在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的游戏的作文10篇，希望能够帮助到大家。
游戏的作文 篇1
也许在你能够看到的那个世界里，你会看到更多的精彩，往日里所有的风景都被隐藏在一个小小的封闭空间里，你并不知道那个名字叫做小说。
后来有一天你接触了那种后宫养成的小游戏，你觉得她对你来说简直是太有诱惑力了，也许一下五只是坐在电脑桌前什么都不做，只是看着那些剧情体会着游戏带给你的快乐。网页游戏你从来都不玩，因为你不感兴趣，你不喜欢那些东西是因为你喜欢的那些情怀一直都寄托在那些服装那些剧情里面。
终将有一天你会长大，你会忘记自己曾经沉迷于这些小说和剧情游戏当中的快乐时光。终将有一天你会明白，其实他们所讲的'这些道理也都并不全在现实生活当中体现，有的也许只是个例，追着他们自己在经历的过程当中所明白的一些收获和经验。你会知道其实很多东西都并不持久。
于是你想终将有一天走出去，不管是哪一座小城市能够走出去就好，站在高高的阳台上看着外面的风景，心情就会很愉悦。我知道你一直都喜欢着那些岁月，你并不知道他们什么时候会消失殆尽，但是你却一直呆在那里，为了努力不断前进，那些前方的岁月也是一直都在争取值得远方。
你要知道在这个世界上很多东西都是不一样的，你既然曾经承担过，那么在以后也会付出相应的代价，就好像很多习惯竟然已经养成了，以后再更改的话就会难上加难。你并不知道所谓的未来意味着什么，也不知道你迎接的挑战究竟在什么地方能够看得见权。
也是喜欢，只对于你来讲只是单纯的喜欢。
那样的梦想，即便是被封闭在一起也能够直达云端。
游戏的作文 篇2
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的'时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
游戏的作文 篇3
我最爱的网络游戏就是植物大战僵尸，下面就让我来告诉你怎么玩吧！
首先是选择什么模式，小游戏闯关模式是我最喜欢玩的`。先选择战士，最厉害的就是火爆辣椒和寒冰射手。只要点一下火爆辣椒就会喷出十级的火，二级就可以打死一个僵尸。
到这时，就有好多太阳落下来，只要你点击太阳一次就可以获得一个向日葵种子了。我很快的点击了六个向日葵种子，把它们种进了草坪里，在前面种了一个豌豆射手，在豌豆射手前又埋了一个地雷和3个窝瓜。还没给你们介绍地雷，主要用于它可以把僵尸炸成爆米花了，然后当植物肥料，这下植物们可真有口福了。
还有，草坪的中心有一个游泳池，在游泳池中放两片荷叶，在荷叶上放两个豌豆射手，在水里埋上两个恶水草。糟糕，海豚僵尸一来，一大波正在前进，如果打败了这一波僵尸，又有一大波僵尸来了，可能这一波僵尸就打不败了。
讲到这，我提醒小朋友们不能长时间坐在电脑前，对眼睛不好。记住也不能迷恋网络游戏，不然后果不可设想，我还喜欢一种网络游戏，那是愤怒的小鸟。
我可真爱这些游戏了！
游戏的作文 篇4
一年级的时候，我们班很流行“打架游戏”，就是两个同学在一起打来打去。如果一个人投降了，那么另一个人就胜利了。有许多人因为玩了一次这个游戏而被打哭，甚至有人被打进了手术室，想一想就觉得可怕极了。
中午的时候，小m和小s一起玩，他们玩起了跑步游戏，结果小s胜利了。小m非常的不服气，说道：“你有本事就和我打一架。”要知道小m可是我们班的“打架王”，可是小s为了争一口气，就和他打了起来。刚开始，小s只知道跑，小m根本追不上他，就这样一直跑着跑着，小s没有力气了，只好开始“战斗”了。没过一会小s就被小m打得倒在了地上，气得说道：“你把我打倒了，赶快给我赔钱，把钱交出来！”他还在黑板上写“小m死了！”于是，小m生气了，一个巴掌重重打在了小s的脸上，小s也生气了，躲了起来。我还以为他是心理受到了过大的'打击了，哪知道小m一出教室门，小s突然蹦出来“哇”的一声叫了起来，把小m吓了个半死，一拳打中了小s的眼眶，小s一下就摔倒了，头撞在课桌上面，血流不止，马上送医院去了。
老师批评了小m，一件小事，最后反反复复闹成了大事，吓死我了。
游戏的作文 篇5
出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像：细长的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风耳，咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上，教师要干吗呢？我们都很纳闷。
