游戏的游的作文

时间:2024-10-30 15:26:11 游戏 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的游戏的游的作文8篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  这是我现在最喜欢玩的一种,玩法是这样:

  两个人玩,把扑克去掉一个副王,然后分成两堆,每人拿一堆。

  把手里能成对的牌都扔掉,只剩单个的。

  然后,没有正王的那个,先抽人家的.。每抽到一张,肯定能跟手里的一张组成一对,然后扔掉。

  接着,另一个人再抽第一个人的。

  这样抽来抽去,谁手里先没牌了就赢,谁抱着正王,谁就输了,因为正王就是“王八”。

  在家里,我教老爸玩,每次我都能赢,因为正王的反面一般会特别黑、特别脏,一看就能知道。

  后来,老爸变聪明了,当他手里只剩正王和一张牌的时候,就用手盖住,压在沙发上,只让我说要哪个手里的牌,不让我看牌的反面。

  哈哈,本小姐还是很聪明的,每次都能猜对。

  我每次手里有“王八”的时候,都能成功地把它弄到老爸手里去。

  每次看到他抽到“王八”大吃一惊然后后悔万分的时候,我都躺在沙发上笑瘫了,哈哈哈哈。

游戏的游的作文 篇2

  今天老师一进门就故弄玄虚地说:“今天我们来玩个游戏吧,同学们喜不喜欢玩游戏呢?”我们异口同声地说:“喜欢。”

  我们老师先发给我们每人一张白纸,第一组写人物,第二组写在什么地方,第三组写什么心情,第四组写在干什么,然后写的东西连在一起就成了一个句子,最后将连成的句子,找个同学把句子读出来。同学们听后便奋笔疾书地写了起来,在短短的几分钟后,同学们都写完了。这时老师点名了,有好多好笑的'词语从同学们嘴里出来了,比如:“皮卡丘在麦当劳尽情地杀人”,“二哈在家里开心地吃炸鸡腿”,“哈哈……”有人笑得人仰马翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都给锤坏了,还有呢,比如:“玉皇大帝在地球开心地喝着血”……太有趣了!

  所以小朋友们,如果你不小心写错了一个字,词语搭配不当,就会闹出大笑话。

游戏的游的作文 篇3

  悄悄告诉你们,在我童年时,玩的游戏有“警察捉小偷”、“丧尸感染人”,还有“猫捉老鼠靠墙壁”。但让我觉得最有趣的是“猫捉老鼠靠墙壁”。游戏规则是:一个人来当“猫”,其他人当“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墙,另一个人就不能捉了。如果你想知道游戏怎么玩的,就请接着往下看吧!

  在一个炎热的夏天的晚上,妈妈带我和弟弟来到三桥南边的桥下跳舞。我恰巧看见了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他们在这里。我走过去说:“嗨,朋友们,我们来玩‘猫捉老鼠靠墙壁’吧!”朋友们点点头,同意了。

  首先宋子俊自告奋勇地说他要来当“猫”,于是他开始倒数10秒,我们借此机会争先恐后地去偷“食物”。就在这时,宋子俊悄悄地向我们走来,他抓住了正在发呆的弟弟。于是他俩现在一块来捉我们。王司豪为了证明自己很牛,竟然在他眼皮底下偷食物,结果一失手也被捉住了。我心想:完了,彻底完了,三个人捉两个人,那不是轻而易举。忽然我发现王司豪的小弟不见了。原来他早已跑得无影无踪,我说了一句:“王司豪的小弟在哪里?”大家说了起来,我借此机会逃到了王司豪的弟弟那里,他们三个直奔我这个方向,跑得可快了。还没等我歇一会,他们追上来捉住了王司豪的`小弟,我见情况不妙,拔腿就跑,可是他们跑了过来,从不同的方向把我围住了,我只好投降认输。

  这时,妈妈叫我和弟弟回家了,我恋恋不舍地离开了。

游戏的游的作文 篇4

  一天上午,我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。

  首先老师给我们讲规则,然后老师拿起红领巾对折了几下,说:“第一个上场的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台,老师用红领巾遮住他的眼睛,给他拴了一个蝴蝶结。他走了走,又摸了摸,终于找到了黑板。下面的.观众都激动地叫起来:“就是这里,就是这里!”结果他还是没画对。

  轮到我了,我大步流星地向前方走去。老师又把红领巾对折了几下,给我也打了一个蝴蝶结。我一边摸一边走,当我终于找到黑板时,他们都兴奋地拍桌子说:“在左边在左边!”我不想听他们的,我大胆地在黑板上画了。结果当我拿开红领巾时,看见自己画的鼻子——歪了,我失望极了。但我还是很开心,因为我从这个游戏中获得了快乐!

