游戏的游的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的游戏的游的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　3月的时候，我正在房间写作业，突然！我听见了一个走路的声音，我以为爸爸妈妈来给我改作业了，我扭头一看是我的弟弟肖佑臻来了，当时我看见他的时候我被吓了一跳，我惊讶的看着我的弟弟一步一步的学走路我很高兴。

　　这一周，我正在吃饭，我的弟弟虽然不会说话但他拉着我的衣服好像说：“快去跟我一起玩”我看见了就更他玩去了，我的弟弟一直追着我玩捉迷藏，我刚跟他玩得起劲，忽然，他不追我了，我以为弟弟已经玩的精疲力尽了，他跑进了房间，我真想继续吃饭，刚刚才吃完，只听：“叮、叮、”两声，没想到我的弟弟拿着晾衣架走了出了房间，我看见了笑眯眯的对弟弟说；“这是你的妈妈晾衣服用的'”我以为我的弟弟要把晾衣架放到远处去，结果他二话不说，就拿起晾衣架抡了起来，我看见了，也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的弟弟打了起来打斗的时候两个武器的碰撞声：“兵兵乓乓”的声音，我让着弟弟一起打，好像大概打了五十多个回合，我和弟弟玩了一周这样的游戏，我和弟弟都很开心，我的妈妈还录了好多视频呢!

游戏的游的作文 篇2

　　星期天的时候，我约了几个好朋友在家里玩。林宁带来了一副飞行棋，我们都很高兴，于是就兴致勃勃地玩了起来。

　　先掷筛子，如果是六的话就能开始游戏，可是如果掷的不是六的话，就不能开始游戏。我好倒霉，掷了好几次都不是六，倒是林宁，就掷了一两次就开始游戏了，看来，幸运之神很喜欢她。接着安然也开始“飞”了，就剩下我和晓宏了，我很努力的掷，可是掷的最大的还是五，晓宏也不怎么好，连一次五都没有掷到，好像比我还倒霉。又轮到我了，我把筛子放到胸前摇晃着，嘴里念叨着：“各位路过的神仙爷爷奶奶，保佑我掷一次六吧，我一定天天烧香进供你们！”然后放了手，筛子骨碌碌转了起来，越来越慢，我的心也提了起来。“六、六、六、六、六”，可惜，事与愿违，筛子停下来的时候是六，可是它又一转，转成了五，我真是太太太倒霉了，看来连神仙也帮不了我呀！

　　林宁为了让我们，说只要能掷成1、2、3就能走了，我祈祷这一掷，能让我开始玩，因为林宁已经走到了终点，安然也只差几步了，晓宏和我一样，还呆在原地一动不动，他表情十分不平静，心里一定在想：“为什么我这么倒霉呀！”我的祈祷成效了，我掷了一个二，于是我也开始走了，大家都为我喝彩。我激动不已，再看看晓宏，他掷了好几次还是掷不到指定地数字，大家一边大笑不已，一边有些同情他。终于，幸运之神光顾了他，让他掷了一次一，他高兴极了，因为他终于可以“飞”了。

　　可是幸运之神停留的时间总是短暂的`，她只停留了片刻，觉得没多大意思，又飞走了：妈妈来了，说玩的时间已经够长了，该歇一会儿了。我们叹气地叹气，收拾东西的收拾东西，其实大家心里都在回味着刚才的游戏，嘴角都稍稍翘起，看他们眉眼里的神情就可以看出他们是多么的开心呀！看着看着，我的嘴角也翘了起来，我想，下一次我们一定玩得更开心！

　　我高兴，他高兴，大家都高兴，难道不是一次有趣的游戏吗？

游戏的游的作文 篇3

　　昨天下了20xx年的第一场雪，我早上起来就看见纷纷扬扬的大雪飘落下来，屋外成了一个银白色的世界，漂亮极了。

　　我吃过早饭，穿上棉衣，带上手套便迫不及待的的跑到外面去招来了几个邻居家的'小孩，分组开始打雪仗，在我大哥王润嘉的带领下，找到了一个雪很多，有很多大树的地方作为我们的阵地，在那里我建起了地堡，堡垒。我们是分成二组，每组五人。这时，我们队长一说：“开始”雪上大战就激烈的展开了。由于对方攻击非常厉害，炮弹供不上了，于是，我们派摇妹专门制作炮弹，张元号负责侦察，我和王润嘉去前线镇守，对手那边也非常厉害。我们大家拼命的打呀！射呀！，但还是打不过他们。这时，我突然想出一条妙计，先让张元号把他们引到别处去。我们在派人去破坏他们的炮弹，然后在对他们发起猛烈进攻。果然敌军大败，但这时在看我们的身上也都是雪了。

