游戏的游的作文

时间:2024-11-18 17:21:49 游戏 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的游戏的游的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天老师带我们到操场玩儿两人三足的游戏,这可把我们高兴坏了。我们连蹦带跳地拥向操场。

  游戏开始了,第一轮比赛很简单,如果把这次游戏比作一顿大餐的话,那么第一轮便是开胃菜。后两轮才是主菜。

  第二轮说是主菜一点儿不假,是由男生为我们展示的精彩表演。他们一个个把腿捆在一起,像一条长龙,但他们也许太想到达终点了,于是便自顾自地往前“跑”,他们也不想想,腿已经不是自己的了。“扑通”一个男生摔倒了,连着一串都倒了。原先那条“长龙”已经遍体鳞伤了。“好疼呀!”操场上立刻响起了杀猪般的惨叫和女生幸灾乐祸的笑声。老师把他们扶起来,而他们便又开始了蜗牛般的前进。过了一会儿男生那边响起了“快走,快走”的口号声。这回吸取了前面的经验教训总算没有摔倒。真实亡羊补牢,为时未晚。最终平安“凯旋”。

  随后是第三轮——男女大战。随着老师的“开始”我们的大战开始了,女队一开始就落在男队后面,出师不利的.我们后来也没有逃过摔倒的噩运。男生比我们也强不了多少,绳子断了的他们,无心应战,最终两队以失败告终。

  “停,大家整队带回。”老师说道。我无奈的解下绳子。

  此时我觉得时间太快了。游戏虽然结束了,但那笑声却久久回荡在我耳边。

  通过这个游戏,是我知道:做事要团结,要想办法,只有这样才能取得胜利呀!

游戏的游的作文 篇2

  冰心奶奶曾说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”确实,在童年里有许许多多的游戏值得我们回味,如:抽陀螺、老鹰捉小鸡、CF游戏、二人三足……来吧!让我带你们一起去我童年的游戏吧!

  记得在小学三年级的时候,我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单:就是一张桌子上放了十颗豆子,同学们依次排队夹豆子,谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里,谁就获得最终的'胜利。

  瞧!随着同学们的呐喊声,我们的比赛开始了。第一个上场的是周杰,只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里,场下响起了热烈的掌声。第二个上场的同学是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一颗豆子,筷子尖夹住了豆子,当我慢慢把它夹上来的时候,手劲稍稍大了一点儿,豆子竟然蹦了出来,这样的感觉真是很气人。但是我没有放弃,我仔细观察豆子,并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子轻轻夹起豆子,这时手一定要稳住,然后慢慢地移动筷子,最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下,我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了!

  从这个游戏中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要细心观察,坚持到底,才能取得最终的胜利。

游戏的游的作文 篇3

  今天上午,我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏,下面我来考一考你们吧!

  第一个字谜:“一点一横长,两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想,突然王振宇举起手来说道:“答案是立”“为什么?”老师反问道。王振宇说:“点是立上面的.点,横是立的一横,两点当然就是立的眼睛,一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌,说:“恭喜你答对了。”王振宇反应真快,我打心底里佩服他。

  老师接着又问我们有没有别的字谜,张淼淼便张口就来:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。大家来猜一猜吧!”“这也太简答了吧!”她刚说完我们就全都举起手来了,王振宇在这时直接站起来,自信满满地说:“这也太简单了吧!答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说:“一个日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,杀了一口人是口,流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时,全班都想起热烈的掌声。

  “千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

  就这样,在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂,这节课我感受到了汉字的魅力,真希望以后还能上这样有趣的课!

游戏的游的作文 篇4

  今天,我们玩了“木头人”的游戏。游戏的规则就是我们读的那首儿歌:我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫;我们都是木头人,看谁做的最最好!

  儿歌一念完,杨老师就吹响了口哨,宣布“开始!”

  杨老师的话音刚落,我们就摆好了自己创造的姿势。有的是跑步的样子,有的是蹲着的样子,有的还是相互打架的`样子呢!我呢!是一个舞蹈动作,一只手臂高高地举起,手指还做了一个兰花指的造型。然后,把一只脚也够起来了一点儿,就像一只正在跳舞的小孔雀。美极了!

  我们的表情也是千变万化:有的微笑着,有的板着脸,还有的一动不动地呆站着。这时候教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。

  杨老师说:“还有20秒加油,10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

  啊!我们终于自由了!如果人类都是“木头人”的话,这个世界就不精彩了!

游戏的游的作文 篇5

  我和几个小伙伴在操场上打口袋。

  我们分为两组,我和多多、两两是进攻组,小Q和杰克还有小力是防守方。“战斗”开始了,我拿着口袋向敌人投去,但是机灵的小Q总是像羚羊一样左躲右闪,十分灵活。我扔出去的口袋速度又快,角度又刁,不一会儿对方的两个队员被我打中出局。场上只剩下小Q了,我打他上身,他就蹲下,我打他下身,他就跳起来。我用快速战法和队友配合,只见口袋在场地中飞快地穿梭,不一会儿,小Q就有点晕头转向了。最后我}耳川声东山西的·方法,眼睛盯住他的头部,口袋却使劲向他的腹部打去。这时的.小Q早已被我们打得丈二和尚——摸不着头脑,一不留神就被我打中了。哈哈,他们终于全军覆没了!

