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游戏作文

时间：2024-10-30 18:00:08 游戏我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的游戏作文8篇，希望对大家有所帮助。

（热门）游戏作文8篇

游戏作文篇1

　　“加油！加油！”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声，热烈的掌声也一波接着一波，这是在做什么呢？哈哈，老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢！

　　今天一上课，老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片，举高问大家：“同学们想玩游戏吗？”我定睛一看，小纸片原来是一只小鼻子，同学们争先恐后地大喊：“想！”老师转身在黑板上贴上一张图画，滑稽的是，图画上的小猫居然没有鼻子，老师再次举起小鼻子问大家：“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢？”班里瞬间热闹起来，班长昂首挺胸地站了起来，拍着胸脯对老师说：“我来！”老师用红领巾蒙住了他的眼睛，并把小猫的鼻子给了他。

　　游戏开始了，讲台下的同学们目不转睛地盯着班长，只见他在黑板上左右摸索，身子也跟着左右挪动，突然他站定了，似乎找到了正确位置，然后果断地把小猫的鼻子贴上去，全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的.捂着肚子笑得前仰后合，还有的笑得眼泪都流出来了。原来，他把小猫的鼻子贴在了耳朵上面。

　　紧接着，同学们依次上台给小猫贴鼻子，可看似简单的游戏，极少有人能贴好贴对，看着同学们一个个懊恼的模样，我差点儿笑破了肚皮。

　　最后轮到我了，原本喜悦的心情瞬间变得紧张起来，我还有点小期待呢！期待我能一次成功，成为班里唯一一个游戏胜利的人。我伸出手在黑板上摸索着，心里默默计算着鼻子的位置，大概找准后，我心里盘算着：如果失败了，大不了为同学们提供笑料，如果成功了，就一定会有掌声！我毫不犹豫地把鼻子贴了下去，只听见一阵阵掌声涌涌而来，我迫不及待地掀开红领巾，天呐，我居然准确无误地贴好了猫鼻子，同学们向我投来羡慕的目光，我高兴极了！

　　下课铃响了，这堂有意思的游戏课真让我依依不舍啊！

游戏作文篇2

　　老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。

　　老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。

　　该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。所以，我们打成了平手。

　　我观察同桌的中指，她的`中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。

　　小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?

游戏作文篇3

　　六年的小学生活即将过去，在这期间，我们参加过许多精彩的活动。如果星星代表我玩过的所有的活动，那这颗最大、最亮、最美的星星就是我最难忘的一次活动——传话游戏。

　　记得儿童节那天，在老师的组织下，我们迅速排成两队。老师先是告诉了我们游戏的规则，并分发给每组第一位组员一张纸条，让这位组员用一分钟的时间背下来，然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人，不能让第三个人听到。以此类推，最后一个人要大声地宣布出来，哪组又快又准，哪组就赢。

　　游戏开始了，教室里立刻沸腾起来，只见两个同学飞一般地跑过去抢纸条，一遍一遍地默念起来。下面的同学居然没有按捺兴奋的心情，一个个着急地喊：“快点！快点！”

　　时间一分一秒地过去，两队几乎同时向后面传话。这时，有的人没听清，要求重复，有的人在追问，甚至有的'人在埋怨……教室里的气氛紧张急了！前排传好话的同学都关心地四处张望，后排还没传到的同学探头探脑，焦急地等待着。传到我这里时，我紧张得连口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把话给吞下去，忘记了。前面同学说得很快，含糊不清。我只好按大概意思编造了一个十分好笑的句子往下传。而我的心里十分忐忑：到底传得对不对呢？

　　终于，激动人心的时候到了，同学们都想知道传的话对不对。我们的答案是：“小梁赶小羊，上山遇见狼。”对方写的是：“小梁赶着狼，下山吃小羊。”最后，老师公布正确答案：小梁赶着一群羊，走到山上遇见狼。”顿时全班哄堂大笑，有的同学笑得前俯后仰，有的同学抱着肚子直喊着“肚子疼”，有的同学抱着同桌狂笑不止，有的同学差点摔倒地上……

　　游戏结束了，可我却还在深思：一句话被人传来传去，就失去了原本的意思。所以，我们遇事做决定，决不能道听途说。

游戏作文篇4

　　上午，少先队活动课上，老师在黑板上画了一张小女孩的脸，就是没有鼻子。看来老师是想让我们玩“画鼻子”游戏。游戏规则很简单：戴上眼罩，原地转两圈画鼻子就可以了。

　　第一个出场的是张轶戈，老师给他戴上眼罩，他自己在原地转了两圈，开始伸手先前摸去。我觉得此刻的他一定很晕吧。他东摸摸、西摸摸，一两分钟过去了，他才摸到黑板前面。老师给了他一只粉笔，他就开始画了起来。画完后，张轶戈摘下眼罩看自己的作品。哪知，他把鼻子画到了小女孩的左脸上，我们顿时都笑了起来，他也害羞的.笑了起来。

