无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文300字 篇1
今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的启示，在写作文前，我们做个小游戏。”
咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的.同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。
在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！
游戏作文300字 篇2
昨天是我的生日，但没能与同学们共渡，今天我想补回，与同学们同享一下生日的快乐，所以我走进“嘉艺坊”，选了一个4寸大的'巧克力蛋糕，付了15元钱。
我提着蛋糕坐车来到了学校，校门刚好开，走到教室，已经有几个同学来了，薛以锦和石礼龙朝我走了过来，我们3人围在一个小蛋糕旁。蛋糕的底部有一些奶油，我用手指粘了一些奶油抹到薛以锦的脸上，一场抹脸游戏就此开始了。
过了一会儿，很多同学也参加了进来，薛以锦来向我“复仇”，原本他抹我脸的，谁知我一闪，啊噢，我的头发遭殃了。我用手又粘了奶油，可是薛以锦已经跑得远远的了。我修改目标，把手伸向韩财畴的嘴巴，给他画了条“胡子”，“哈哈哈哈”，班里的同学都笑了起来。不一会儿，我的裤子也粘上了奶油。游戏结束了，被抹的人一起跑去洗脸，洗后我们的头发都湿了，我们仍沉浸在抹脸游戏中。
虽然只吃到了一点点蛋糕，但是比吃完蛋糕后的心情更加快乐，因为在玩闹间增添了我于同学的情谊。
游戏作文300字 篇3
在上个月，杭州市游戏节征集游戏方案，我积极参与了其中，并从全市方案里脱颖而出，成为参加决赛的五十个。
期盼已久的日子终于到来。早上，我签到后，领取了自己的摊位，挂上一张醒目的'海报，等待活动开始。这次游戏节不仅仅是为了开展活动，也是一场户外比赛。根据玩家的投票数，再综合评审团的意见，评选出一，二等奖。
来到少年宫的人越来越多了，但经过我摊位前的人没有几个。我鼓起勇气，面带微笑地对一位小姑娘说：“你好，想来我的摊位玩一下吗？”她害羞地摇摇头，继续往前走。十五分钟在不知不觉中溜去。望着别人的摊位，总有一两个人在玩耍，使我开始着急了。这时，迎面走来一位带着女孩的老人。她慈祥地说：“这是什么游戏，小朋友可以玩吗？”“可以可以！”我激动地答道，并认真地作了示范，帮助女孩完成了游戏，获得宝贵的一票。
10点以后，一大波同学下课，入场的人数已惊人的速度增长。各个摊位也在热火朝天地进行着活动。在大家的支持下，投票箱里的票数越来越多。
快结束了，我倒出箱子里的每一票，仔细地数着。虽然不多，但这都是辛苦一上午的结果。
今天为市民们做了一回服务者，心里很满足！
游戏作文300字 篇4
“转转转”作文班又在玩什么游戏呢？就让我带你们去看一看吧！他们是在玩抢板凳的游戏呢！
游戏开始了，同学们有的大叫加油，加油，有的唉声叹气，还有的高兴地叫“我赢了！”
有的`同学迈着小碎步慢慢地移动，准备随时坐下来，有的同学用一只手护着凳子，生怕被别人抢走了。
只见小颖像凶猛的老虎盯着猎人一般，她突然一坐，却不知为何感到屁股下面软绵绵的。低头一看，原来是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起来了。
我刚转起来不一会儿，三两圈下来我就转得东倒西歪，“停！”老师说。我慌了，连忙坐下来。还好我抢到了，正当我放松下来，准备喘口气，强大的气流正在向我冲来，一下手就把我挤得从凳子上摔了下来，我坐在地上看着我的对手正哈哈大笑呢！
这真是一个斗智斗勇的游戏。
游戏作文300字 篇5
今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的.要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一起快乐的游戏！我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。
游戏作文300字 篇6
今天早上，老师带我们到教室外面玩了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
