在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
有个游戏叫老鼠偷油，是几个人猜拳来判断自己是老鼠还是猫。
我和伙伴十分喜欢这个游戏，要一回我和几个伙伴玩，我猜拳赢了，有两只猫，猫都要守着油和大米，在游戏中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以买道具，道具有炸弹，还有时空钟，隐身衣等等。这些道具也有很大的作用，在游戏中，比如炸弹可以多炸鼠洞。时空钟可以让对方停止十分钟，隐身衣可以不动敌人就发现不了，行走的话，别人还是可以看见的，可是有一个队友没有按照方案就跑了出去，油没偷到还被猫给抓到了，在游戏里，被抓的老鼠会变成猫，而猫就会变成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞里，不然就会没气，最后我们老鼠大冲锋，把粮抢了好多，猫也不得不投降。
有一天我约了几个朋友去玩老鼠偷油，这一次我和一个朋友当猫，我们分工，他守着米和油，我去四周查看有没有老鼠，猫想获胜就是一直不让老鼠偷到油，让它们饿死，它们一来我就去把它们吓到里，过几分钟，就获胜了，我们又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜欢的`游戏。
游戏的游的作文 篇2
我妈妈童年玩的游戏有这几种：扔沙包、丢手绢、捉迷藏。而爸爸胆子大，他说：他玩的最拿手的游戏是滚铁球，上哪儿都可以滚。我们现在也可以玩这些游戏。
我先来说说妈妈玩的'扔沙包吧：最少需要三个人，多了也能玩。这个游戏是这样玩的，前面一个人后面一个人中间一个人，前面的人和后面的人要打中间的人，如果打中了就要下场，没打中就接着玩，如果扔过来的沙包你接住了，那么你就加了一命，如果你的同伴下场了，可你却刚接住了一个沙包， 那你的同伴就可以上来继续玩了。
我再来说说爸爸玩的滚铁球吧：要用铁丝弄一个圆球，再弄一个铁钩勾住圆球，然后推着滚就行了，这个铁圆球不管到那都可以滚，就和自己起着自行车一样，如果技术高的人还可以蒙着眼睛滚呢！
我们现在玩的游戏都比爸爸妈妈以前玩的游戏高级，我们现在还有网络游戏，他没就只能自己玩玩了，唉！就连已经远离童年的爸爸妈妈给别人讲都带着兴奋和想念的眼神讲，别说他们玩的快不快乐了。
游戏的游的作文 篇3
电脑的作用非常多，能打字、能看电影、还可以上网呢！现在我已经能熟练地使用电脑了，它给我带来了很多方便，但是我依然忘不了第一次玩电脑的情景。
那时我才五岁，好奇心特别强，一看到别人玩电脑，就羡慕的`不得了。
不久，爸爸终于把我期盼已久的电脑买了回来，正好今天爸爸有事，去上班了，临走时，还千叮咛，万嘱咐我不能玩电脑，可我哪能听的进去，心里总暗暗想着那台电脑，爸爸走后，我立刻跑上楼，怎么开电脑呢？突然，我看见一个按键，很像电视上面的启动键，那应该也是电脑上的启动键吧，我按了一下，不一会电脑打开了，我高兴极了。突然，电脑上出现了一个蓝色的大方框，这是怎么一回事，难道，电脑坏了，我心急如焚。这时，门开了，爸爸回来了，爸爸看我一脸恐慌的样子，爸爸反而笑了，我才松了一口气，告诉我电脑还没上线，我才松了一口气。
说起来，我还得感谢这第一次的尝试，勇于尝试是对的。
游戏的游的作文 篇4
我最喜欢玩的游戏是扔球，有一次，我和我的'小伙伴们玩扔球，因为我很会接球，所以我一出场就接了10多份，我一般都是左手接球，因为那样可以得4份。扔球时我用的力气很大，有一次，我不小心打中两岁的弟弟，他立刻哇哇大哭，后来给他糖果吃才不哭的。
游戏的游的作文 篇5
今天，举行了一个游戏，让同学们非常开心，那你知道这是什么游戏吗？让我们来看一看吧。
这个游戏就是“你演我猜”，规则就是选两个同学一个拿一张纸条，看看纸条上有什么词，有的是关于动物的词；有的是关于动作的词；还有的就是成语，看到纸条的同学就根据这个词表演，再让另外一个同学来猜。
游戏开始了，同学们争先恐后，老师让乔弘演，让乐琰猜。乔弘拿到的纸条是“变形金刚”。老师不让乐琰看这张纸条，她把纸条倒在展示台上，让同学们看。表演开始了，只见乔弘趴下假装变成汽车，又慢慢地像机器人一样站起来，乐琰想了想说机器人。同学们说：“不对”，看着乐琰一直想不起来同学们都很着急，乔弘提示说：“这是动画片的人物。”他又学着机器人的模样挥动着自己的手臂，乐琰灵机一动说：“变形金刚”。老师说：“这次对了。”乐琰和乔弘兴奋地回到座位。
接着是乐琰表演我来猜，乐琰拿到的`纸条是自言自语。乐琰一开始用手指着自己，可我以为他在抓痒，接着他又开始说话，我也没听见，我想了半天也不知道他葫芦里卖的什么药。然后我又沉默了，乔弘看我猜不出来，在座位上急得直对我说：“是自己对自己说话的意思。”我恍然大悟：“是自言自语。”老师说：“这次是同学告诉你意思，你才想出来的，所以不算。”真是倒霉，要知道这样，乔宏就不要帮倒忙了！