　　我们欢呼着胜利，最后我还被大家称为智多星哪！

游戏的游的作文 篇4

　　今天上课，老师为了锻炼我们的听力和表达能力，跟我们玩了一个有趣的传话游戏，看哪组能完整地写出老师的传话。

　　老师用手围住一个同学的耳朵，那位同学微蹲起来，竖起耳朵仔细地听着。老师开始传话了，他咕噜咕噜地对第一个同学说了一句密语。我看到老师说了那么长时间会不会是一句超长的'句子呀？老师突然台起头走上讲台，对大家说：“开始！”我想：这是一句怎样的话呢？

　　一声过后，我们立刻开始传话，我看到一个人接着一个人传下来，不禁开始紧张了。轮到我了，我拉长了耳朵准备听，同学对我说：“一个人头戴红帽子，身穿绿衣服，裤子是蓝的，鞋子是黑的。”我马上将这些语言记住，并且转身对后面的同学说：“一个人头戴红帽子，身穿绿衣服，裤子是蓝的，鞋子是黑的。”那位同学飞快地跑上了讲台拿了一只粉笔，一字不漏地把我的话写上了黑板。

　　公布结果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一个同学把一横，一竖，一横，一竖，一横，一竖，一竖，一横，一竖，一横。写成了恨你，恨你，恨你，说恨你，恨你。还有一位同学把妞妞牵牛，牛拗妞妞扭牛。写成了鸟鸟吃鸟鸟鸟鸟鸟鸟鸟。多么好笑啊！我们组却一个字也没写错。

　　传话游戏在我们的欢笑声中结束了，但是通过这次游戏给予我非常深刻的启示。原来，听力和表达能力是那么重要啊！它不是一朝一夕就可以练成的，要我们不断练习，胆大心细，勇于实践，勇于表达，这样才能不断提高。

游戏的游的作文 篇5

　　游戏是什么？这是一个严肃的问题。

　　也许我们应该换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。

　　一个游戏，就是一个世界，最起码是对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有一定的角色，都有一定的目的，都有一定的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。

　　什么又是优秀的游戏呢？在我看来，优秀的游戏不应该是对我们所生活的世界的模仿，游戏不应该仅仅为我们提供某种安慰，而应该为我们揭示一个全新的.世界。我是反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，是现实世界植入的病毒，污染了一个本该是与众不同的世界。

　　一个好的游戏，应该给我们看另外一个世界，在这个世界中，正常世界的一切规则

　　都失效了。我们所熟知的权威都应该消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都应该颠倒和破坏。现实世界是一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也是人为的，但应该从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

　　这样，游戏就不再单单是一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。

游戏的游的作文 篇6

　　今天做完作业和妈妈玩游戏：30根吸管，每人每次可以拿一根或两根，取到最后一根吸管的人获胜。我想，这还不简单，我先来。一根、两根、两根、两根……啊！还剩三根，该我了，怎么办？结果妈妈赢了。我不服气，再来。一局、两局、三局……真奇怪：无论我先拿还是妈妈先拿，无论我怎么变换策略，总是妈妈在赢。

　　这是怎么回事？一定有原因。我把游戏的全过程好好的回忆了一遍又一遍……发现当只剩下三根吸管时，谁先拿则必输。怎样做才能让自己避免输呢？我心中有数了，要和妈妈再来两局，看看妈妈是怎么做的。不一会我就发现了，原来奥妙之处在这里：只要把三的倍数拿到自己手上就会赢。我心中欢喜，为了占据主动我对妈妈说：“妈妈，男让女，我让你，你先来。”游戏开始了，每一次我都把三的倍数拿在手中就停下来，果然赢了。有了这个法宝从此与失败拜拜！

