在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的游戏作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
今天放学冯楠阿姨来接我，我们在十字路口看到了妈妈，妈妈带我们一块去吃饭，我先在那里写完作业。
然后我们一起尽情玩耍，不一会儿我们就要回家了，我还不想回家，我和妈妈坐桑毅叔叔的车，而且还能和杨媛阿姨和张彦妮阿姨玩，我们玩的'可开心了，我们玩的是一个人用口型唱一首歌的第一句，然后剩下的两个人猜，谁猜着了，谁就再说一个，我们先到的，跟桑毅叔叔再见后，我们就回家啦。
游戏作文 篇2
值得记忆的今天，李老师给我们玩了一个难忘的游戏。
老师让我们写下你生命中最重要的五个人，我写了婉瑜、爸爸、妈妈、哥哥、李老师。李老师说：“我们要去航海，坐的.船叫诺要方舟，行驶了很久，船破了一个洞，所以我们要丢一个人下去，现在，把那个人划掉。”
这时，婉瑜看了我一眼，我也看了她一眼，我们同时划掉了对方。
李老师又说：“现在洞又变大了，你又要扔下一个人，请你把那个人划掉。”
我紧缩双眉，最后划掉了李老师，划掉她地一瞬间，我想到自己多没良心，没了李老师，以后谁教我们知识呢？
李老师继续说：“我们遇上了暴风雨，你又要扔下一个人，把他划掉。”
我心中好难受，但我不得不划掉了一个人——爸爸。
“现在，我们到了一座孤岛上，你要到目的地，但船已经受不住三个人的重量了，必须留一个人在岛上，把那个人划掉。”我的泪水几乎要夺眶而出了，我强忍泪水，划掉了妈妈。
只剩下我和哥哥了，李老师又来了个“神补刀”，说遇上了怪物，它吃了一个人，才放走另一个人。我的泪水不由自主地涌出来，划掉了哥哥。
遇到困难的时候，我生命之中最重要的五个人就这样一个一个被我划掉了，呜呜呜呜…。还好，这只是个游戏。
感谢李老师带给我们这个游戏，我们要好好珍惜现在你身边人，因为命运无常。
游戏作文 篇3
从小学三年级“斗笔”这个游戏出现以来，它就成了我童年不可分割的一部分。
如今笔的外观千奇百怪，有细有粗，有长有短，有的有橡胶头有的没有。因此，同学们给笔按外观分了类。一共有三大类：重量型，顾名思义就是非常重的笔；滑笔型，比重量型轻的、滑溜溜的笔；自带扫荡型，头上有橡胶头，摩擦力较大的笔。
斗笔的规则特别简单，只要用自己的笔把对方的弹下去就可以了。招数却因使用不同的笔而变得纷繁复杂，应对不同的对手制定不同的策略。这也正是让我们痴迷于它的地方。
下课铃一响，就会有三四个同学围在一起，拿出自己最心爱的笔，饶有兴致地让他们的笔在桌上撞来撞去。通常要老师大吼一通，我们才恍然大悟：已经上课了。然后，每个人都以自己最快的速度奔回座位。许多次散场的'时候还两两发生了撞击，好像“人体斗笔”，好笑极了。
老师们，特别是小学时的班主任开始时全力反对我们玩这个游戏。他们称这是“低俗的游戏”，还说：“笔是文具，不是玩具！下次我见你们玩一次就没收一次！”于是没过几天，老师的办公桌就成了“笔店”。
也许老师们也知道阻止不了我们，也许被我们的激情所感染，老师也渐渐放松了对斗笔的强烈反对，允许我们在下课后玩。原先被没收的笔也都一一还给了同学们。
一次，我和同学刚下课就迫不及待地斗起笔来。我和他的水平半斤八两，打得不相上下。只见他用一招“气功”就把我的笔震到了桌子边缘，我马上使出一个“补救”，把笔又飞回中央。他想快速结束战斗，于是用尽浑身力气向我的笔冲来，可惜是个擦肩而过，自己的笔却立在桌角摇摇欲坠。只见我轻轻一弹，打在了他的笔杆上，给他的笔一点点“跳楼的动力”，那支可怜的笔不情愿地掉了下去
我刚想拍手庆祝胜利，就听到上课铃响了。一回头，突然发现老师一直站在讲台边，默不出声地看着这场战争
游戏作文 篇4
其实，我一直和外婆在玩游戏，在游戏中，我总能赢。不是因为我的不讲理，也不是她的好脾气，总让她输，只是纯粹的因为我是她的孙女，她是我的外婆。
我有一个和别人的外婆基本一样的外婆。她可以不由分说的就到妈妈面前告我的黑状，可以偷偷的把我的水果分给弟弟，也可以在大冬天不用洗衣机洗掉全家人的衣服。对于外婆我有时被她感动的偷偷抹泪，有时又恨她恨得直跺脚。但我总算明白我对她的爱和恨加在一起，永远比不上她对我的爱。小孩子嘛，总是不服输的，我总喜欢用自己的小气，生硬，不讲理，去和外婆比试一下，我总这么去试探她那颗柔软的心。
有一天，在学校里遇到不顺心的事，回家的路上，天像漏了似的，大雨狂下。风声夹杂着雷声，有了闪电壮胆的雨点下地越来越猛，仿佛是战场上密集的子弹撞在地上，大地下一秒就会四分五裂似的。回到房间，我的心情此时和外面的大雨成正比，十分糟糕，对于外婆的关心，我一声不吭，到最后我不耐烦地跳了起来：“你天天弟弟这弟弟那的，你这是偏心，都烦死了还来吵我，你怎么不去找弟弟？！”外婆噤声，默默地走下了楼梯。
