在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的游戏的游的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子,今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。 早晨,我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音,我走进教室一看,哦,原来同学们都在纷纷议论着,这次活动要去哪儿,那里有什么好玩儿的,还有的在说着自己带了哪些东西,我也加入到了议论当中,叮呤呤,铃声响了,出发的时间到了,我们高兴的踏上了春天的旅程…… 在车上我们随着春天的阳光,欣赏着窗外的风景,品味着春天的滋味,经过了两个小时的长途跋涉,终于到达了我们的目的地,“海石公园”。 那一座座高山,一片片草地,一棵棵桃花,都充满了春天的气息,正当我们沉醉在这个世外桃源时,从左边传来一阵欢笑声,我们转头一看,啊,那里有好多的娱乐设施呀,有翘翘板、滑梯……我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样,飞向我们自己的天堂,在那里我们尽情的唱啊、跳啊,玩着各种各样的娱乐设施,这时我突然有一个想法:既然这里有这么多的险山,同学们又这么想爬山,我们不如组成一个探险队吧,想着我就约了几个好友,把我的想法告诉他们,并请他们来这个探险队,他们答应了,于是我们就开始探起险来,首先有一点是可以肯定的.,那就是我被当知无愧的成为了组长,第一步我把我的组员带到一座高山下,我就像一个将军,大吼一声:“这就是我们探险的第一个目标,冲啊!”说着我们就飞奔向山顶,在爬山的过程中我们互相帮助,团结友爱,在大家的共同努力下,我们终于爬上了山顶,“啊好高的山啊!”我高兴的感叹到,在这高高的山上我们放眼望去,看见了无边无迹的天空,飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹,太阳从远处发出柔和的光芒,地上的草和花,把蓝蓝的天空映得五颜六色,就像一条条彩虹架在天空中,好一幅人间美景呀…… “集合了!集合了!”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音,虽然春游结束了,但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空…… 郑殷知令
游戏的游的作文 篇2
掌声的魔力?相信你看了题目后会觉得很奇怪,我也不例外。掌声怎么会有魔力呢?毕竟这个世界上也没有魔力。
“丁零零——”,上课了。陈老师眉开眼笑地走进教室,笑嘻嘻地说:“我们来玩一个游戏,规则如下:一位同学出门等待,我们将‘爱心’藏起来,然后用掌声引导门外的同学去寻找‘爱心’。在爱心附近的时候,掌声响一点,在离‘爱心’远的时掌声轻一点。”我们听了,像开水沸腾了似的,炸开了锅,齐声嚷嚷着“好!”。
我“自告奋勇”,担任了‘爱心’的第一位寻找者。我站在门外,心中暗暗地想:这么简单,对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,怎么可能找不到?
我踏入了教室,走上了讲台,没有一点儿声音,静悄悄的.,看来不在这附近。我向垃圾桶走去,突然传来几声极其微弱的掌声。我有些好奇地抬头望了望,翻了翻周围的抽屉,没有!看来不在这儿。我向空调附近走去,掌声顿时响亮起来,如同雷鸣。“看来,在这附近。”我小声地嘀咕着。我踮起脚尖,看不着;奋力一跃,也看不着,惹得全班哄堂大笑。我不得不搬来一张凳子。咦?我费那么大劲才看得到,居然不带这儿。我把目标转移到了旁边的雨伞架上,我将里面的盆儿都拿出来,也没有,我见状,干脆趴在了地上,往地缝里使劲瞧,也没有。
我急得抓耳挠腮,想着到底还能藏在哪里。哦!还有一个地方没找!我二话不说在一堆雨伞中寻找着,终于找到了。我高高地举起来,骄傲地宣布:“瞧!我找到了!”顿时掌声响起,好像在说:“坚持就是胜利。”
这件事让我明白了:掌声是指南针,能够为我们引路;掌声是书籍,能够给我们信心;同时掌声也是知心朋友,能够给我们鼓励……?
游戏的游的作文 篇3
今天中午,我和妈妈中午没事做,我自己创造了一种发射器弹矿泉水瓶子的小游戏。
我们把瓶子分上。中。下三部分,弹到上部记3分,弹到中部记2分,弹到下部记1分,如果瓶子弹倒了另外奖励4分,我和妈妈开始比了十局,比分41:41,打平了,然后进入加时赛,再弹五局,弹完五局,我和妈妈的分数是61:57,我获胜了。
我很高兴,心里乐的像开了花似的'。
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