有趣游戏作文

时间:2024-11-15 12:43:49 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有趣游戏作文7篇,欢迎大家分享。

[必备]有趣游戏作文7篇

有趣游戏作文 篇1

  晚饭后,妈妈提议:“今晚咱们玩个成语游戏好不好?”她接着说:“两个成语要首尾同字。连不上罚唱歌。”“太棒了!”“一定有趣!”我和爸爸一致响应。

  妈妈说:“我先打头炮!” “无私无畏”,好难连的成语,妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是出乎意料,爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了,我琢磨了一阵。连了个“前功尽弃”,心想:这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然,妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱,用牙咬着下嘴唇,脚不住的点着地。这是妈妈着急时的习惯动作,眼看她要挨罚了,我十分得意。没想到爸爸趁我不注意,偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”,还以为我没听见。我立刻嚷起来:“不行,不行,爸爸耍赖,应该同时罚你们两个!”爸爸连忙说:“好,好,好,虚心接受,不过这次就让你妈妈一回吧!”我笑着说:“这还差不多,那您就替妈妈接吧!”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢。”妈妈赶忙连了一个“谢天——谢地”!逗得我们直笑。

  接下去是“地大物博”、“博大精深”…… 这时候,该爸爸连了,他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛。笑了笑,突然冒出一声:“大、小、多、少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同是喊道:“不行,这不是成语!”妈妈说:“不能蒙混过关,要罚唱歌。”我拉着爸爸的手说“爸爸,您就唱支歌吧!”“没有共产党支部就没有新中国,没有共产党就没有新中国……”爸爸饱含深情的唱起了他儿时最爱唱的.歌曲,我和妈妈都高兴的鼓起掌来。

  游戏在继续,时间在欢快的笑声中悄悄地流逝,我被这既有知识,又有情趣,健康向上的家庭娱乐活动深深地吸引着,吸引着……

有趣游戏作文 篇2

  游戏可以锻炼我们各方面的能力,也可以让我们进入自由自在的快乐天地,从而放松心情,愉悦身心,真是一举多得。而今天的作文课上,老师也带我们玩了一个有趣的'游戏。

  一上课,作文班的老师走上讲台,神秘地说:“今天我们来玩个游戏,叫‘串句子’。规则是每人三张纸,上面分别写上‘谁’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分别放在三张桌子上,让三个同学在桌子上取出纸条合成一句话。”说完老师快速地给每一位同学发了纸条,同学一拿到纸条,就开始动笔写了,教室里立刻安静了下来,有的在冥思苦想,有的边写边笑,还有的不动声色地写完了。每个同学都按照老师的要求将纸条放好。

  老师请了三位同学上来,站在三个不同的桌前。第一个同学飞快地跑过来,快速地抽出了一张纸条,打开来看,笑了笑。第二个同学很滑稽,边跑边转圈,然后小心翼翼地拿起一张纸条,和第一位同学连了起来,他们俩嘴角慢慢上扬。第三个同学慢吞吞地走来,这摸摸,那碰碰,终于拿起一张纸条,看了前面两个同学的纸条,不禁发出奇怪的笑声。老师让他们说一下句子,他们边笑边说:“小东在操场上蹦迪。”顿时作文班成为了欢乐的海洋,笑声回荡在教室里。

  我和同学组成的句子是“小海在厕所里吃在拉面。”

  从纸条里发出的笑声,出现在同学们的嘴里,又回荡在整个教室里。今天玩得真开心啊!