这次的游戏让所有人都很开心，就连没被请到的人也很开心。
游戏的游的作文 篇6
传统游戏节 星期四下午，我们三年级过了一个别开生面的传统游戏节。 体育馆三楼观众席上人山人海。参加本次活动的有师生及部分家长，家长们背着铁环，拿着空竹，带着毽子，拎着陀螺兴致勃勃地来表演传统游戏，好像又回到了童年的快乐时光。 游戏精彩纷呈，有趣的节目吸引着我们。其中我最喜欢的节目是打陀螺，同学们在一根棍子上系上绳子做鞭子，把鞭子绕在陀螺的凹处，弯下身子猛一拉，再一抽，陀螺便转了起来。当陀螺快要倒下时，鞭子便毫不客气落在它身上，它又乖乖地旋转起来，难怪它的小名叫“打不死的李逵”。整个赛场上鞭子上下飞舞，此起彼伏，陀螺就像一名芭蕾舞演员轻盈地跳着舞，又快又稳。陀螺发出五颜六色的光，像五彩缤纷的
花仙子在地上快速地转着圈，撒着花瓣。陀螺高手们拿着鞭子甩出了精彩，甩出了快乐。 每个同学都有自己参加的.节目，大家乐在其中。“请报名参加‘螃蟹跑’的同学上台。”主持人话音刚落，我心里既激动又紧张。我与王天琪飞奔上场，两人背靠背紧贴着，双手缠在一起形成一对螃蟹。还有18名同学组成另外九对螃蟹，这可是所有游戏中参与人数最多的项目。十对同学分别站在大厅的南、北两边，准备像螃蟹那样“横行霸道”。一开始，同学们有些手忙脚乱，配合也很不默契，一个跑，一个被拖着跑，感到平时练的功夫用不上。了。几对“螃蟹”跑下来，大家若有所悟，掌握了横行的技巧，同心合力，手脚灵活起来。大家步调一致，速度越来越快，几个班你追我赶，争先恐后，都陶醉在激烈的比赛之中。观众席上的同学有的举起了“三（2）班加油”的牌子，有的同学拉起了“我运动，我快乐”的横幅，还有的同
学敲锣打鼓。在阵阵喧天的锣鼓声中，紧张的游戏结束了，我们班获得了年级第二名。 传统游戏节带给我们无穷的乐趣，欢笑声、喝彩声组成了一首美妙的交响曲。
游戏的游的作文 篇7
“啪，啪”从复旦班传出拍桌子的声音，让我们去瞧一瞧吧。哦！原来，通讯正在玩“抢橡皮”游戏呢！
老师讲好规则，游戏开始了。我的心跳比兔子还快，我像三天三夜没吃东西的饿狼，我发现了一只又大又肥的野猪死死的盯着这只“肥猪”，我的对手毫不示弱，虎视眈眈。
老师说：“一、二、三，左手”的时候，我们屏息凝视，整个世界都安静了下来，只有老师的口令声，老师一喊完口令，整个世界就立马热闹起来，我以迅雷不及掩耳之势，把手伸了过去，可是“咬”的地方不多，到手的这一只“肥肉”立马就脱离了我的手掌，我大失所望。
对手看我没抓到，幸灾乐祸起来，第二局，老师刚喊完，我还没反应过来，对方的.魔爪就伸向了这一块大“肥肉”，当我去抓的时候，“肉”已经成为了对方的囊中之物，我后悔莫及，看对方那得意的脸色，顿觉得火冒三丈，巴不得打他一下，但我知道冲动是魔鬼。
正当对方得意洋洋的时候，老师宣布道：“这局不算，手出错了。”
对方立马变了脸色，这难道就是传说中的乐极生悲吗？
最后一局了，我跃跃欲试，当“肥羊”又回到了桌子上的时候，没有反应过来的我又一次失利了，“大肥羊”又被抢了先，我无奈地以失败告终。
没关系，失败乃兵家常事，下一次我一定要抓住机遇，该出手时就出手，抢占先机才会胜利。
活动在欢声笑语中结束。
游戏的游的作文 篇8
灰色的街道上，行走着一具具机械的躯壳，他们的眼神里早已没了惊奇的闪光——那种游戏时因欢声大笑所碰撞出的火花。
大人们再也无法回到童年时代，于是他们干脆把游戏的精神一并丢弃。
于是，他们不再记得冒险的藏宝图还埋在后花园的那棵雪松下，他们不再记得树屋里还留存着他们偷跑离家的行囊。
为了谋求安定的生活而一步步放弃最初的梦想，这或许是大部分人成长的路径。可成长的目的地，也可以是那魂牵梦萦的幻想之地！因为成长的代价，从来就不是尘封梦想！
大多数人选择了放弃，不过是因为真实世界的围墙束缚住了他们内在的勇气，不过是因为时光流逝的琐碎分裂了他们心中的信念，不过是因为琳琅满目的欲望偷走了他们游戏的精神。
游戏，从来不是孩子的专利！游戏的精神，是一种敢于突破舒适区去成长的勇气，是一种跃上波尖敢与暴风雨角逐的自信。它属于所有为了生命中最重要的'事物而奋力拼搏的人。
想让游戏的精神火炬长明，从来不是一件易事。它需要一颗足够强大的心，去面对世界上所有的毁灭力量。这样的内心，能够在焦灼的土地上埋下延续生命的火种。
但凡能够带着游戏的精神走向成年的人，都是被祝福的人。他们从未忘记初心，从未放弃冒险之旅！当你愿用一生去与命运玩一场游戏，你可能会输，但你却不曾违背内心最真实的想法，去为自己放手一搏！而这便是成长的终极意义！
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