教师微笑着说：“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，直叫：“我！我！”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他，他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉着他在原地转三圈，赖昊楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进，忽然抱住了黄一博的头，同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲，继续前行找到黑板，不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的'捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头，不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：“往左！往左！”但他还是把头发画飞了，更趣味的是他们两个画得倒很对称，三毛好像在说：“头发别跑！”
陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。我们高兴极了，我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误，可是另两根也逃走了，三毛变成了一毛。
我期待成为最终一个玩游戏的人，谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙，我们毫不留情地说：“要转三圈，转三圈。”教师没办法，只好转三圈了。教师走到黑板前，用手量了量，不可思议地找到了正确的位置，可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说：“教师也出洋相了！”
这是我玩得最趣味的游戏，我会永远记住这个游戏。
游戏的作文 篇6
今天我在姑奶奶家的电脑玩名叫《豪华婴儿护理间》的游戏，这个游戏很精彩，游戏中有八个房间：卧室、饭厅、饮水室、洗澡间、厕所、娱乐室、书房、医院。游戏要求你要好好地养你的婴儿， 比如渴了那你要去领他到饮水室给他喝水、饿了你要去领他到饭厅给他吃东西。游戏中还有时间和金钱规定。
玩了一上午的游戏，我像照顾自己的孩子一样照顾他，虽然是玩游戏，但是我还是觉得很累。通过这个游戏我知道养一个孩子是很辛苦的。我的'爸妈也很辛苦，我要感谢你们的养育之恩。
游戏的作文 篇7
你喜欢猜谜语游戏吗？没想到吧！今天我上作文班的时候，老师和我们玩了一场别开生面的谜语游戏！
游戏开始了，老师给我们每两人发一张上面写有谜语的纸条。我分到的纸条是：南阳诸葛亮，稳坐中军帐，摆起八挂阵，单捉飞来将。（猜一动物）我左思右想，突然眼睛一亮！谜底不就是蜘蛛吗！我急忙高高举起了手，耶！老师叫我了！我把谜面念了一遍，同学们很快就猜出来了，纷纷举手，班里顿时沸腾腾起来。有的同学兴奋得站起来举手，有的甚至还高声叫嚷！老师请一个同学上来说出谜底。她猜对了，老师就奖给她一个红花
老师又叫了一个女同学念谜面，谜面是：一只小小虫，做个大灯笼，钻进灯笼里钻出飞仙女。（猜一种动物）我绞尽脑汁想了好久，有的同学猜蝴蝶，有的.猜小鸟……都猜错了！我又想：这种动物是什么呢？飞出来又是仙女？对了！是蚕！我高兴得一蹦三尺高！马上举手，“是蚕！”我大声回答！“对了。”老师高兴地说。游戏继续进行着，教室里洋溢着欢笑声……
随着下课铃声响起，游戏结束了。可我的心还沉浸在游戏里。啊！我爱这次猜谜语游戏！
游戏的作文 篇8
今天早晨，我在开心作文社参加了一个有趣的游戏，是左手剥鸡蛋。你玩过左手剥鸡蛋吗？那可真难哩！不信让我来带你去看看吧！
老师首先宣布了游戏规则：一。只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，二。剥下的鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，三。鸡蛋皮不能掉到地上，也不能抛到别处，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老师说：“全班共分为六组，每排一组，每组以抽签的方式，选一个同学当裁判员。抽到“1”谁就是裁判员。当然，每组第一个剥完鸡蛋的同学，荣获掌心脆方便面三袋，第二个剥完鸡蛋的同学只获得一袋。开始！”