有趣游戏作文 篇3

  哈哈哈教室里传来一阵阵大笑声。是谁在大笑呢?告诉你吧,是我们在玩猜成语的游戏呢。

  顾老师先介绍了游戏规则:游戏叫猜成语,被选上的同学在表演时不能说话,只能做动作。谁先上台表演?只见朱函逸第一个举手,激动地站起来喊道:老师,选我选我。不出所料,老师果然选择了他。

  朱函逸快步走到前面,在讲台上转来转去,双手抱着头,一会儿摇到左,一会儿摇到右,像一个喝醉酒的醉汉。他在干嘛呢?这时,卫俞希似乎懂了一样,把手高高地举了起来。她信心满满地说:是头昏脑涨。朱函逸说:不是,但答案和头昏脑涨很相似。大家用疑惑的.眼神看着他,让他再表演一次。这时他一个字一个字地演。这么一表演,大家都不约而同地喊道:晕头转向。朱函逸满意地点点头。

  下面是最失败的表演者杨雲博。他先笑着走向台,转向大家。双臂张开,左右两边挥舞着,接着转身向门口走去。卫俞希问道:是鲲鹏展翅吗?杨雲博摇摇头表示不对。袁张涵自信地说:一定是大鹏展翅。杨雲博还是摇摇头。朱函逸说:是鹏程万里?杨雲博很无奈。朱函逸不死心,开始乱猜模式。问着问着,居然被他猜对了,是一鸣惊人。这哪里是一鸣惊人?他演得明明是一只呆头鸟嘛!大家对杨雲博的表演都表示很不满。

  后来,我们还演了拔苗助长、学富五车,还有我和黄文馨演的南辕北辙,大家玩得不亦乐乎。这节猜成语比赛,不仅考验我们的表演能力,还考验我们的成语积累,真是太好玩了。

有趣游戏作文 篇4

  “丁零零——”一阵清脆的上课铃响了起来,老师满脸微笑着走进教室说:“这节课,我们来做个游戏。”教室里顿时像炸开了锅一样,到处都是欢呼声。

  老师讲了游戏规则后,对大家说:“谁毛遂自荐,来当游戏的‘主角?”同学们纷纷举手,有的甚至忍不住站起身,恨不得冲到老师的面前。老师扫视一下高举如林的`小手,请了“女汉子”赵可言和小个子赵梓涵来PK。她先让两个同学面对面站好,又在她们后背上分别贴了张纸。看着纸条上的文字,我们不禁哈哈大笑,因为赵可言背上贴着“我是小红帽”,赵梓涵背上却贴着“我是奥特曼”,好大的小红帽,好小的奥特曼!

  游戏开始,“女汉子”赵可言率先对赵梓涵发起猛烈的进击,像辆大坦克般朝着赵梓涵“碾压”过去。瘦小的赵梓涵双腿都似乎在微微发抖,一双手在胸前胡乱地挥着,似乎在说:“别过来,别过来!”看着赵梓涵手足无措的样子,一位同学大声提醒:“快闪开!快闪开呀!”赵梓涵听了飞快地往旁边一躲。赵可言一时来不及“刹车”,差点撞上课桌。

  初战告捷,赵梓涵仿佛意识到自己一定要镇定、勇敢,巧妙地借助自己个子低的优势,左躲右闪,越战越勇。而赵可言呢?虽然人高马大,可一次次猛冲,大大消耗了体力,她不禁有些气喘吁吁。忽然,赵可言停下脚步,用肉嘟嘟的手抓了抓头发,微微皱着眉,一副束手无策的样子。说时迟,那时快,赵可言一个箭步冲到赵梓涵面前,张开双臂,紧紧地抱住了她,探过上身,伸长脖子,看向赵梓涵的后背。赵梓涵拼命挣扎,可小小的她哪是女汉子的对手呢?只能束手就擒了!很快,赵可言松开双手,满脸得意地喊:“我看到了——‘我是奥特曼!”

  随即,大家都情不自禁地為赵可言鼓掌,赵梓涵也笑着回到座位,丝毫没有垂头丧气的神情。突然,朱逸安喊道:“赵可言,你是小红帽!”赵可言愣了愣,疑惑地问道:“什么?我怎么会是小红帽呢?”老师走过去,揭下她背上的纸条,她这才恍然大悟,立刻捧腹大笑:“对,我是小红帽!”全班同学看着“女汉子”版的“小红帽”,忍不住又大笑起来,那笑声似乎要掀翻教室的天花板了。

  “知己知彼”这个游戏太有趣了!那快乐的一幕幕将铭刻在我的脑海里,挥之不去!

