游戏的游的作文

时间:2024-11-22 09:12:47 游戏 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的游戏的游的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  “哈哈哈,这边、左边、右边、快快快,左边,哈哈哈……”只听从教室里传来一阵阵笑声,只见同学们笑得合不拢嘴。有的笑得怕打桌子;有的捂着肚子说“笑死了,笑死了”;还有的笑出了眼泪……

  这是在做什么呢?原来,梁老师在教室组织我们玩游戏呢。我们玩的游戏是“晕头转向画头像”。这个游戏听起来简单,做起来却难,我听到这个游戏名字时心里不免有些紧张。

  游戏规则很简单,先戴上梁老师事先准备好的眼罩,原地转十圈,然后找到黑板,在上面画一个人的头像。

  游戏开始了。第一个上去的是李东阳,只见他自信地朝黑板走去,老师边给他蒙上眼罩边唱:“我轻轻地蒙上你的眼睛……”蒙好后,又让他拿上粉笔,开始转圈:“一、二、三……”最后转了十个圈,他停了下来,用手东摸西摸,最后,他终于找到了黑板,在上面画了一个人头像。随后,他马上摘掉眼罩,看着自己画的人头像,这时,不知哪个同学突然蹦出一句话:“这个头像怎么没有耳朵啊?”我听了一看,果然没有耳朵,教室的氛围顿时更热烈了,大家都大笑起来。

  第二个,第三个,游戏在热烈的氛围中进行着。到第四个了,老师说:“来一个女同学”,几个女同学都低着头,不想上去。我看了看老师那诡异的笑容,心里很是不安,没想到老师偏偏点了我的名字:“龙欣雨!”我听了,只好走上去,老师为我戴上眼罩,在戴好眼罩的'那一刻,我的眼前顿时一片漆黑,仿佛整个世界都是黑暗的。接着,我在原地转了十圈后,感觉整个地球都在旋转,好不容易稳住身子,我试探地伸手向前摸了摸,谁知四周响起一片笑声,我呆了,愣了一下,又向右边摸去,谁知摸到了老师,我想,黑板在老师的旁边,老师在这儿,黑板肯定也在这儿。于是,我又向左摸去,果然摸到了黑板的边缘。这时候,只听见同学们在喊:“下面!下面!左边!左边!右边!右边……”我又想,骗谁去,黑板明明就在这儿。于是我不管三七二十一,就在那儿画了个人头像。画好后,我马上摘下眼罩一看,哎呀!忘画鼻子了,可是回答我的,却是一片欢乐的笑声……

  后来,第五个,第六个……这场愉快的游戏在欢乐的笑声中结束了。

  我期待下次的游戏。

游戏的游的作文 篇2

  童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做游戏。

  尤其是在课堂上和同学们玩儿”找东西“的游戏。在上课时,老师说:”我们玩儿个游戏吧。“于是老师叫了个男同学,让他站在外面,把他的作文本给藏了起来。”藏在哪儿了?“他冥思苦想地说。迎着同学们掌声的强弱,他终于找到了。原来在他同学的书箱里。

  老师又叫了一位同学,又让他站在外面。把他的铅笔藏在了左边的'窗台底下,他一进来就去了右边的小组里,找了半天还是一无所获,同学们的掌声越来越小,几乎都听不见了,而他还是继续往前走。老师开始数”3,2,1“。时间到了。他垂头丧气地回到座位上。就在这时老师悄悄地从窗台底下把笔拿了出来。这是他才明白过来。原来自己走错了方向。

  这个游戏是不是很有意思?如果你想玩儿的话,就一起来玩儿吧!

游戏的游的作文 篇3

  丁零零的铃声响起,老师刚收好书,同学们已经像火箭一样冲出了教室,去玩自己喜欢的游戏。小岚、小梅等七个同学正在玩切西瓜的游戏。你看,大家手拉着手,围成一个圈。

  首先是李燕来切西瓜。大家一起唱:“切,切,切西瓜……”委婉、甜美的歌声结束了,李燕正好切到了小芸和小乐的中间。小芸拔腿就跑,而小乐呢?却呆呆地站在那儿。大家心里很着急,就大声喊:“小乐,快跑啊!”可小乐还是那个样子。等小芸跑完了以后,小乐才意识到,但已经晚了……

  大家好奇的.问:“小乐,你刚才为什么不跑呢?”小乐说:“因为我刚才在想一道数学难题,所以才没有跑。”大家这才知道小乐不跑的原因。小岚走到小乐的面前说:“小乐,下课就尽情的玩,放松下吧!”于是大家继续开心的玩着游戏。

