在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的游戏的游的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
今天早晨七点五十五分，老师走进教室。只见她打开电脑，又拿出三个鸡蛋，说：“今天我们来玩捏鸡蛋的游戏吧！”老师刚说完，我前面的小然连忙说：“我不要捏，手要发臭的。”
接着，捏鸡蛋开始了。我们班的小柔神气活现地走上讲台，捏紧鸡蛋，一只手捏不动，就用两只手捏，最后两只手捏得通红通红，可鸡蛋还是完好无损。 然后，小将上场了，他使劲地捏，捏得皱起了眉头，捏得摔了一跤，但鸡蛋还是没破。 接下来几个人都没有把鸡蛋捏破，最后我上场了，我一手擦另一手，握紧鸡蛋，咬紧牙齿，大叫一声，“呀—”摔了一跤，可鸡蛋还是圆圆的'，一点也没有改变的样子。 我们大家都不相信老师拿的是真鸡蛋，纷纷要老师摔开来看看，老师一打摔鸡蛋，原来是真的！老师没有骗我们。 最后，在老师的讲解下，我终于知道了，因为鸡蛋是拱圆的，能承受一定的压力，握紧它时，表面的力量会沿着鸡蛋壳分散开来，而且分的很均匀，哪怕你力气最大也没用，是捏不开来的。 这堂课让我大开眼界，我也永远忘不了今天的点点滴滴……
游戏的游的作文 篇2
星期日，妈妈带我去西单图书大厦买书。在书的海洋里我一眼就看见了一本叫《游戏中的科学》这本书，我不管三七二十一就买下了这本书。
回到家我迫不及待的翻开这本书，一堆问题向山一样矗立在我眼前：光可以拐弯？硬币可以隐身？蚂蚁从空中摔下来摔不死？水果也能当抹布？用线和针也可以切香蕉？???我带着这些问题走进了这本书。
《游戏中的`科学》这本书的一个地方写着一些醒目的大字：只要自己动手做，不怕困难，你也可以成为一位有名的科学家！我看了这些话，有些惭愧。我心想：我不爱自己动手做，老想要别人的劳动成果，自己就会越来越懒，更是什么都不愿做了，我还想成为一名科学家？门儿都没有。所以我下决心要自己动手来做，要是遇到困难也需要动手尝试，自己的胜利果实，才真的很甘甜。
《游戏中的科学》这本书不仅增长了我的科学知识，把我脑子里那一处空白填满，还增强了我的动手能力，使我在遇到困难时不再那么软弱，而是勇敢地去尝试。这真是一本好书呀！
游戏的游的作文 篇3
我的妈妈三十多岁，瘦瘦的，说起她，优点可多了，那可是个上得厅堂、下得厨房的美女，要说缺点吗，很少很少，除了喜欢说些废话之外，就要数特别爱玩手机了。
爸爸以前曾经多次阻止她不要玩手机，可是阻止无效，唉，说话没有分量怎么行呢？没办法，只好由我出马了。谁知，我的劝说也失败了，妈妈笑眯眯地说：“你们不要再劝我了，没用的。”
有一次，妈妈又玩起了手机，一玩就是一个中午，害得我和爸爸都没有吃上饭。我有些不高兴了，说：“妈妈，你可不可以别再玩手机了，就算要玩，也要把饭做好呀。”爸爸也附和着说：“对呀，对呀。”妈妈却满不在乎地说：“这顿饭就叫外卖吧，我不想做，而且，我现在有重要的事情要做。”我无奈地走开了。哼，什么重要的事情，我看就是玩手机“走火入魔”了。
还有一次比这更严重的呢。那是妈妈带我去小姨家，路上遇到了红绿灯，妈妈一看是红灯，就停下了车，看起了手机。绿灯亮时，她还在看，我提醒了她一下，她居然没有听见，直到后面的.车直按喇叭，她才回过神来。车子刚起步，她突然一个急刹车，可把我吓坏了，正要问她为什么，却发现车前面有一位老人在过马路。估计妈妈以后不会再这么迷恋手机了。
手机玩多了没有好处，希望喜爱玩手机的人不要走火入魔。
游戏的游的作文 篇4
星期天下午，草莓老师带我们玩了一个神秘的游戏——摸箱子。
老师先拿出一个箱子，然后又准备四条红领巾，还请四位“敢死队”的成员来完成使命，其中也包括我。我有点害怕，就缓慢地和同学一起走上台。在戴好红领巾后，我更害怕了，因为我的眼前一片黑，不知道将去摸什么奇怪的东西。