冷静了一会儿，正想着怎么道歉时，心里传出声音：不要这么轻易地原谅她，再等等吧。我拉长耳朵，试图听到楼下的一些动静。但只有雨声传入耳朵，我不禁自责：自己心烦，怎么能把气撒在外婆身上呢？这样外婆会很伤心的。但我的好强不一会儿又占了上风，假设外婆端上来一杯热开水，把我的湿衣服拿去洗了，叫我下楼吃饭。我就说对不起。
楼下开始有的动静，先是开水瓶的'“叮叮”声，然后是上楼的“哒哒”声，最后是敲门的“啪啪”声。然后，只见一杯热水，放到了桌上，“淋了雨，喝杯热水暖暖胃，就下楼吃饭吧。”外婆用带着些许嘶哑的嗓音说道。我能板着一张脸，没有抬头。事实上不是我不想抬头，而是不敢，怕看到受伤的外婆。
外婆出去了，盆子发出的“铛铛”声，说明她依旧没有在意我大发脾气，去洗衣服了。从这一刻开始，我的心已经暖的一塌糊涂，狠狠地骂自己是个傻子。泪水像断了线的珍珠，在作业本上开出了一朵朵墨色的花，我回想着她每天重复这样的动作，毫无怨言，自己却不心存感激，安心着，仿佛是理所当然的。
这一次游戏，我赢了！
她以前总是宽容地对待我的坏脾气，而我却满不在乎，终于我，不想再赢了！
一次，外婆告诉我：妈妈没空，她送我去补习。但我知道，妈妈没空是会给我打电话，叫我自己坐车，而不是叫外婆代劳。也许，这只是外婆善意的谎言，不想让妈妈太疲劳罢了，又或许是。我一幅深信不疑的样子，不怕别的，只想让外婆安心。
这一次，我输了！但做一个快乐的失败者不是挺好的吗？
游戏继续进行着，没有人知道我和外婆继续守着这简单的游戏规则。
游戏作文 篇5
今天晚上，我们全家人在玩游戏，题目是“我来比划你来猜”。
首先是爸爸拿着卡片，我来比划，妈妈猜。我抽的卡片是苹果“apple”，我告诉妈妈：“这是一种红红的'、圆圆的，吃起来甜甜的，妈妈猜是苹果”apple“，妈妈获得了全胜。
轮到妈妈抽卡片了，这个单词是鸭子”duck“，妈妈学着鸭子的叫声，并一摇一晃地走起来，我才是什么呢？我想了想是鸭子”duck“，我也获得了全胜。
最后轮到爸爸来猜了，我抽了一张卡片，上面是字母”x“，我用胳膊在胸前摆了一个”x“的造型，爸爸看了看说：”这是什么意思呢，好像没有这个单词？“我提醒他说这是一个字母，他才想起来说：”是字母‘x’，爸爸也猜对了。“
这一天晚上，我们玩得很开心！
游戏作文 篇6
大家家里有没有对某事过于痴迷的人呢?有?没有?即使没有也没有关系，今天我就来给大家分享一下我们家的`游戏迷。
有一次，游戏迷走路的时候在玩手机游戏，结果快要达到新成绩时，一不留神撞在了铁杆上。手机一个转身，飞了几米远，他气急败坏，对铁杆一阵拳打脚踢，引得路人纷纷侧目。
虽然因为玩游戏而引发了很多“惨案”，但我们的游戏迷依然我行我素，抓住一切可利用的时间来玩游戏，甚至上厕所时，把手机也一起带进了厕所，一秒，两秒，三秒，一分钟，五分钟……到了半小时，还没出来，不用想，他又是在玩游戏。
还有一次，晚上的时候，妈妈起来上厕所，看见他房间灯还亮，就去看看，结果什么都没有发现，只有他在安静地睡觉，于是便关了灯缓步离开了。只见妈妈走了以后，一个人悄悄地把头从被窝里钻了出来，双眼注视着手机屏幕，继续打起了游戏。
游戏作文 篇7
“加油！加油！加油……”操场上传来一声声呐喊的声音。你一定想问：“咦？发生什么事了”
嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩“赶小猪”的游戏呢！
“赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个“小猪”。要用木棍赶“小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在“小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是S形到终点，再S形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？“预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着“小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：“毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着“小猪”跑了回来，跑到指定的.路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：“加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！
第二次开始了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把“小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着“小猪”慢慢地往前面走。可是，“小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的“小猪”。只听“啪”的一声，两个“小猪”像受了惊吓，在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的“小猪”了，操场上乱成了一团。“哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊着。