  铃声又响起了,同学们又像火箭一样冲进了教室,开始了新的一课。

游戏的游的作文 篇4

  这个暑假,我们一家和舅舅一家还有堂哥一起去象山游玩,我们玩了许多游戏,其中,在海滩,抛沙子这件事是让我最难忘,也是最开心的。

  一路上,我们说说笑笑,尤其是我,特别兴奋,因为我终于可以去海里游泳了,这是我盼望已久的。这时,传来一阵喇叭声,我们一看,原来到目的地了,我急忙拉住妈妈的.手,快速下车,望着那一望无际的大海,我小小的心充满了欢乐,这时,该换泳衣了,妈妈帮我穿好,并叮嘱我要小心,我早已不耐烦了,巴不得现在就跳进大海,舒舒服服地躺在游泳圈上,淋浴着阳光,享受这一切。”媛媛,我们去海里玩!“表哥和堂哥来叫我来了。我拉起哥哥的手奔向大海,在那里,我们玩了一个叫做”扔沙子“的游戏。我们共有四个人,两个人一组,被扔到的一组就失败,就到下一轮,而大海就是我们的避难所。

  第一轮开始了,我和哥哥一组,哥哥负责主攻,而我是负责帮忙的。先下手为强,只见表哥抓起一大把沙子向我们扔来,我和哥哥一下子钻到海里,哈哈,没扔到我。我向他们做着鬼脸,他们生气了,连续向我们投了好几发,我们也不甘示弱,一把一把向他们扔去,他们时不时钻到海里去躲避,我心里想:哈哈,他们怕了吧!没想到,表哥他们这么狡猾,躲在水里不出来,然后偷偷地向我们这潜伏过来,趁我们不防备时向我们扔来,”一比零,耶!“只见他们欢呼着,可是我们一点也不气馁。第二轮, 我们模仿表哥他们,偷偷潜伏,然后,我抓起一把沙子向他们扔去,我扔的真准那!竟然扔到了表哥的眼镜上,只见他的眼睛变成了一大块沙子,我们三人都哈哈哈的笑了起来,我笑的捂着肚子,停也停不下来,”媛媛,该走了!“我听了,只好依依不舍地回到沙滩,换好衣服,回家了。

  这次游玩,我虽然没有玩够,但是我真的非常快乐,非常开心。那段日子,我一辈子也不会忘记。

游戏的游的作文 篇5

  今天,我与拍档杨园园同其他人的拍档一起进行了圣诞小游戏。

  令我最难忘的是心心相印这个游戏。

  我们每五对拍档一起站上前去,每对拍档面对面站,站在前面的那个人背对着黑板面向拍档,另一个人看黑板上的字然后做动作。而我刚好面对着搭档,是猜词语的那个。

  番茄老师在黑板上写下词语,我的拍档看到老师写的是打麻将。然后他一边做着动作,一边给我提示。我猜啊猜啊,突然听旁边的同学说:“每个妈妈天天都要打的',牌类!很小,长方形的。”我立马想起来,这不就是麻将嘛!“麻将!”我马上回答。可拍档又说了是三个字,我以为是麻将桌,赶紧说:“麻将桌,麻将桌。”可是他们说不对,过了好几分钟,还是没有人答对,就直接跳过了这道题。结果他们告诉我们正确答案是:打麻将。

  我边后悔边想:为什么我想到了麻将都没有想到打麻将这个词呢?哎呀!我可真是后悔极了。

  接下来的答题我们都玩得很开心,这可真是难忘的圣诞圣诞小游戏啊!

游戏的游的作文 篇6

  一首《祝你平安》,一部《渴望》,一句好人一生平安,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。在每一个日出,每一个夜晚,有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!

  然而意外却总是会发生,我曾经就亲眼目睹过这样一场交通事故的发生:那是一个阳光明媚的日子,我和同学放学后在林荫路边散步。突然,一辆高级车唰地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个大人骑着轿车,不知要去哪儿,由于他开得太快了,撞上了一个放学回来骑着自行车准备回家吃饭的人。顿时听到一声巨响,大车跟小车撞了起来,那个骑自行车的人被撞飞了几米才落到地面,那情景惨不忍睹。啊我不禁惊叫起来。我听见旁观者议论纷纷,唉!这人真可怜啊,本来是放学回来与家人一起吃饭的,现在却被这车撞的连人带车一起飞了出去。如果这个轿车开得慢一点,如果可是,再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的家人只是在家等待他回来吃饭,并不知道他早已离他们而去了,也不知道他们已经失去了他们的心肝宝贝,他们的家人更不知道失去心肝宝贝该如何生活。我想,当他们到达事故发生地点,也只能眼睁睁地看着自己的孩子静静地躺在那冰凉的马路上,然后被送到殡仪馆的车上我曾经以为生命也就是一场游戏,直到亲眼目睹这个事故的发生,我真正感悟到了生命的可贵。

  我迟迟忘不了两车相撞的那一幕,也迟迟忘不了那位母亲嚎啕大哭的一幕。生命如树叶般飘落,其消逝之快,令人扼腕叹息。前车之辙后车之鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗??难道还不能让我们把珍爱生命,注意安全铭刻在心吗愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