　　只有一次我一时大意失去了机会，被妈妈拿到了三的倍数，输掉一局，好遗憾。“可以啊，小家伙，总赢啊！”“那是！我可是有魔法的！”“噢，说来听听。”“你看，我发现只要我拿到三的倍数……”我把自己的发现一一道来，妈妈面露微笑，带着赞许的目光，频频点头。我给我那当数学老师的老妈上了一课，心里别提有多美啦！

　　通过这件事，我认识到：第一，学习不只是在教室里课堂上，生活中任何事情只要肯动脑筋做都会获得成功，游戏也不例外。第二，后来输掉的`那一局，让我明白一时粗心便全盘皆输，一旦没有把握好机会就会被别人抢占先机，今后要努力改掉粗心大意的毛病。

游戏的游的作文 篇7

　　今天下午一放学我就立刻包书包送回家里，就去了郭一鸣家玩跳房子。

　　来到他家我问他：“玩什么好?”他说：“玩跳房子吧!”我说：“我不会玩呀”。他说：“我教你吧”。

　　他把毽子线扔到第一关，然后跳过第一关，跳到第七关再回来。跳到第二关的时候把第一关的毽子捡回来，再回到起点，以此类推。

　　我们一起玩，不知不觉快到终点了，这时郭一菲加入了，我们又重新玩了起来。郭一菲眼看就要到终点了，可是怎么也投不进去，给了我们许多的机会，可是我怎么也闯不过第三关，又是踩线，又时忘了拿毽子……

　　渐渐的天黑了，到了吃饭的时候了，我该回家了，真是愉快的一天!

游戏的`游的作文 篇8

　　大家好。我还是那个小一帆。也还是那个小一帆写的作文。今天我就跟你们讨论讨论网络游戏…。。

　　相信很多朋友都有玩网络游戏。网络游戏又分单机和联网游戏。大家一般是玩联网游戏。譬如腾讯旗下的各种游戏。什么QQ飞车。穿越火线。QQ炫舞等等等等。还有什么网页游戏：淘米旗下的：摩尔庄园。赛尔号等等。以及最近最火的小说《斗破苍穹》被开发成游戏。还有很多很多游戏。相信大家都不陌生。那么你们在这些游戏上花了多少钱呢？我先来说说我自己。

　　我。一个败家子。在穿越火线和QQ飞车。开通年费会员之间至少花了1000以上了。钱从何而来。过年红包。（这个大家都知道的）以及每月20元的零花钱。（基本上不是冲Q币就是买东西吃）怎么样，我很败家吧…（我家其实没有钱。可我却…。）

　　暂且不谈我。谈谈那些所谓的RMB玩家。以钱为基础。在游戏里的钱币。装备等大大超过普通玩家。他们一个月投入的钱至少是3000元打底。3000元。普通家庭一个月的收入。3000元。贫困家庭一年的收入这些人除了极少数部分是高薪职业者。其他的都跟我一样败家。靠家里赚的钱去投资游戏。结果得到的是虚拟的东西。而且有的装备是有期限的`。譬如穿越火线的一把枪，15元7天的时间。整整差了两倍多。2元=不到一天。而且大家都知道。穿越火线这类游戏和其他的梦幻西游之类的相像。装备期限不是你上线玩的时间。而是每天过了就减一天的。很多人都羡慕RMB玩家。却没想过、RMB玩家虽强。却也打不过游戏的普通高手。这个是指很会玩游戏的玩家。他用普通装备就能胜利。这样的玩家。大家也见了不少吧。所以我劝大家。尽量少在游戏或别在游戏上充钱。等你不玩这个游戏了。吃亏的是你。譬如你的角色之类的。很多人会说。那我卖掉啊。你去找谁买。别人会信你吗？你找得到买家吗？所以大家千万别抱着这种想法去游戏。我们应该抵制不良游戏拒绝盗版游戏注意自我保护谨防受骗上当

　　适度游戏益脑沉迷游戏伤身合理安排时间享受健康生活。这个大家都有在游戏里看到。可是却没有写过度伤财伤心。少冲健康多益。呵呵呵。他们也要赚钱嘛。这里就希望大家好好的玩游戏。不要走火入魔哦。

