游戏的游的作文

时间:2024-11-12 16:11:54 游戏 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的游戏的游的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  说起“贴鼻子”,那可是有趣的游戏。那天王老师真得让我们玩得很开心。

  星期一下午一上课,王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像,贴在了黑板上。它有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,樱桃小嘴,显得非常可爱。可惜的是没有鼻子,它那双大眼睛望着我们好像在说:谁可以给我贴一个漂亮的鼻子?

  游戏开始了,老师说:“看谁贴的'又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“枪”呢!

  后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。

  在欢声笑语中我们下课了。游戏也只能结束了。这可是我们最开心的游戏了。

游戏的游的作文 篇2

  今天,谢老师和我们一起玩木头人游戏,老师带领我们唱木头人儿歌,歌声刚停,我们就变成了木头人。

  这个时候我的姿势是摆着个二郎腿,把手交叉放在大腿上,脸上挂着个有趣的笑容,就僵住了。我偷偷看看陈翔,哇,动作好时尚啊!两只脚稍稍叉开,右手放在椅子上,看上去很稳呢!心想我可不能输给她!我又用余光扫了一下王鹏,呀,王鹏在笑呢!“嘻嘻,王鹏,你动了”,老师说。哈哈,王鹏第一个输了。后来,张宇他们也一个一个被老师捉住,和王鹏一起蹲“地牢”。时间一分一秒的过去了,比赛结果有好多同学都成了“胜利者”,这其中也包括我。

  接下来,是木头人和逗笑人的`游戏。我摆了个老板娘的样子,两手交叉坚挺地站在那里,胡莉琦想方设法,又是讲笑话又是做搞笑动作,可是,我却一点也没有想笑,一分钟很快就过去了,我成了最后的赢家。

  木头人这个游戏,是需要耐心和信心才能成功的,希望大家有兴趣也去玩玩吧!

游戏的游的作文 篇3

  我们的生活中处处都离不开数学,不光在学校里,我们在购物、玩游戏时照样离不开数学知识。

  记得有一次,我和妈妈一起去街上买东西,可那天偏偏烈日当头照,于是我恳求妈妈要了三块钱准备去超市买瓶饮料解解热。我来到一家超市门口,看见有许许多多的人围在那里,于是我忍不住好奇心,凑过去瞧一瞧。哦,原来是店老板设计了一个可得奖品的小游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个“?”,在按顺时针方向依次写上1、2、3、4……12。奇数的格子上放了手表等贵重物品,而偶数上面只放了一些不值钱的小贴纸玩,玩一次只要一块钱。我虽然看见有许多的人玩,可他们拿的都是小贴纸。我疑惑地问妈妈:“妈妈,转动中间的指针,既可能转到奇数,也可能转到偶数,转到的几率都是百分之五十,可为什么玩的人那么多,可到头来得到的都是小贴纸呢?”妈妈笑着对我说:“你以前不是学过奇数和偶数的性质吗?”我努力回想,好不容易想起来,问妈妈:“这有什么关系呢?”妈妈回答我:“你仔细看看规则,规则上说:转到几就在往后走几步,这样一来转到三再走三步,3加3等于6步,又变成了偶数,根据性质来计算,奇数加奇数等于偶数,而偶数加偶数等于偶数。这样一来,转到偶数的几率变成了百分之一百,转到奇数的几率变成了零。”

  哦,我终于明白了,不管指针指在哪都只可能得到小贴纸,不可能获得贵重物品,这样一来,老板当然赚钱。通过妈妈的`讲解,我明白了,生活中的一些小游戏其实只是运用了一些数学知识,只要我们善于思考,就能破解其中的奥秘!

游戏的游的作文 篇4

  今天在教室里,我们玩了一个游戏叫“官兵捉贼”。

  游戏规则是:有五个人玩游戏,一个人当“兵”,一个人当“官”,一个人当“捉”,另外两个人当“贼”,“贼”是由“捉”负责的。抽纸牌决定谁当“官”“兵”“捉”“贼”。

  我们的游戏开始了,老师把写有“官”“兵”“捉”“贼”的纸放在了桌子上,我们立马每人抢了一张。我打开一看,写着:兵。我的心情顿时放松了一下。

  只见别人把纸放在桌子上,不动声色的坐在那,有的把纸藏在书本下,神情很紧张,有的人拿到了纸后,眼睛瞪得圆圆的,直看别人,但是看不出什么破绽。当时我们全都疑神疑鬼,全部人都进入了沉思。只有罗奥智这位同学在那大声喧哗,总是说:“你来抓我啊!”

  那位“捉”的同学见到此景,惊疑不定,他一定是在想:为什么他那么大胆,除非他不是,但也可能故弄玄虚。于是那位”捉”的同学下令捉罗奥智,最后罗奥智落网了,这位“捉”的同学知道罗奥智是一位好口风不严的人,捉了他说不定就可以顺藤摸瓜把另一位“贼”给捉出来。捉了罗奥智之后,罗奥智把另一位“贼”给供了出来,然后那位“捉”的'同学,立马捉住了另一位“贼”。

  我觉得这名同学真是神机妙算啊!运用了禽贼先擒王的手法。

  这一次游戏令我回味无穷,更是深藏在我的心头,给我留下了深刻的印象,这个游戏也让我懂得了,要学会察言观色,遇到事情不要紧张。

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