　　第二个就该我画鼻子了，戴上眼罩的我什么也看不见了。我按照老师先前提示的游戏规则，也站在原地转了两圈，觉得自己的头并没有想象中的那么晕。于是，我径直向前方走去，摸到黑板的我没有直接动手画鼻子，而是用手在上面比划了一下两边的距离之后，才动手画了鼻子。内心想着：“我应该不会像张轶戈一样，把鼻子画在小女孩的左脸上吧？”

　　当我取下眼罩的时候，大家都在为我鼓掌。果然不出我料，鼻子刚好画在脸蛋正中间。同学们都夸我厉害，我开心极了。

游戏作文篇5

　　看到“保卫年糕”这四个字你一定会感到很奇怪吧，年糕为什么要“保卫”呢？哈哈，这是我和哥哥的一个自创游戏，你一定知道有个电脑游戏叫“保卫萝卜”，我们的这个游戏也类似，下面听我慢慢说来。

　　我家阁楼上摆有一张乒乓球桌，乒乓球桌后面有外婆放的两盆年糕，我玩着玩着就想到了“保卫萝卜”，一个人站在球桌的一边，一个人站在球桌的.另一边，一个攻，一个防。攻的人站在球桌的远端把球打进两盆年糕就算赢，防的人站在球桌的近端，就是年糕一边，防的人负责把攻方打的球挡住就行了，攻方在15分钟内把5个球打进年糕盆就算赢，如果只打进5个以下就算防的人赢。

　　制定好规则后，我和哥哥开始了游戏，我攻，哥哥防，我开始攻击了，把球猛得打过去，可是没打中年糕盆，而被哥哥挡住了，接下来的几个回合难分胜负，有一球是从墙面上反弹回来掉进年糕盆里，哥哥说“算你狠”。当我打到第四球的时候，只剩下1分钟了，经过努力，我终于有打进了第五个球，第一局我赢。接下去，哥哥攻，我防，最后我和哥哥打成平局。

　　看，多有趣！你是不是也想玩呢？

游戏作文篇6

　　眼下，一场“死亡”游戏已开始，随时可能“阵亡”……

　　这场“死亡”游戏的玩法是冷酷的数字报团，男生代表1元，女生代表5角。所谓数字抱团，是女生和男生凑成老师指定的数额罢了，看似简单，实则冷酷到底。

　　刚开始同学们是小动一下，围成一个圈。当老师宣布可以随处走动时，一个个同学穿梭在人群中，一个狭小的教室，让我们好比穿梭在海中密密的鱼群中，同学们十分激昂，一个个摩拳擦掌，小声嘀咕着……

　　开始了，紧张的气氛像瘟疫一样蔓延开来。同学们都像一位位刽子手，不留一点儿温情，有的扭在了一起，有的抱在了一起，有的上蹿下跳。这时，十几个女生在一起，还拉上了我，可不知是数目不对，还是我们失策了，第一轮，我们便“长眠”在了游戏中。我眼睛热热的`，差点儿掉出泪花，脑袋嗡嗡作响，犹如一头困兽无法展现本领……

　　第二轮比赛悄悄地开始了，“死神”又一次开始“扫荡”我们的教室，这一轮同学还跟之前一样，依旧有人不断“阵亡”……

　　第三轮比赛放眼一看，幸存者不多了，女生已成珍稀动物。徐钰淇眼看着自己快要被“死神”带走，努力跟对手同归于尽，他在场上拼尽全力地拉着扯着，活像一只困兽出笼般狂躁！

　　一阵如坐过山车般刺激的体验后，这场“死亡”游戏终于结束了。看来，如若反应不够灵敏终会在“死亡游戏”中“死亡”啊！

游戏作文篇7

　　下课铃响了，我们男生在体育委员的带领下到操场玩“狼捉小羊”的游戏。

　　由于刘通最后来到操场，大家一致推选他当“大灰狼”，他抓到谁谁就接替他当这个角色。随着体育委员的一声令下，游戏开始了。我们都迅速散开，刘通扫视了一下我们，目标直接锁定了于阳，因为于阳跑得慢，所以刘通就死追于阳，他们绕着操场玩起了追逐赛。气喘吁吁的刘通最终没有抓到于阳，于是他马上转换目标去追余文武。他追呀追呀，也许心急，他一不小心摔倒在地，余文武当即回转身去扶他，可谁知刘通迅速站起来伸手去抓余文武，余文武吓得掉头就想跑，再看刘通，由于动作力度大，这回真的.是站立不稳，一个踉跄扑倒在余文武身上，我们见状都笑得前仰后合，直不起腰，刘通自己也跟着笑了起来。

　　第二场开始了，余文武取代了刘通，他往四周看了看，一下子就往我这边冲了过来，我吓得撒腿就跑。跑了好一会我才甩掉他，他只好又去抓其他人了，但都没有抓到。我发现他跟他的好朋友严其思好像在商量对策。果然，余文武突然指着严其思说抓到了，除了我之外，大家都迅速围过去，就在离他有两米左右时，余文武当即开跑，一把抓住了离他最近的郭青轩，郭青轩呆呆地站在那，还不知道发生了什么事，我们看着他那呆萌的模样，不禁哈哈大笑起来。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们急忙往教室跑去，今天玩的游戏真有趣呀。