有趣游戏作文

时间:2024-11-22 16:29:18 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣游戏作文优选【7篇】

有趣游戏作文 篇1

  今天,在小天马丁老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫踢毽子。毽子的形状很特别不像其他毽子是用羽毛做成的,它是用一条条紫色的塑料细条做成的,像一个毛球。

  开始玩了,丁老师手拿毽子,脚向前弯,然后她把毽子轻轻一放,“沙沙”踢了两个毽子,我们开始轮流踢毽子,终于到我了,我拿过毽子像丁老师那样踢,我踢了两个。我还看见有些同学是直伸着脚踢的,还踢了三个呢!踢完后我们还在开心的讨论着这个好玩有趣的游戏呢!丁老师过来说:“大家都很开心,那我们下次有时间再玩。”我心想:我回家也要做一个这样好玩有趣的毽子。

  我们后面还玩了花式踢毽子,我们被老师分成了两组。我在第一组,我们围成了圈,老师先踢,后面我们一个接一个的`踢,到了我,我一踢,踢歪了,于是下一个小朋友踢时两个同学的脚撞在了一起,就像在演戏,我哈哈大笑了起来,可真有趣呀!毽子可真顽皮,我们怎么踢都接不到,它就像一个顽皮的小男孩,在我们周围跳来跳去。

  这次游戏让我知道了不会没有关系,只要勇敢尝试就是最好的。这个游戏还让我变得更自信、更开朗了。我很喜欢这个游戏,下次我还要玩。

有趣游戏作文 篇2

  今天,黄老师捧着书走进教室,神秘地说:“今天我要带大家来玩一个游戏,名字叫‘拼句游戏’。”

  游戏规则是:每个同学都拿出一张小纸条,第一组写“人物”,第二组写“地点”,第三组写“干什么”,写完后。老师每组叫几名同学说出自己写的内容,然后拼成一句话。

  游戏开始了,同学们纷纷将自己写好的纸条上交。老师拿了几张纸条,拼起来,开始念道。第一句是:“小明在池塘里吃饭。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃饭呢?又接着下一句了:“小刚在沙子里洗澡。”又是一阵哈哈声,同学们笑得前仰后翻。教室里又传来了一句:“小东在厕所里上课。”顿时,教室出现了许多笑声,只见小明笑得眼睛都眯成了一条缝,小红笑得两排洁白的`牙齿都露了出来,温柔内敛的小丽捂住嘴巴咯咯地笑着,连平时不笑的黄老师也笑得见牙不见眼。教室出现了各种千奇百怪的句子,笑声一浪高过一浪,教室变成了欢乐的海洋。突然,有一个同学的笑声响彻整个教室。吸引了所有同学的注目,他意识到之后不好意思地低下了头,其他同学又一次哄堂大笑。

  下课铃声响了,可是同学们都意犹未尽,希望下次能再现一次,这个游戏也告诉了我一个道理:句子要写合理,不合理就会闹笑话。

有趣游戏作文 篇3

  今天葛老师说给我们上节游戏课,名字叫“猜猜乐”。一听说上游戏课.,我们别提多高兴了,一个个跃跃欲试!

  老师先讲一下游戏规则:按男女生分组分成两组,每组每次两人,一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜,但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分,错了不加分,时间是十秒钟。

  比赛按照座位顺序进行,先是两个女生,一个上了讲台看了老师手中的纸条,犹豫了一下说:“宾馆里地板上垫的.是什么?”“地毯”,一下便答对了!老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了,我们个个是摩拳擦掌,那一对是挺直了身躯,气昂昂地走向了讲台,自信地从老师手中抽了一个纸条,突然变得严肃起来,神情顿时黯然无光,他慢吞吞地比划着,只见他把两只手放在头上,然后向侧下方移动,便不再动。那个猜的同学紧皱着眉头,十分沮丧,十秒钟很快到了,他们仍没有猜出来,只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”,那位同学大概怕用到“雨”字吧,没敢描述。

  接着女生的表演又开始了,只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上?”“床单”,那女生咳了一声说道。又对了!

  看着女生骄傲的样子,我们男生顿时失去了神采,自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了,我想我一定要让男生扬眉吐气!葛宇飞抽到题后很自信,一边用手比划一边说:“这么大,吃饭时用。”我一下想不起来了,说道:“杯子!”“哈哈”。随着一阵阵笑声,竟把我的正确答案给激了出来,我一锤定音,“碗!”“好!”随着男生队的一声好,我的心一下子被一种自豪感所占据!