有趣游戏作文 篇5

  有趣的游戏上课铃响了,我们在教室里端端正正的坐着背《弟子规》。这时候,姚老师走向讲台笑着说:“同学们,我们今天课堂上不用看书、写字,我们上课内容是‘有趣的游戏’。”然后老师就问同学们:“你们以前都做些什么游戏?怎么玩啊?你们玩过贴鼻子的游戏吗?”一位女同学站起来说了游戏的内容,老师说声音太小了,又点了一位男同学站起来说:“就是画一个没有鼻子的`小丑,让小朋友蒙住眼睛拿粉笔给小丑画鼻子。”老师就笑着说:“你说得声音很大,而且说得很对,但是用粉笔画太慢了,我们就用一个红色的吸铁石代替吧。”还奖励给了他一朵小红花。老师转身在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,同学们都举手想上去贴鼻子。老师点了一个女同学,在离讲台三步远的地方,用她的红领巾把她的眼睛蒙住,接着递给女同学一个红色的圆形吸铁石,女同学到了黑板前开始用手摸呀摸,她心里想:摸到粉笔灰就可以摸到小丑,不就能贴小丑的鼻子了吗?结果她摸到了老师每天在黑板上用粉笔布置的作业上去了,她以为是小丑,就毫不犹豫把吸铁石贴上去上了。这时候,同学们都笑了起来。她自己把红领巾拉下一看,才知道把吸铁石贴到老师布置的作业上去了,她不好意思的笑了笑,回到了自己的座位上。然后姚老师又点了一名男同学上去,那位男同学在小丑的头上一会儿摸到左边,一会儿摸到右边,最后他决定把吸铁石贴在右边。他解开红领巾一看,结果发现把小丑的鼻子贴在了下巴右边,我们又开心的笑了起来。这时候,大课间做操的铃声响了起来,我做完操后又跑回教室,自己用红领巾蒙上眼睛拿粉笔去画小丑的鼻子,一共画了两次,一次画在小丑的脸外面了,一次画在了小丑的眼睛上了。我想:这个游戏真有趣,贴对了没意思,贴错了反而更好玩。

有趣游戏作文 篇6

  周末,我的表哥乐乐邀请我到他家去玩体感游戏。什么是体感游戏呢?我疑惑不解,于是抱着试一试的心情来到他家。

  他家客厅的墙上挂着一台超大的电视机。只见他麻利地将电视机打开。我奇怪地问:“不是玩体感游戏吗?你开电视机干什么?”乐乐朝我神秘地笑了笑:“你待会儿就知道了。”他快速选好了星球大战双人版,对我说:“游戏马上开始了。”

  只见屏幕上出现了一艘飞船,缓缓地降落在我们的星球上。屏幕上有两个人,慢慢地边走边看,乐乐指着他们对我说:“这两个人就是你和我。红色衣服的是你,蓝色衣服的是我。”我顿时来了劲,这太好玩了。我们上了飞船,飞跃太空,降落在一个巨大的`星球上——这就是我们的目的地。乐乐挥了挥手,屏幕上穿蓝色衣服的人也挥了挥手。我扭了扭头,屏幕上穿红衣服的人也扭了扭头。乐乐迈开右脚,屏幕里的人就向前跑起来。啊!用身体的动作带动人物活动,原来这就是体感游戏的秘密。

