有趣的游戏的作文

时间:2024-11-13 15:17:25 游戏 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  “叮铃铃……”上课了,张老师走进教室,拿出一些小纸条,分发给我们。这是什么意思?大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词?难道要选三好学生?难道……同学们议论纷纷。

  发完纸条,老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。

  大家恍然大悟:原来老师要和我们做游戏啊!大家立刻欢呼起来。

  游戏方法是这样的:四个同学一组,第一个同学写人名,第二个同学写地点,第三个同学写怎么样,第四个同学写做什么。

  老师讲完要求后,我们就动笔了。我苦思冥想,写下了一个地点“操场”。

  然后,老师让小组同学把自己组写的字条拼成句子,读给大家听,简直是五花八门,同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈!树上能踢球吗?难不成他变成了拇指姑娘?不,不,他是男的,应该是拇指小子。哈哈!”

  我们组的`句子是:“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢!”段树茂站起来哭笑不得的样子,逗得同学们前仰后合。

  有趣的“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。

有趣的游戏的作文 篇2

  有趣的游戏今年夏天,妈妈给我买了一个蛇板,它的样子非常像普通的滑板,区别就在于它比普通的滑板少两个轮子,这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单,实际上很难。我刚开始滑的时候,看到小区里其他小孩都滑的那么好,心里十分羡慕,希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板,正要踩另一只脚时,我突然失去了重心,一脚蹬飞了蛇板,还摔了一大跤。第二次,我把蛇板顶在墙边,以防它的轮子滑动,站上两只脚,脚是站住了,可我万万没有想到,这样站上去速度太慢,而速度越慢就越不好掌握平衡。因此,不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法,我让爸爸在旁边跟着我走,我滑的时候就抓住他,来帮我保持平衡,这招果然凑效。第二天,我都能滑出几米多远了,但最终还是掉下来了。两天后,到了第五天,我终于能自己滑了,我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法:先把一只脚踩上蛇板,固定住它,再往前跑几步,带动蛇板,接着很快把另一只脚踩上去,现在再滑就容易掌握平衡了。后来,我还学会了拐弯,把后面的那只脚往相反的地方扭,扭的幅度越大,拐弯的.角度就越大。我现在滑的越来越好了,我觉得滑板很有趣,还能锻炼自己的灵活性和耐办,就是要小心摔伤身体,蛇板是一项有意义的活动。

有趣的游戏的作文 篇3

  在一个风和日丽的上午,同学们在操场上玩起了游戏,这个游戏名字叫夹气球。

  夹气球的游戏规则很简单:参赛者把气球夹在胯下,一蹦一跳地跳到终点,谁先到谁就赢。如果中途掉落,就需要带着气球回到原点,重新出发。

  听完游戏规则之后,我们便迫不及待要玩这个游戏了。我们快速取好了队名,他们分别叫绿巨人和紫葡萄。我队名字叫红蜘蛛,通过英文翻译被称为“失败的男人”,哼,想想都觉得可气呢。不过我不会那么快认输的,我不想失败。

  第一回合在大家的期待中正式开始了,只听老师一声令下,我们三队人马双腿夹着气球,像离弦的`箭一般冲了出去,我本想趁机去攻击他们,结果没想到他们不攻自破,因为他们留在半途中便打起架来,所以导致他们两败俱伤,而我则趁机夹紧气球,一蹦一跳地奔向终点,哈哈,让你们去斗吧,我正好可以坐收渔翁之利,不用多说,我赢了这一回合。

  紧接着,我们又开始了第二回合。这一回合他们两队可真够狡猾的,可能是因为上一次的教训,他们吸取了经验,所以这一次他们故意佯装互攻,让我以为这一次也有机可趁。结果,当我夹着气球奔向终点的时候,他们居然联起手来在中途拦下了我,将我夹着的气球用手一掏,那气球“哧溜”一声便从我胯下逃跑了,我只能回到原点重新出发,等到我刚出发的时候,他们已经到达终点了。唉,实在是太狡猾了,他们两队趁我不注意杀了我一个措手不及,我气得直跺脚,太可恶了。但是又有什么办法呢,我只好认输了。

  事不宜迟,我们又开始了第三回合的对决。这一回我改变了战术。我故意迷惑对手,让他们以为我又要捡漏,结果我趁他们两个不注意的时候便来了一个二连杀,我蹦着蹦着,突然绕到他们的后面,迅速地伸出双手,同时将他们夹着的气球一捅,两只气球就像被我施了魔法似的,从他们的胯下溜了出来,在地上滚来滚去。哈哈,我估计这一招一石二鸟的招式太帅了,连老师都对我竖起了大拇指。