  游戏一直紧张地进行着,最后在男女平局的情形下下课铃响了,我们的兴奋才有所收敛,“猜猜乐”真是一个好玩的游戏,希望有时间再玩一次!

有趣游戏作文 篇4

  今天,天气有点寒冷,但作文班上却人声鼎沸。这是怎么一回事呢?这是因为我们要玩一个有趣的游戏——吸乒乓球。

  许老师从袋子里拿出11根吸管、2个盒子和许多乒乓球,让我们每人都上去试一试自己可不可以吸起来。我用力地吸啊吸,可乒乓球就是不起来,我们疑惑不解,开始窃窃私语。许老师见我们都吸不起来,便告诉我们吸乒乓球是有一些技巧的,比如像吸管一定要垂直,呼吸不可以松,一松球就会掉下来。我们听了许老师的话恍然大悟,终于明白了为什么我们吸不起来。

  轮到我上去了,我用手拿着吸管,小心翼翼地使它碰到球的上方,用力地一吸,乒乓球果然就乖乖地跑了上来。我屏住呼吸,坚持着把球运到了“终点”。哦!我成功了!我的心里一下子欢腾起来。这成功可真是来之不易呀!

  最厉害的比赛还是周天宇和倪奕欣的比赛了。倪奕欣信心十足地走到桌子旁,拿起吸管,准备开始比赛。老师一声令下,俩人都胸有成竹。周天宇依靠着强大的肺活量而遥遥领先,但倪奕欣也不甘示弱,完美演绎了一场“巾帼不让须眉”。我们在一旁紧张极了,而他们却面不改色地吸着,但最后还是周天宇以吸运10个乒乓球的成绩获胜了。

  游戏结束了,虽然是男生们赢了,但我们共同享受着胜利的`喜悦,快乐留在了我们作文班的每一个人的心里!

有趣游戏作文 篇5

  “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是从哪里传来魔一般的笑声。哦,原来是我们文思作文班发出来的呀!今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“某天某人某地某事”。

  游戏规则如下:首先,每个人拿出4张纸条,在纸条上写上时间、地点、人物和事件,然后把它们放在四个不同的杯子里。第一组是我和孙潇,我来抽某人和某天,孙潇抽某地和某事,我打开一看,就禁不住笑起来。我和孙潇合成的`神剧竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宫里藏私房钱。读着读着我的脑海里出现了这样一个场面:半夜的时候,秦始皇穿着一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出门了,财主蹲下来,说:“秦哥,前方没有人,安全!”还向秦始皇打了个“OK”的手势……

  第二组是昊雨生和李梓正,李梓正刚打开就哈哈大笑起来,我和别的同学都很好奇:“什么句子呀?”原来,他俩组成的神句是:公元20xx年,同学们在皇宫里玩,我听了哈哈大笑起来,脑海中出现了一个情景:同学们有的在皇宫的床上乱跳,有的在打闹,热闹极了,比演唱会还热闹呢!

  第三组上台的是陈宝麒和赵云哲,陈宝麒边笑边抽,刚打开纸条,眼泪就笑出来了。这个神句竟然是:凌晨两点,我爸在厕所编写史书!上面写着《资治通鉴》,如果爸爸真的这样,那不成了司马光了吗!

  不知不觉,这个游戏在笑声中结束了,这真是一个非常有趣的游戏,推荐给你和朋友们玩。

有趣游戏作文 篇6

  “左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。

  今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。

  游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的`把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……

  过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。

  不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。

有趣游戏作文 篇7

  今天,我们在玩抢糖果的游戏了。

  老师开始宣布游戏规则了,她说:两个人面对面,双手交叉,当老师说左手,或者是右手的时候,就伸出老师指令的手来抢糖果。但是如果伸错手就算输。

  说着老师拿出一大把穿着花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要赢。

  游戏开始了,教室里安静的连一根针掉下来都能听见。我和我的同桌都目不转睛地盯着那根棒棒糖。只听老师说:预备---左手,开始。我和同桌都伸出左手来抢那根棒棒糖,结果我们俩手同时握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用闪电般的速度抢到了糖。我赢了!所以我高兴地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了气的皮球一样垂头丧气的.坐着。

  这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力,还能吃到美味的糖果,真好!

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