无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的游戏的游的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
“几只小鱼游啊游,游啊游,游啊游……几只小鱼游啊游,快快捉住。”想起以前玩的《小鱼游啊游》真是回味无穷,可是现在谁还会陪我玩这种游戏呢。对了!没人陪我玩我找小鱼玩。
走进了楼上的鱼池里,小鱼们看见我这庞然大物,吓得死无处乱跑,不过这样能提升游戏前的气氛呀!
哈!比赛开始了,我拿上了我的道具:洗衣盆、鱼网、筒。鱼儿也有他们的`保护基地——石头下;不过用我的铲土机,也就是手拉,把你们的基地铲平,哈哈,胜利就在我的手中啦!
我也不是第一次与鱼儿们交手,对付对手要知己知彼嘛,他们一害怕就躲在角落里。我用凌波微步轻轻踏向小雨的埋伏区,呵,我预料的果然没错,小鱼小鱼,你们的人在我手中,快过来呀!我坐下来,本以为鱼儿们会纷纷游过来的,可没想到他们那么不讲义气,一个都不理。哎,放弃好了,刚想放了俘虏,可是突然觉得脚痒痒,哦,不行了不行了,我放下了鱼儿。我挠挠脚,咦,什么东西滑滑的,我拿起一看,又是一头小鱼。我就知道鱼儿间事有感情的。
看着时针和分针已经紧紧拥抱在一起的时候,才知道已经玩了一个上午了。在早上与鱼儿们亲密接触时,才发现,人与鱼之间是没有距离的。
游戏的游的作文 篇2
星期二的第四节课是体育课,上课铃响了,我们急忙站好队,体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
体育老师说:“我们今天玩的`游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”
体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。
我们浸泡在欢乐的海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。
游戏的游的作文 篇3
星期三下午的课外活动课,我们三(3)班的女同学玩了一个快乐的游戏——扔沙包。
平时玩这个游戏时,我们都是用一个沙包扔。这次,我提议用两个沙包面对面扔。这样,在玩的时候,中间的同学们不仅要注意前面扔来的.沙包,而且还要留心后面同学扔来的沙包,既锻炼大家的协作能力,又锻炼同学们的快速反应能力。
我们猜石头剪子布分成两队。接着,扔沙包游戏开始了,我们组先上,大家一会儿看着前面,一会儿看着后面。
沙包扔得低的时候,我们迅速跳起来,沙包“嗖”地从脚下滑过;当沙包扔得高的时候,我们蹲下身体并快速转身从一边跑到另一边去。动作慢的同学,只要稍微不注意就会被扔来的沙包“击中”淘汰出局,我的同伴接二连三地“中包”出局。
不一会儿,就只剩我一个人在中间来回奔跑,我紧张极了。只听见场外的队友为我鼓励:“高岚岚,加油!给我接一包!高岚岚,加油……”由于只顾听着队友们的话,我差点被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右闪,并且接住了几个沙包,一会儿就挽救了3个队友……我们队输下来了,对方上,对方输了,又轮到我们组上……正当玩得高兴时,放学铃声响了,我们只好依依不舍地离开了操场……
扔沙包游戏不仅锻炼了我们敏捷的身手,而且增进了同学之间的友谊,真是一个有趣的游戏啊!
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