  最后,游戏虽然是结束了,但是我从中也领悟到了一个道理:不管做什么都需要智慧和谋略,否则你将只能依靠运气。

有趣的游戏的作文 篇4

  有趣的游戏我最喜欢的游戏就属“生化”了。就让我来简单地介绍一下吧。“生化”是一种从电脑游戏中转变而来的,简单的来说就是两个人当抓捕的人,一个叫母体,另一个叫附体,两人皆赤手空拳。其他人当逃跑者,不过人人手中握有枪枝。当逃跑者打中抓捕的人,那抓捕者就只能后退。下课了,我们一窝蜂地跑下楼开始了游戏,我自愿来当抓捕的人。开门红,游戏进行不到一分钟,丁天一就被我抓到了。他将要和我并肩战斗。我戴好帽子,弯下腰,钻到了树洞里,等待着“落网之鱼”。哈,我看见了吕宸宇,只见他四处张望,像是寻找着什么。我兴奋极了,一下子冲了出去,正想捉拿他,没想到被他发现了。他抬起手,就给了我一枪。我无奈,只好退了回去。我稍作休整,又组织第二次攻击。我绕到了“敌人”的后面,为了不让他们发现我,我趴在地上,脚一点点地挪动。近了,近了,敌人就在眼前,我按捺不住喜悦的心情,哼了一声。这一下可好,他们如同惊弓之鸟,眨眼间就逃到九宵云外去了。唉,这一次的`行动又泡汤了。第三次攻击前,我把丁天一叫了过来,让他去引蛇出洞,吸引他们的注意力,然后,我们再……开始行动了!我左拐又绕,好不容易又接近了他们。当“敌人”近在咫尺,我激动得热血沸腾,刚想大叫一声,再次发动攻击,可转念又想起了前两次的失败。我暗想:小不忍则乱大谋。于是,我又悄悄地爬了起来。此时的“敌人”完全沉浸在喜悦之中,他们完全没有注意到我。我又朝前爬了几步,那一刹那真静啊,静得只听到自己的心跳声。不能再等了,我趁他们没有准备,一个“饿虎扑食”,将他们一举拿获。丁零零……,上课铃响了,我们跑回教室还意犹未尽,回想起刚才敌人惊惶失措的样子,我不禁笑了起来。

有趣的游戏的作文 篇5

  “耶!我们可以玩游戏了!”教室里传来一阵欢呼声。你别羡慕,老师要带我们玩“瞎子”摸人的游戏了。

  我们一听这消息,都振臂高呼:“太好了!”谁来打头阵当“盲人”呢?大家都面面相觑。这时,叶昱珩毛遂自荐,举着手,果断地说:“我来!我来!”

  ”已经找不到北了。他张开双臂,像个无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿碰到墙壁上,一会儿撞到水槽棱……大家见了,都放肆起来,有的跑过去拍“盲人”的背,有的站在“盲人”后面,故意大叫。“盲人”气急败坏,轮起双手臂,来一个“大扫荡”。可那几同学真够贼的,他们随机应变,有的蹲下来,双手抱着腿往前挪;有的趴在地上,快速往前爬……

  经过一会儿实战的“盲人”不再慌乱了,他变得沉着冷静,洗耳恭听周围的动静,疾速出招,一个反手捉人,一下子就捉到了邵昱昕。

  新“盲人”——邵昱昕上场了,只见她一场就摆出咄咄逼人的架势——大鹏展翅,那样子休想有小鸟从她旁边溜过去。十秒、二十秒、五十秒……两分钟过去了,几个对手被逼到了一角,他们大眼瞪小眼,谁也不敢轻易出动。正在这时,陈锡屏息凝神,蹑手蹑脚地往另一边溜。惨了,他刚溜到“盲人”旁,就被拎了起来。大家都憋不住了,哈哈大笑起来……

  “瞎子”摸人的'游戏真有趣!我从中明白了:当我们面对复杂的情况时,要沉着冷静,善于从一些细小的蛛丝马迹中,寻求答案,才能做出正确的判断。

有趣的游戏的作文 篇6

  星期一下午第二节课,老师笑容满面的走进教室说:同学们,你们喜欢做游戏吗?喜欢!同学们异口同声的说。老师让我们分成四组,第一组写名字,第二组写在什么地方,第三组写心情,第四组写干什么,都写在纸条上。

  同学们写完了,开始读纸条,他们读出的句子五花八门:什么贾振宝在空中快乐的'洗碗啦,什么张卫栋在操场上偷偷地吃油条啦笑死我们了。

  这个游戏真有趣,我真想再玩一次!

有趣的游戏的作文 篇7

  今天下午上课时,老师讲:“今天我们来做一个游戏,游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作,看谁能够坚持两分钟不动。”

  老师一说开始,同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状,有的做赛跑状,有的.做随意状。我做的是赛跑的样子,我认为这个动作很轻松,一定能坚持两分钟的。

  半分钟不到时,我听到身旁有东西掉了下来,我用眼睛瞟了一下,原来是朱晋辰把书包顶在头上,书包太重,掉了下来。

  一分钟左右,我已经坚持不住了,身体一放松,人就倒了下来。接下来,我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带,因为有点累,所以头稍微转了一下,胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单,坐在地下,很轻松的样子。可他大概也觉得无聊难敖,竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢!

  两分钟终于到了,游戏结束了,大家都迫不及待地坐了下来,还有的同学还敲敲背,揉揉腿。我觉得这次活动很有趣,也很有意义,增强了我的耐力。

有趣的游戏的作文 篇8

  “哈,哈,哈”一阵阵欢快的笑声从教室里出来,原来是我们正在搞一个有趣的“拼狗游戏”,惹得大家笑得人仰马翻。

  老师先给我们讲了游戏规则:我们共分成四组,分别在纸条上写“谁,在什么地方,怎么样,干什么”。然后,请同学们抽条拼句。

  老师话音刚落,同学们就迫不及待地准备写。有的马上写了出来,也有的想了半天才动笔,写完的同学在左顾右盼,想看看别人写的什么,心里充满了好奇。

  最搞笑的时刻开始了,老师请赵帅抽条拼狗。只见赵帅不惊不慢地抽着纸条,他刚开一眼,就捂着嘴偷笑,同学们催他读,句子是灰太狼在吐鲁番偷偷地练长跑,我想:灰太狼怎么到吐鲁番这个炎热的地方去长跑,脑子进水了吧!

  老师又请了一位同学上台抽条拼狗,句子一个比一个搞笑,如周杰伦在云台山拍着手睡觉,赵帅在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看电视,一个个稀奇古怪的'句子惹得同学们捧腹大笑,有的拍着桌子笑,有的笑弯了腰,有的笑得肚子疼。

  游戏在欢笑声中结束了,同学们还对他依依不舍,在笑声中我明白了,写作文时,如果用词东拼西凑,搭配不当,就会闹出很多笑话。

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