  我和小伙伴们欢呼着,赶紧跑上场去交换攻防,迎接新的“战斗”。

游戏的游的作文 篇6

  星期六,我和小伙伴们在院子里玩游戏,玩什么呢?一个伙伴提议玩老鹰捉小鸡。伙伴们都同意。

  我们用剪刀石头布的方式决定,邹林当凶猛的老鹰,我当慈祥的'母鸡。游戏开始了,凶猛的老鹰就说:“我一定要把你们全部抓住。”话音刚落,老鹰就挥舞双爪,左冲右突发起了猛烈的攻击,我说:“我不会让你得逞的”!我就张开翅膀奋不顾身的保护着小鸡们。第一回合结束了,一只小鸡都没有被老鹰抓住,我很开心,看着那只老鹰已经垂头丧气地说:“可恶。”

  第二回合开始了,小鸡们在我背后左躲右闪,我猜他因该会玩一些阴招吧!果然,这次他向右移去了,我猜他因该向左移去吧,我就向左移去,没有想到他真的向右移去了,糟糕!我中计了,可是已近来不及了,小鸡们落荒而逃,都成了老鹰的爪下之物。我真想过去把老鹰捉死。

  突然听到有人在我背后叫我,我定睛一看,原来是妈妈叫我吃饭了,可是,我还想再玩一会儿真开心的游戏。

游戏的游的作文 篇7

  每当清脆的下课铃声一响,原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧,同学们在操场上有的拍皮球,有的跳高,有的打篮球……但在所有的课余生活中,我最喜欢的是丢手绢。

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,……”操场上,我们一群小伙伴早已围成了一个大圈,大家一边拍手一边唱丢手绢歌,小红正在圈外拿着一条花手绢跑着,她跑了一会儿,装作若无其事的'样子,轻轻地把手绢放在了小兰的身后,又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉,直到小红走到自己的身后,将它抓住,她才恍然大悟。接下来,轮到小兰丢手绢,她一会儿绕圈快跑,一会儿又放慢步子走,害得所有人都不时回头看看自己的身后,但手绢并没有出现,就在大家出其不意时,小兰却猛地按住了小花,小花转身一看,没有手绢。站起来一瞧,原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰,大家拍手叫好。

  当清脆的铃声再次敲响时,我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。

游戏的游的作文 篇8

  今天,我兴高采烈地来到了孟老师举办的作文兴趣班。到了以后,只见孟老师先给了我们每人一张纸,说是要我们玩一个游戏。我心想:太好了,又可以玩游戏了。但是这是一个什么游戏呢?

  开始玩游戏了,只听孟老师用着洪亮的声音说道:“请把你最心爱的五个人写上去。”于是我就照着孟老师说的做,写下了:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和表哥,我一边写一边在想孟老师葫芦里卖的是什么药啊?这时孟老师用着目光扫视着我们一边还说:“请你在这五个人中划去一个人。”

  原本我以为这个游戏很好玩,没想到竟然是这么残忍的。我只好忍痛划去了我的表哥。这时我心里想起了曾经陪伴我欢乐玩耍的表哥,玩游戏时的一个个场景在我的脑海里迅速地放映着。刚划好之后,没想到孟老师就用着带一点刺耳的所有又说:“请你再划去一个。”这时我的心里简直要气愤死了,但这又有什么用呢?我拿着铅笔在爸爸和妈妈的面前来回的晃着动着最后终于在妈妈的面前停了下来忍着伤心把妈妈划去了,霎时间,我的面前就好像有一台电视机不停地放映着以前的事:虽然我不和妈妈住在一起,但是每次我去妈妈家玩的时候,她总会烧出许多的好吃的'食物,当我回家时她总会让我带一些好吃的零食回家。

  但由于不是住在一起所以我只好把她给划了。孟老师那刺耳的声音再次在我的耳边响起:“请你在这剩余的三个人中再划去一个。”这时我的眼泪已经在眼眶里打转了,我想:孟老师怎么会这么残忍呢?我真的有一点不敢相信自己的耳朵。

  我再次拿起了那重如千斤的铅笔,准备划去我的爸爸。我心想:他从小就对我很好,每次过年时,他都会千里迢迢地从上海赶来,为我带来许多美食,真的非常舍不得他,可是孟老师的命令又不能不停。于是我便伤心地把爸爸划去了。随后孟老师那重如泰山的声音又在我耳边响起:“请你再划去一个。”这时我的鼻子一酸,眼泪就流了出来,心想:孟老师怎么会像一条恶龙一样残忍?我的铅笔在爷爷?和奶奶之间不停地徘徊着,于是我就把爷爷划了,虽然爷爷对我很好,但是发起火来却会吓死人的,再想我爷爷平时也很懒惰,所以我只好把他划了。接着孟老师用着电闪雷鸣的声音说道:“请你把最后一个人划去。”顿时,我已经泪流满面了。就好像从天堂跌到了十八层地狱一般,眼前一片黑暗。我一气之下就把纸撕掉了。

  谁言寸草心,报得三春晖。这虽然只是一个游戏,但从中却使我深有感触:亲情对于我们每个人都很重要,如果没有了亲情,那我们的生活将会变得平淡无味,毫无乐趣。

游戏的游的作文 篇9

  今天,在赏识作文班,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏,这个游戏叫作“传球”。

  老师先说游戏规则:分成两组,左边一组,右边一组,每人一双筷子,从第一个同学往后传,哪组能在最短的时间内完成传球就赢。

  游戏正式开始了!我是第一个,可不能出差错。我深呼吸,用筷子轻轻一夹,乒乓球似乎很听我的.话,我一夹就夹上了,并且十分顺利地传给了下一个同学。到最后一个同学传了,我很紧张,生怕他会失手。真是想什么来什么——这位同学太紧张了,乒乓球掉到了地上。我们有些失望,但是我们并没有放弃,而是继续再比。经过我们共同的努力,我们终于完成了比赛,成绩还不错哟。

  这个游戏真好玩,有时间下次再玩。

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