  这时,许多瘦骨嶙峋的怪物从四面八方朝我们走来。它们有的露着獠牙,眼中闪着凶光;有的举着枪,好像随时都可以把我们击毙;还有的挥舞着棍子,发出可怕的叫声,张牙舞爪地朝我们扑过来……我们毫不畏惧迎着它们跑了过去,举起利剑乱劈一气,怪物们纷纷倒地。我们顺利地通过了这一关。谁知一波未平,一波又起。屏幕上又出现了许多背上长着螺旋桨的怪物,它们忽高忽低地在我们头上盘旋,找准机会就朝我们投炸弹。乐乐大喊:“使用原力的时候到了。”说着便用力地挥舞起手臂。我学着他的样子,把手掌对准一个怪物,使劲往下一甩胳膊。那怪物瞬间从我头顶上掉了下来,一头栽倒在地上,气绝身亡。

  我闯过了一关又一关,完全沉浸在了游戏世界里。欢乐的时光总是过得很快,不知不觉四小时过去了,我也该回家了。

  体感游戏真有趣,我和乐乐约定下次再一起玩。

有趣游戏作文 篇7

  你们信不信,手上也长有眼睛,手也能“看”。如果你不信,我们今天一起做个游戏吧,我让你心服口服。

  游戏名称:《触觉游戏》。游戏规则:不用眼睛看,用手掌来摸东西,猜它是什么。别以为可以用手指,那你就“奥特”了。只能用手心。老师话音刚落,同学们开始七嘴八舌地议论开了。有的不屑一顾地说:“张飞吃豆芽——小菜一碟!”还有的同学胸有成足地说:“这可难不倒我!”而我心里有些忐忑不安,因为只用手心感觉那不是太难了吗?说时迟那时快,有位同学自告奋勇,先帮我们试试“药效”。

  他怀着又担心,又激动,又害怕的忐忑之心,上来了。只见他紧闭双眼,双手背后,我发现他的手还有些微微发抖,估计是比刚才更担心,更激动,更害怕了。老师将一个魔笔放在他的手心,他开始一边摸,一边慢慢陈述着:“长方形,硬硬的`。”似乎有些头绪了。我心想:这个也太简单了,他肯定能猜出啊!下面的同学可闲不住了,都纷纷当起了“诸葛亮”。

  有的献计“你想想跟我们平时写错字时用的什么很像!”有的提醒:“刚才你还借给我用了!”而他们组的对手也是不甘示弱,采用“混淆视听”之计,大声说着:“不对,对……”教室里顿时炸开了锅!她听的是一头雾水,丈二的和尚摸不着头脑,随着时间的临近,最终得出个答案:魔笔。我心想:完了,猜对了,真是厉害啊!正当我们准备说:“对”的时候,老师却对我们做出一个叉的动作,并向我们使了使眼色,我们心领神会,然后异口同声地说:“不对!”

  而而他们组的同学却斩钉截铁地说:“对,别相信他们!”我们两组队伍在下面各不相让,叽叽喳喳,议论纷纷。这让本来坚定不移的他又开始犹豫不决了。时间一点点的流逝了,在最后一秒他脱口而出:“魔笔”。他睁开眼睛的时候,目瞪口呆,明明就猜对了吗!我心里非常害怕:哇!太危险了!这颗炸弹差一点儿都炸了,幸好我没上。

  一会儿,又有一名同学上去了。我心想:哎!又要有人“死无葬身之地”了。他单枪匹马地上去了,背向大家。这次,老师来了个更狠的:荧光笔。他经过了九九八十一难,上刀山,下火海,终于,功夫不负有心人,闯关成功!

  怎么样?我说的对吧,手也有眼睛,手也能“看”,但需要我们用心去感受,“信冯哥,没错的。”

【有趣游戏作文】相关文章:

(经典)有趣游戏作文02-18

(经典)有趣的游戏的作文02-25

(精选)有趣的游戏的作文02-26

[精选]有趣游戏作文02-21

(精选)有趣游戏作文02-23

有趣的游戏作文(精选)02-19

【精选】有趣的游戏的作文02-20

[经典]有趣的游戏的作文02-24

[精选]有趣的游戏作文02-21

有趣的游戏的作文(精选)03-05