在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
一天，我们玩了一个游戏叫《夹球比赛》，游戏规则是：每个组拿一双长长的筷子，把光滑的塑料球夹到一个盆子里。我说：“这有什么难，不就是用手把球放进一个盆子里吗！”
可是，出乎意料，是用筷子把球夹到盆子里，那时，我的心怦怦直跳。轮到我了，我很兴奋也很害怕，我原来以为我不能成功，第一局比赛很激烈，我用筷子把球夹起来，用力地握紧筷子，不好，球掉了，我的`心里突然划过了一道闪电，我很惭愧。我的好朋友黄晨曦用他的手把我扶了起来，第二局，我们得了最后一名。
这次比赛，让我懂得了一个道理，就是只要坚持不懈，成功就一定会和我握手。
评：比赛过程中的心理、动作非常生动、准确。结尾的道理太精彩！
游戏的游的作文 篇2
“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的声音传进我们的耳朵里，这是什么声音呢？原来快乐魔方正在举行一场精彩至极的过河拆桥游戏。
上谭了，老师神秘兮兮地走进教室，拿着一些与上课毫无瓜葛的东西，几张纸片，一本正经地说“|今天，我们来玩过河拆桥的游戏。”同学们听了一个个都丈二的和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖得什么药。
老师宣布了比赛规则，同学们听了高兴得一蹦三尺高，有的`同学跃跃欲试，想要大显身手，还有的同学早已打了退堂鼓。
比赛开始了，老师从每组各选出一名选手。我被选中了，我行步如飞地跑上讲台，一副高兴的样子，像中了百万大奖似的。随着老师一声令下，一场生死之战开始了，我也不再嬉皮笑脸了。首先我弯下腰，把一张纸片放在脚的正前方，脚踩在上面，蹲下来，又以迅雷不及掩耳之势的速度，转向身后，把后面的纸片捡起来，放到前面，脚再踩到前面的纸片上，我们的速度飞快，就像刘翔跑步一样。我明显比对方选手快一些，经过他的努力，追上了我，此时我们俩不相上下。
就在离终点有一步之遥时，对方选手脚滑了一下，摔倒了，也犯规了。就在那一瞬间，我来到了终点。我们组赢了，我高兴得一蹦三尺高，对方组输了，他们一个个都垂头丧气，像霜打了的茄子一样。
紧接着，第二场比赛拉开了帷幕。选手们累得气喘吁吁，上气不接下气。台下的同学们有的给选手出谋划策；有的一边拍着桌子，一边踮起脚尖，屏息凝视，生怕错过每个细节；有的同学气得直跺脚；还有的同学为选手呐喊助威。最后，还是我们组赢了。
虽然比赛结束了，但是我们依然沉浸在过河拆桥游戏的快乐之中。
游戏的游的作文 篇3
x啡是一种上痛药品，它止痛的效果棒极了，在飞机、航船的医疗药箱中必不可少。但是，当x啡被过量注射或不当使用时，它就成为x品，一点点吞噬着注射者的生命。x啡不但存在药箱里，也存在网络之中。这种网络“x啡”就是网络游戏。
随着网络信息在全球的普及，各种各样的网络游戏也如雨后春笋般争先恐后地涌现在网络上。网络游戏越来越多的被接受，并逐渐成为网民们消遣的主要方式之一。我们当中的一部分人在经过了紧张的学习之后，就坐到电脑前玩玩游戏。这样不仅使疲惫的身心在玩游戏的愉悦中得到放松，也训练了反应能力。的确，这是一种不错的休闲娱乐方式。然而，网络游戏在给我们带来轻松愉快的同时，也不可避免地带来了很多副作用。
同医用x啡一样，“网络x啡”也极易上瘾。一旦上瘾，它导致的并发症之严重不亚于医用x啡。轻者分散学习精力，使成绩下滑。重者则视游戏为生命，“一日不见如隔三秋”，通宵“奋战”于网络上，废寝忘食，严重影响身心健康，完全扔下学习不管，最终荒废学业，成为网络“x啡”的牺牲品。
综上所述，网络游戏也具有两面性，但它什么时候呈正面性，什么时候呈反面性，又决定于游戏玩家自己。
你能知道主次，始终把学习放在第一位吗？当学习和游戏相冲突时，你能主动放弃后者吗？你能适时、适当地玩游戏吗？如果你做到这些，网络游戏对你来说就是一付调剂身心疲惫的良药。此时，它呈正面性。
反之，当一个玩家沉溺于虚拟世界中而忘却现实，主次不分的时候，那非常糟糕。他会把大量的时间与精力倾注到游戏中去。当他最终醒悟时，游戏已耽搁了他的人生路程。在这种情况下，网络游戏现出了它的反面性。
总之，“网络x啡”既能让我们受益，也能毁掉我们的'前程。它既可以成为服务我们的朋友，也可以成为危害我们的x品。而我们能否正确地使用这种“x啡”，取决于我们对待它的态度和方法。我们要用正确的态度和方法来对待网络游戏，让网络游戏成为我们忠实的朋友吧！
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