同学们开始剥鸡蛋了。瞧！只有那些裁判员们在旁边看着，都好想参与其中。“咻”，第一名“出炉”了，那竟然是我的好朋友马若珂！紧接着，是我的同桌马培茹。啊！我可又紧张又激动，而且，马培茹也替我着急。更多的同学都举起手了，看到他们光滑的圆溜溜的鸡蛋，我心中一阵羡慕。我呢，剥着剥着就把鸡蛋清剥烂了，很失落。
进入总决赛了，我看进入总决赛的人个个都是“武林高手”。看马若珂又一次胜了。她不知怎么的，一下子就剥好了，滑溜溜的鸡蛋就在他手中“诞生”了。而其他学生呢，大概是因为紧张的'原因，也跟我差不多，我幸灾乐祸地暗笑。
这堂有趣的课，老师是想告诉我们一个道理：两只手同样重要，身体的各个部位都重要。
游戏的作文 篇9
瞧！同学们笑得东倒西歪。究竟发生了什么事情？哦！原来是在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。
上课开始，老师宣布这节课要玩一个有趣的游戏，同学们高声在欢呼起来，急切地等待着游戏的开始。首先老师出示游戏规则：四组同学分别在纸上写上“什么时间？什么人？在什么地方？干什么事情？”然后把四个人纸条上的内容拼成一句话。
游戏规则说完了后，老师给每个小朋友发了一张小纸条，同学们根据分配的任务思索着，有的皱着眉头绞尽脑汁，有的笑了笑就快速在纸条上写起来，还有的已经写好内容，正扬扬得意地站起来准备上场呢！
老师宣布游戏开始了，四个小组各派了一个同学上台，他们一字排开，像要宣告圣纸似的两手捏着纸条，目不转晴地盯着自己写的内容。老师笑着说：“开始！第一个同学大声地叫道：”星期天的下午六点。“那声音简直要震破我的耳膜。第二个同学面带微笑的慢条斯理地读：”小红。“读后完还瞄了瞄旁边的那个同学。只见第三个同学脱口而出：”在森林里。“最后一个同学自豪地叫道：”放风筝！“顿时台下一片喧闹，同学们情不自禁得笑了起来。有一个同学笑过之后说：”还晚上六点钟在森林里放风筝，不被老虎吃掉才怪。“教室里又一片欢笑声。第二场即将开始，同学们争先恐后地举起小手，都想参加。最后同学们又说出了许多有趣的句子。例如：在一个漆黑的夜晚，小丽在厕所里学习。星期二的下午，小刚在厨房里飞翔……同学们都被这些有趣的.句子逗乐了，有的使劲地锤着桌子，笑得喘不过气来，有的捂着肚子笑得弯下了腰，甚至有的同学笑得在地上打起滚来。整个教室都快乐得闹翻了天，大家沉浸在快乐之中。最后，老师宣布游戏结束，大家都撅起小嘴很不乐意呢！
游戏结束，有的同学说：”通过这个游戏，我知道了如果写句子用词不对，就会闹出笑话。“同学们听了纷纷点头。
就这样，游戏在一片欢笑声中结束了。
游戏的作文 篇10
在我们三年级的时候，我们上体育课，体育老师让我们自由活动。我们班的体育委员张泥鸣出了个主意，说；‘‘我们来老鹰捉小******，说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。 我们先来石头剪刀布，算出谁是老鹰，谁是小鸡，最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈，张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰，其余的都是胆小和胆大的'小鸡。‘‘哦，开始玩了，全部人都宣吼起来。’’鸡妈妈把所有小鸡保护着，不让他们有一点危险，不让他们被老鹰抓着，我想，这应该是传说中的骄傲吧，因为她说不让小鸡抓着，可这是反了面的，小鸡却被抓着了，抓着的小鸡是平时最幽默的张欣怡，不过勇猛的徐海洋去救了她，不一会儿，艾超又被抓着了，这次鸡妈妈去救了艾超，可鸡妈妈却抓着了，无缘无故的当上了老鹰，然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好，没让我们有一点危险，有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受，要把手伸的长长的来保护我们。突然上课铃打了，我们全部同学回到了教室。 啊！老鹰捉小鸡真好玩，下次体育课我还要玩。
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