老师安排了好 “老鹰”、“母鸡”和“小鸡”，游戏就开始了。只见“老鹰”瞪大眼睛，张开大嘴，扇动着长长的翅膀，伸出锋利的爪子，好像好几年没有吃过饭似的，张牙舞爪地盯着“小鸡们”，寻找机会扑上去饱餐一顿。“小鸡”们怕得直发抖，“母鸡”看见了说：“别怕，孩子们，妈妈保护你！”
“老鹰”开始进攻了，一会儿向左，一会儿向右，小鸡”们左躲右闪，“老鹰”爪子伸过去，抓住了一只“小鸡”，并把它‘吞’掉了。第二次进攻 “老鹰”变得更狡猾了，“母鸡”拼尽全力保护自己的宝贝，狡猾的“老鹰”却做了几个假动作，“母鸡”向上拦，“老鹰”就弯下腰，伸手抓住了一只来不及躲闪的'“小鸡”， “老鹰”兴奋得手舞足蹈。第三次进攻，其它“小鸡”吓得四处逃跑，“老鹰”对准最弱的“小鸡”扑去，轻而易举就捉住了“小鸡”。“母鸡”和其它“小鸡”都伤心地哭了。“老鹰”大获全胜，哈哈大笑。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣！
游戏作文300字 篇7
今天下午，刘老师在黑板上画了一个可爱的娃娃。只见娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的。眼睛下面有一张弯弯的小嘴，可红润了，好像在说：“小朋友，我的鼻子不见了，你们快来帮我找鼻子吧！”
游戏正式开始了。同学们踊跃举手。高旭鹏首先上场。刘老师先给了他一支粉笔，再用一条丝巾把他的眼睛蒙住，接着让他原地转了五、六圈，最后把他朝黑板方向轻轻地一推。高旭鹏可能是刚才转晕了头吧，走起路来一摇一晃。只见他两手不停地东摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他认为正确的地方用粉笔轻轻地画了一个鼻子。他刚画完，教室里便热闹起来了。同学们都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鹏扯掉丝巾，一看，自己也笑了，说“我怎么将鼻子画到了娃娃的下巴上去了呢？”
接下来，刘老师又请了好多同学来为娃娃找鼻子。可惜他们画的`鼻子都离正确的位置“十万八千里”呢！
有趣的画鼻子游戏，你们学会了吗？你们也来帮没鼻子的娃娃找鼻子吧！
游戏作文300字 篇8
前几天，我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。
首先我们选择大表姐当老师，其他的人都当学生。然后，我把平时没有做完的练习本发给每个学生，开始上课。第一节课就是练字课，表姐老师要求大家认真写好一页字，写得好的都可以当组长。我们一听，可高兴了，就赶紧一笔一画地写了起来。最后，表姐宣布了组长名单，居然每个人都是，我们皆大欢喜。
第二节课，老师听取了我们大家的意见，就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏，谁要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸，我们左躲右闪，蹦上跳下，好久也没有一个被摸到，表妹急了，大叫着：“我不玩了，我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小，就安排了另一个人来摸。就这样，我们在欢乐的.气氛中又上完了一节课。
“上课”的游戏真好玩呀，要是我们平时上课也都这么高兴，大家一定会很喜欢的。
游戏作文300字 篇9
今天下午老师要我们玩一个触觉游戏，我问老师：“里面的东西是活的吗？”老师笑容诡异的说：“你们摸了就知道！”
游戏开始，老 师说：“谁要第一个上来？”好险有人自愿，不然的话就是从我开始。这时在台上的同学突然大叫，害我被吓了一跳。他说：“我的手被咬了，好痛！”我心里一惊，背也开始毛了起来，里面到底放了什么东西，想着想着，轮到我了。我慢慢的走上台，才刚把手放到书包口就立刻收回来。我又再把手放到书包里，这时我摸到一个软绵绵的东西，就快速的把手收回来并迅速的走回座位。
我回到座位， 静静的思考袋子里的东西，我觉得是生物，因为我摸到它的`同时它也动了一下，可是又感觉是老师故意摇动书包。最后我说出自己想像的东西“蛇”。有人说是假发，也有人说是围巾，最后答案揭晓，竟然是围巾。我当场傻眼，一条围巾我竟然会以为是蛇。这时我才想到蛇没有毛，有的是鳞片。我觉得自己好像变迟钝了！
这次的触觉游戏我觉得很好玩，可惜袋子里放的不是生物，所以游戏结束之后，我跟老师提议，下次在袋子里放生物让我们来摸吧！
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