游戏的游的作文 篇5

  今天作文课上我们玩了一个有趣的游戏叫“水果蹲”,这个名字听起来非常新鲜诱惑,所以同学们都争先恐后的要玩。

  首先老师介绍了游戏规则,每人手里一张卡片,上面写着水果的名字,如:香蕉、苹果、石榴、桔子等,老师喊到什么水果的名字,那些同学就蹲下来,如果谁反应的慢就被淘汰了。

  游戏正式开始了,我的心紧张的都快跳出来了,因为这个游戏比的是智力,体力和记忆力,怕自己得不了第一,被早早的淘汰,给自己的小组扣分。我看别的同学也都睁大了眼睛跃跃欲试,集中精力听老师的口令。“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲”……, 同学们在老师的口令下蹲蹲起起,像大海的波浪起起伏伏,每个同学愉快的笑脸就像一个个鲜艳的大苹果好看极了。由于我很紧张反应有点迟钝在第三轮的时候就被淘汰了,我很失望,下定决心下次要当冠军。

  经过这次激烈的'比赛,我们懂得了一个道理,一个好的小学生不光要好好学习,还要有一个强健的体魄和灵活的大脑。

游戏的游的作文 篇6

  寒假的一天,妈妈带我去海滨公园的游乐场玩。游乐场像一个欢乐的海洋,海面上翻腾着欢声笑语的波浪。游乐项目像一把把神奇的钥匙,打开了一扇扇喜悦、勇气、恐惧的大门。

  游乐场热情地欢迎我来到他们的乐园。自控飞机一边把忽上忽下的小飞机当成手臂,上下挥舞着,对我说:"来吧,快来吧!"一边像个芭蕾舞演员,踮着脚尖在原地旋转。海豚滑水车穿着金碧辉煌的衣服,唱着优美的歌曲,在它的轨道上悠闲地散步。它邀请我说:“快过来,让我们一起散步吧!”果虫滑车披着五彩斑斓的衣裳,衣服上的小黑点像一颗颗纽扣。一双硕大的眼睛顽皮地盯着我。像一阵风跑到我跟前邀请我跟它一起冒险。

  突然,我听到一片尖叫,伴随着一阵打雷般的声响。原来是青蛙跳的游戏。我看见一座高高的三棱柱形状的建筑,顶上蹲着一只大青蛙。它高高地昂着头,挺着身子,凝视着远方,如同一位机敏的猎人,正在等待不幸的猎物出现。又好似一位帅气的青蛙王子,坐在它那高大的宫殿顶上等着心爱的公主来到。

  我像一只小青蛙坐在宫殿城墙外的座椅上,如同跳进了一个水桶。“叮铃铃”,座位开始缓缓地往上升,就像水井边有个洗衣服的妇女,正吃力地把我和水桶往上拽。当拽到宫殿顶层,水桶的`绳子好像断了一样,突然往下掉,我感觉自己像石头往下坠落,不禁大声尖叫了起来,就像看见了恶魔般。水桶掉落在半空中又停了下来,仿佛汽车突然来了个急刹车。还没等我长出一口气,水桶又往下掉,像个出故障的火箭正往地球上坠毁。我像掉入了悬崖。接着,水桶又往上升了一段距离,然后急速下降,升升又降降。我像海面上处于暴风雨中的一艘小船,上下颠簸着,又像被关在笼子里的青蛙,急得直跳脚。终于水桶又被轻轻地放回到水中,游戏结束了。我这只受尽惊吓的青蛙可以安全地跳回地面了。

  我真高兴,青蛙跳不但鼓足我去挑战各种游戏的勇气,而且让我明白勇气可以解决一切困难。

游戏的游的作文 篇7

  “太好了,太好了!”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音,这是怎么回事呢?告诉你吧,今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏,你说,我们能不乐吗?

  “谁来出谜语?”老师的`话音刚刚落下,同学们已经迫不及待地举起了小手,有的同学斜着身子要抓老师的胳膊,有的同学叫道:“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来,而我,静静地坐在座位上,等着回答问题,老师叫到了李昊朗上来出谜,李昊朗大摇大摆地走了上来,说:“写的是方的,画的是圆的。”这时,班里马上安静了下来,有人说:“是口。”有人说:“是回。”还有人说:“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了,于是,李昊朗说“是日。”这时,大家都非常不开心,李昊朗开心地回到了座位上,像打了一场胜仗一样。

  啊!今天真是太开心了。

游戏的游的作文 篇8

  今天,老师和我们一起玩了一个游戏:拆字。

  老师先写了两个字作为例子,分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿,可同学们没有一个回答的。老师说:“贵和贱都有一个相同的地方,那就是‘贝’。在古代,贝就是钱的.意思。‘贵’这个字‘贝’在下面,也就是把钱踩在脚下,不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着,也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着,老师又写了一个“聪”字。老师又说:“谁会拆?”话音落下不一会儿,赵泽阳同学就举起了手。他说:“如果上课用耳朵认真听,用眼睛仔细地看,用嘴积极的发言,用心认真记,就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心,还有一点一捺组成的。耳、口、心就不用解释了,至于眼睛,是那一点一捺,你看,多么像眼睛啊。

  老师又在黑板上写了一个”闷“字,让我们拆。我是这么拆的:因为心一直关在家里面,所以很闷。

  最后,老师写了一个“趣”字,说:“我们要一边走,一边取知识,这样,才会有趣。

  这次游戏有意义,又有趣,又能学习知识,划算!

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