游戏的游的作文 篇9

　　还没上午自习，一个二年级的小女孩急匆匆的跑进教室说：“老师要找一个人。”赵翰林推荐道：“让班长去。”话音刚落，一个小男孩又跑进来：“叫两个同学”。我毛遂自荐，说：“我去。”说完就后悔了，尽管我是办公室的“常客”，也未免有些紧张。

　　进了门，两位老师把我们拦住了。我认得其中一位教过我们美术。还有一位不认识，她脸上长满斑点，就叫她“斑点”老师吧。

　　“斑点”老师先开了口：说了一个什么彪的成语，让我们接着往下说。噢，她是想跟我们玩成语接龙。这个我们背的是一套一套的，可是什么彪的.词语我们还真没碰到。哎，出师不利啊。我和“同患难”的姐妹一起在嘴里嘟囔：“彪……彪……”你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，脑汁都想干了，还是想不起来。语文老师一边摇头一边唉声叹气：“完了，丢人丢大了。”

　　“三局两胜。”美术老师又说了一个什么千的成语。我拼命在“电脑”里搜索，脑海打出一串字：对不起，您搜索的结果不存在。老天爷、耶稣、真主、玉皇大帝，神仙们啊，赶快让我消失吧。语文老师无可奈何地摇摇头。

　　就在这紧急关头，“师傅”发话了。只见语文老师眉头像拧紧的毛巾，蹦出四个字：“冰清玉洁。”冰清玉洁？我跟班长心有灵犀地对视一眼，太小菜了，天天跟念经似的，早烂在心里了。俩人像抓住了救命稻草，顺嘴说出：“洁身自好。”“好逸恶劳”“劳逸结合”……一连说了一大串，都没来得及喘气。两位老师用手机拍下来，做了个手势，“停！”嗨，终于扳回一局。

　　回到教室，我趴在桌子上，像倒在地上的水桶，洒了个稀里哗啦。

　　哎，要和老师玩游戏，你得借上一百个胆子，不然会搭上小命的。

游戏的游的作文 篇10

　　“哈哈哈。”一阵阵欢乐的笑声，如泉一般清脆，爽朗，从312教室里传了出来。这里出了什么事？哦！原来是大家在玩猜词游戏。

　　你看，大家已经准备好了，跃跃欲试。有的激动地举起了双手，有的兴奋地大喊大叫，有的却露出一脸无奈的神情。经过老师的挑选，两位黑将军和白将军出马了。终于，游戏在大家的'欢呼声中开始了。

　　屏幕上首先出现了“猩猩”这两个字，那位表达的白将军愣了一下，但很快就回神了。只见，他握紧拳头，舞起双手，在自己的胸脯上来回不断地捶打着，好似一头威武神勇的大猩猩。那位猜的黑将军挠了挠头，好像明白了什么，便大声地说了句猩猩，答对了。同学们发出了一阵阵欢呼声。

　　第一场游戏结束了，接着开始第二场。

　　还是那两位将军，这次，屏幕上出现了馒头，白将军怀有信心地用手比画了一个半圆形：“是半圆形的，用面粉做的。”可是黑将军呢？毫不领情，直愣愣地站在那儿，一头雾水，呆头呆脑的样子，竟先后说出了：“包子，面包。”引得了大家的阵阵哄笑。有的同学一直站在座位上比画着半圆形，更有甚者都快喊出来了。更是这样，让黑、白将军急得面红耳赤。到了最后，黑将军顿时恍然大悟，茅塞顿开，说出了“馒头”一词，这一下赢得了阵阵鼓掌声。这场游戏就在大家的鼓掌声中“闭幕”了。

　　这一次活动，不仅让大家喜笑颜开，还增强了我们的语言组织能力，让大家久久不能忘怀，至今仍记忆犹新。

【游戏的游的作文】相关文章：

游戏的游的作文04-17

游戏的游的作文04-17

游戏的游的作文04-18

游戏的游的作文04-18

游戏的游的作文04-19

游戏的游的作文04-20

游戏的游的作文04-20

游戏的游的作文04-20

游戏的游的作文04-20

游戏的游的作文04-20