“加油！加油！”“啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾，比赛还在进行……
游戏作文 篇8
在我的记忆长河里，有许许多多愉快的事，最让我感到愉快的是，在一个星期天里，和姐姐、哥哥玩贴鼻子的游戏。
那天，吃过午饭，大家闲着没事做，于是我就建议大家一起玩贴鼻子的游戏，大家都同意了。
游戏开始了，姐姐先在黑板上画了个小人头，耳朵、鼻子等什么都有，就是缺了个鼻子。首先是哥哥来贴，姐姐拿了一块手帕，蒙上哥哥的眼睛，接着哥哥转了几圈，才向前走。大概哥哥是被转得头晕目眩了吧，居然向墙那边走去了。大家哄堂大笑，哥哥听到笑声，知道是自己走错了方向。于是，哥哥他摸索着墙壁，慢慢地走向黑板，终于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手刚想贴，又把手缩了回去。他犹豫了一会儿，终于在以为是的地方贴上去。刚贴完，大家就捧腹大笑。哥哥连忙把手帕摘下来，一看，自己也忍不住笑了起来。原来哥哥把鼻子贴到眼睛上去了。
接着轮到我了，我的.心像有一只顽皮的小兔子蹲在里面一样，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一样蒙住我的眼睛。顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。我只好摸索着向前走，走了几步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子贴了上去。贴完后，我连忙揭开手帕，看到自己贴对了，高兴得一蹦三尺。游戏在我们的欢笑声中继续进行……
贴鼻子的游戏，真让人感到高兴、难忘！
游戏作文 篇9
有很多人都劝戒我说，不要太拿爱情当游戏，我笑笑，不语。人生如戏，戏如人生，连人生本身都是一场戏，又何况是爱情？
每个人人生的区别就在于：演的好坏而已。可是人生这场戏没有n机镜头，因为根本不会有人给你喊“卡”，录影机只有一盘录影带，时间老人这个录影师不会给你重新来过的机会。我是一个不称职的演员，这十五年的戏被我演的一塌糊涂，但我也只能鼓足勇气继续演绎下一个XX年，在下一个XX年……人生，让你来不及后悔。
没有一个人在戏里演的角色是自己。演员若是想把戏演好，就得摒弃真实的自己，重新创造一个“自己”来配合角色，在人生一场又一场戏中，便渐渐迷失了自己。人生亦是如此，如果你想一帆风顺的活下去，就必须学会见人说人话，见鬼说鬼话的本事，所以在不同的人面前你就得戴上不同的面具摆出不同的.笑脸，而我们即使知道对方脸上戴着千层面具，也只能隔着厚厚的面具对对方微笑。人生的悲哀，不过如此。
大多数时候，我们不过是些跑龙套的，每天茫茫碌碌的为别人加镜头，因为在这场戏中，一个人一生只能演一次主角，其余时间也只能在别人戏里串串镜头，走走过场，我们每个人读是演员，每一天都在演戏，这场戏的名字叫人生……
游戏作文 篇10
“耶”——这是从五（2）班传来的欢呼，原来是王老师在带我们做游戏。今天王老师上讲台说：“今天我们来做一个游戏，游戏规则是这样：我在黑板上写一个词，让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思，另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词，你们说好不好？”“好！”同学们异口同声地答应。然后老师把我们分成四个小组。游戏开始了，第一小组的同学商量了一番，决定派余正荣做代表。老师在黑板上写了一个“100分”。
下面的`同学纷纷讨论，忽然马恒凤举手说：“我知道了！”“好就你回答。”马恒凤站起来说：“一根油条加两个鸡蛋象什么？”“100”余正荣犹豫了一会儿说。“还少一个字”“100分”，余正荣想了想答到，“喔耶”第一组的同学欢呼起来。第二小组开始了，这组的同学也纷纷举手要求上去猜。
周鑫急的跑了上去，老师说：“好，就你。”老师在黑板上写了组“娃哈哈”，下面的同学也小声议论起来，章健突然举起了手说：“我知道了。”他站起来就在那里哈哈哈，哈哈，哈哈哈地大笑。周鑫看了看，急的把头给抓破了，可章健还是在那里哈哈地大笑。老师说：“换一位同学。”这时小个子孙晗举起手，孙晗首先学着小宝宝样子，然后在那里哈哈笑，笑了过后又在喝水，这时周鑫的嘴里嘀咕着，忽然说是“娃哈哈！”通过这次游戏活动，我懂得了一个道理：其实做游戏也是学习运用知识的过程，有意义的游戏不仅锻炼我们表达能力，而且能够增加大家之间的交流和合作。
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