  俗话说:不守规矩,不成方圆。《道路交通安全法》就是为了更好地维护交通秩序,保障道路交通安全、畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏、天桥,这些交通小卫士无处不见,时刻提醒人们注意交通安全,给予人们平安出行的保障。然而,在川流不息的马路上,这样的'一幕你也许时常看见:在离人行道只有几步之遥的地方,一些同学毫无顾虑地笔直走了过去。也许,你对这一幕习以为常。可是,你们是否想过,生命也许就停留在这一刻呢?斑马线,一个多么醒目的标志,大家却视而不见。它保障着你的平安,保障着你的生命。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命开玩笑啊!同样,乱闯红灯、乱翻护栏、不走天桥,也渐渐成了一些同学的选择。每当看到一些小孩翻过护栏,在马路上横冲直撞,看着那一张张稚气的脸,心头不禁涌上担忧。为什么这些祖国的花朵会做出这样的事情呢?主要原因就在于,他们缺乏安全意识,缺乏安全教育。

  借用索尔仁尼琴一句话:生命最长久的并不是活得时间最多的人。只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。

  同学们,属于人的生命,也只有一次。想想那为你操劳而两鬓斑白的父母,那朝夕相处的朋友,我们应该知道,我们承载着他们的幸福和希望。让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全法便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好青年吧!

游戏的游的作文 篇7

  游戏像一颗糖,给我们带来甜;游戏像一件衣服,给我们温暖;游戏还像一个玩具,可以一直陪伴我们。

  今天的游戏名字叫击鼓传花,游戏规则是老师“敲鼓”,大家传“花”。鼓声停下拿到“花”的同学站起来说一首关于夏的诗,背出来得五分,背不出来给老师五分。

  游戏开始了,从孙伟任开始,蛇形传,接着是贾天骐,他的速度非常快,一下子传到了别人那里了,大家一个一个的'传,大家非常紧张,就怕到自己手里鼓声停下了,当我传的时候,传到了我旁边那个人的手里,我的就不紧张了,他传给了李轩,鼓声停止了。李轩却把笔扔了,所以就是他背古诗。他背了,我们唯一想到的古诗《小池》,使我们非常郁闷,如果传到了我们,该背什么古诗呢?

  第二轮比赛开始了,从王倩开始,她传给了她同桌,她同桌给了李硕。李硕传给了李轩,李轩给了我,明明马上接到了,谁知李轩一松手,我没接到,就倒掉到地上,正好老师的鼓声敲停了,我没有背出来古诗,就给了老师六分,因为我没有五分就给了老师六分。

  因为我不会,所以老师改了规则,随便背一首古诗就行,并且把诗名和作者都说出来就行了,在第三轮那时候我希望是我背古诗,这样我就能拿到五分,结果是孙伟任背,使我百思不得其解的是,孙伟任没背古诗却给了老师五分。一首简单的古诗也行,都不背,真是太可惜这次机会了。

  玩了这个游戏,使我发现了以前学过的古诗很重要,不能看几遍就会背了,后来又忘了。如果有一天学过的古诗,其中一首派上了用场,你不会就不行了,这个游戏还让我明白了,以后学习要认真。

游戏的游的作文 篇8

  别人玩游戏都是体会其中的乐趣,而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。

  上课了,黄老师准备了两本书,他把书的几张页面交叉叠在一起,说:“我们来拔河比赛吧!”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着,两个同学自告奋勇地上台比试,可他们左找右找都找不到绳子,“咦?拔河怎么没绳子?”老师拿出两本书说:“在这,就用这两本书拔。”同学们异口同声地说:“拔这本书还不容易?”的确,他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来,同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔,没拔开,再拔,还是没有拔开,最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下,同学们惊讶了,眼睛瞪得像铜铃,直直地看着他们。后来,黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔,书突然拔开了,同学们都议论纷纷,疑惑不解。“为什么开始拔得开,最后又拔不开了呢?为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢?”大家都好奇地望着黄老师,希望老师能解开我们心中的疑团。

  原来,这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的,摩擦力小,容易拔开;第二次,是一张张页面交叉叠起来的,摩擦力大,所以不容易拔开;第三次,黄老师和龙翔宇参加,他们拔的力量大,而且龙翔宇的'手没抓紧,交叉叠起的页面松开了一会,所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了,没有它,车子就不会自如地开停;没有它,人们拿东西、走路都困难;没有它,可以说人类就会完蛋!同学们七嘴八舌地议论起来。

  “摩擦力是怎样形成的?”

  “摩擦力为什么那么重要?”

  “什么是摩擦力?”

  这场游戏不像其它游戏单调,因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性,这真是一次有趣的科学游戏呀!

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