突然一阵“啊”的尖叫把我给吓了一跳，我此时在想：“那是什么东西呀？难道是什么恐怖、恶心的东西吗？”我咽了口口水。
时钟“滴答、滴答”地响，很快就轮到我去摸这个“神秘”的东西了。我的心怦怦地跳，抱怨道：“怎么这么快就轮到我了，难道前面的同学胆子这么大吗？”带着疑问，我将正在反抗的手向洞里伸去，突然！我摸到了一个滑滑的'、带有水分的东西，本能地抬起眉头，张大嘴巴，快速地把手缩回，吓得快要出冷汗。
我用无力的双手快速解开红领巾走上前一看，“呀！”我心里尖叫一声，居然是一只活生生还带有血的“鸡爪！”
此时我最想干的一件事就是马上去洗手。
这次神秘的礼物，还真是又“神秘”又“恐怖”呀！
游戏的游的作文 篇5
又是一个清新的早晨，鸟儿的鸣叫，花儿的清香，令人流连忘返……
几缕太阳照进房间，刺眼的光芒照射的人睁不开眼。用手遮住脸的我勉强看见坐在电脑旁一个人影映入我的眼帘，仔细一看，哦，是我的弟弟—孙延陪。
突然，他视乎发现了我，猛地一转头，就几秒，呼，又旋风般的转回去了。
我懒得理他，时间如流水般飞逝，不一会儿，就快八点了，我们飞奔下去—吃饭。
吃完饭也不早了，回家后，就一直等着什么时候到中午……
下午，我和弟弟，到他一个哥们家去玩了，说实话，下午的游戏实在很……幼稚。你猜我们玩了什么呢？—捉迷藏。
我记得，最好玩的`莫过于弟弟躲到行李箱时那滑稽的样子，还有他躲到一个被单把他全包到自己的全身，出来时那可爱却又满脸愁云的样子……
下午，可真开心，虽然，有一些小情况，但却是以个还不错的下午……
游戏的游的作文 篇6
大热天的，除了看看书，同时锻炼自己的身体.之外还能做些什么呢，一天妈妈买来了一盒饼干，说；“宝贝，让我们来玩个游戏，咬饼干，看看谁的`饼干咬的好看有图形。”我很惊奇的回答；“那有什么难的。”
于是我没有等妈妈说开始就把饼干放到嘴里，结果呢你们猜，原来一口咬下去忘了想咬个什么，就把饼干吞进肚子了。妈妈笑了说；“好吃吧孩子其实你动动脑筋呀。”哦我突然想到了，我把饼干咬成了一个月亮，接着我又把饼干咬成了一个礼盒，一个个小图形就这么产生了，多好玩啊。这时我又想出了一个好办法，在饼干上涂上颜料，我把月亮涂成了金色，再画上了眼睛和嘴巴，我月亮饼干就更漂亮了。妈妈只是笑着点点头。
我终于知道妈妈的用心了，原来妈妈在教我作为一名小记者要学会观察，因为在我们的生活里有好多的东西值得观察，同学门你说要饼干的游戏有意义吗？
游戏的游的作文 篇7
陈老师给我们设了一堂游戏课，这堂课中，陈老师给我们做了三个游戏，其中，我最喜欢的是第一个游戏：寻物眼力和第二个游戏：听音辨人。
第一个游戏，寻物眼力，参加的共8人，每小组两名，都是男同学。陈老师把语文书“藏”到很显眼的地方，其实一眼就能看到，让同学们来找。看着他们陆陆续续地来找书，让我发现一件很惊人的事情：他们都只找到稍隐蔽的，而忽略了最显眼的。不过，在他们之中眼力不错的陈泽彪一共找到7本，显眼的，隐蔽的，通通都找到，然而，勇夺这次游戏的冠军，在同学们的热烈掌声中，也让这第一个游戏落幕。
而第二个游戏，听音辨人。从游戏一开始，就闹出了一个笑话：老师让同学们唱歌，结果叫到了我。我就用我那惊艳全场的动人的歌声唱起来，结果，全场一阵爆笑……但后来换了人，游戏还是顺利进行，听觉不错的`梁启航获得了这次冠军，令人大喜！
从这次游戏中，也使我总结出一个道理，要想在生活中取胜，就必须要通过多感官的合作观察，我相信，久而久之，就可以培养出细心，学会事事观察的能力。不管是视觉、听觉、嗅觉或是触觉，只要用心去细心地去观察、去发现，就一定能得到确切的结果！
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