还是推车的方法,但第二组的孟令节总是走着走着就斜了,还不时地走进别人的座位上,所以球也掉了,之后他们快速把球捡了回来,又重新在起点开始,好一会儿坚持后才成功。
轮到了王者队的第二组、第三组和第四组,他们的队员都聪明机智,默契十足地配合,很快成功了。而吃鸡队的第三组,可以说是每次快要成功时,可气球总是掉了,一直掉了四次才好。
这次运气球比赛吃鸡队虽然败了,但是他们坚持不懈地完成了游戏,仍值得我们学习。
有趣的游戏的作文 篇5
今天,碧空如洗,万里无云。太阳照在我和妹妹的身上,地上就多了俩影子。我俩就开心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是阳光照射出来的,那我的手是不是也能做各种各样的'手影呢?我问外婆要不要和我们一起玩手影游戏。外婆问:“这是什么游戏?”我回答说:“就是在阳光下,用手做出小动物的造型,然后地上就会有一个一样的动物影子,好玩极了!您帮妹妹做手影,好吗?”外婆答应了,拿起妹妹的手,开始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧,我的手可真灵活,一会儿变成小猫,一会儿变成小兔,再一会儿又变成了小狗。可妹妹还太小,手不听话,做不了几个手影。我想还是让让她吧。我就变成了一只鸽子在天空飞翔。妹妹看见了,也学我变成了一只小鸽子在天空飞翔。外婆夸我们真是俩快乐的鸽子!
我喜欢今天做的手影游戏,下次天气好,我还要和妹妹玩手影游戏。
有趣的游戏的作文 篇6
我们在了解了汉字悠久的历史之后,就跟着老师一起去研究汉字了。
第一关——搜索汉字密码。只见屏幕上出现了十二个“四不像”的古文字,老师说这十二个古文字分别代表着十二生肖里的十二个动物,我们的任务是把这些字还原。我认真地看起了这些甲骨文,忽然发现其中一个字的形状不是很象“虎”吗?
对,我就是这样还原了第一个古文字。之后,我又发现了这个“虎”字张牙舞爪,想起老师说:“中国古代的文字起源于图画,也就是我们现在说的象形字。”我们也应该可以从老虎张牙舞爪的样子判断出这个“虎”字。这么一分析,我才真正确定这个就是“虎”字。接下来,屏幕上又出现了两组文字,左边一组是现代简化字,另一组则是小篆。这是要做什么呢?哦,原来老师叫我们给汉字寻亲呢。我的目光像黄金AK一样把两组生字给扫射了一遍,脸上露出了笑容,原来我发现了“”跟现代字体里的.“日”字几乎一样,忽然我又发现另一个字根“羊”也很相似,我高兴得一蹦三尺高。
中国汉字还有非常多的奥秘,下次你也可以去仔细研究一下。
有趣的游戏的作文 篇7
下课了,我和同学们一起到楼下玩“写大字”游戏。
首先,用“剪刀、石头、布”选出一位同学来“写字”,其余的同学在后面的“家”里。“写字”的同学在墙上“写大字”,在“家”的同学马上向前走一步。他突然回头的的'时候,走的同学要马上定住不动。等到离“写字”的同学很近的时候,用手拍他的后背并说:“定”。“写字”的同学就不能动了。在“家”的同学就说:“横、撇、捺”。“写字”的同学马上回头抓这些同学,哪位同学被抓到就轮到他来“写字”了,其余同学和原来“写字”的同学就回到“家”里,开始新一轮的游戏。
这个游戏既有趣又能锻炼身体,同学们都爱玩。
有趣的游戏的作文 篇8
今天上午,我来到金笔作文学校上课,老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后,高兴极了!一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始了,老师让我们把桌子往后拉,前面腾出一片空地,然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时,老师打着节拍,同学们跟着节奏转,有的同学紧张的摸着板凳,有的`同学调皮一脸坏笑,有的同学洋洋得意,势在必得,还有的同学大喊:“加油!加油!”突然老师猛喊:“停!”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐,可是李姝旋把板凳往后一推,坐在了上面,而我坐了个空,摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来,而我被淘汰了。接着一轮又一轮,到了最精彩的最后一轮,到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了,李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳,连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍,只见李姝旋很壮实,转起来很稳,而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的,不用说李姝旋肯定能赢。 “停!”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐,李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看,李姝旋坐了一多半,吴春希坐了一少半,一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了,李姝旋得意洋洋地给老师要礼品,眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了,同学们都依依不舍的走了。
有趣的游戏的作文 篇9
今天,我们上了一节快乐的课。为什么说是快乐的呢?因为老师和我们玩了一个有趣的游戏抢椅子。
我们都怀着激动又紧张的心情准备比赛。我们的'第一轮游戏终于开始了,还好我在第一轮游戏中没有被罚下场,不过很遗憾的是,有一名同学被罚下了场,被罚下了场的同学嘟着嘴,样子很失落。游戏中我们每名同学都很紧张,就怕自己被罚下场。我们的眼睛紧紧的盯着椅子,头上冒出了一粒粒汗水。
第二轮,我们继续绕着椅子拍手,突然,老师喊了一声:停!我们赶紧找凳子坐下,但还是有一位同学被淘汰了,比赛继续进行。第三轮,第四轮都有一名同学被罚下场,我在第五轮中赢得了冠军,心里真是既激动又兴奋啊!可是老师又说:我们还要比一轮。于是我们又比了一轮。
在之后几轮中,所有的女生都输了,老师看女生都很难过,主动代替女生和我们比赛。我很不幸的在第四轮中被淘汰了。在最后一轮中,老师同学毫无疑问的胜出了。所有的同学都很开心,很快乐。大家一致认为这是一节既开心又生动的课。你们觉得呢?
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