在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
星期六，我和舅公玩雨花石的游戏。游戏的规则是：每个人拿6块雨花石，接着把双手放在后面，然后从6块里面随便拿出几块，之后拿出一只手，猜一猜两个人手中雨花石的数量之和是多少，猜对了就可以再拿一块。
游戏开始了，我把6块雨花石全都放在一只手上，然后将那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地说：“一定是4块！”哈哈，舅公你中计了！我笑着说：“是8快！”舅公和我同时张开手，他手中拿着2块雨花石。哦耶！我赢了！舅公笑眯眯地喊道：“还有2次！”我想：哼，下一次一定也是我赢！
第二局开始了，我把2块雨花石放在手上，说：“8块。”舅公做起了惊讶的表情，说：“12块。”哈哈，这回我赢定了！我俩又张开手，你看，我又赢了！舅公耍起了小孩子的`脾气，我得意地望着他，说：“没用的！”
本来我不想玩第三局的，因为我已经赢了，但舅公非要玩，想证明自己是能赢我的，没办法，我就和舅公开始了第三局的比赛，我把一颗放在手上，说：“4块。”舅公说：“5块。”结果，我们俩一起张开手，是2块，谁都没有猜中。我和舅公相互看着，笑了起来。似乎比赛已经不重要，寄托在其中的是浓浓的情。
雨花石的游戏真是一次难忘的游戏！
游戏的游的作文 篇2
你会抽签吗？我来告诉你。抽签有什么好处呢？
今天，老师说：“我们来做个游戏，游戏的名字叫抽签。”我脑子里一下闪过一个念头：抽签！太简单了。谁不会啊！这里写的好，老师马上拿出一些字条，让我们抽，只见老师两手各拿一些字条。第一个同学拿了以后，二话没说，马上又向后看。咦！难道上面的东西是脏话？我想到。
第二个、第三个、第四个……同学们一次抽到了纸签，他们一开始什么话都没说，但后来，他们都议论开了。我隐隐约约的听到了他们说：“你抽的什么？……我抽的是红色，……我……是长生。”我的脑子又闪过一个念头：我要抽个好的。
老师走过来了，终于轮到我了。我抽了一个黄色纸条，上面写着“红色”。又看了看同桌的。咦！同桌抽的'是“长生”。
我们正莫名其妙地对这手中的纸签，只见老师又拿出一个黑色的袋子。里面肯定是奖品。我脑中马上闪出这个念头。老师让我们拿着纸条上来兑换东西。“我猜对了！”我对同桌说。
大家一个一个的上去了。又到我了，我冲上去，发现有小柿子、长生果、月牙饼。我拿了一个小柿子。这一段的神秘没写出来。
我忍不住咬了一口。呀！甜甜的、酸酸的……总之是酸甜可口了。
这堂课，我尝到了许多东西和最重要的——快乐！
游戏的游的作文 篇3
我期待的周末时光又到了。外面风和日丽，我们一群小朋友计划在院子里做个有趣的游戏。
我们5个小伙伴叽喳叽喳讨论。我提议就玩猫捉老鼠的游戏吧，小伙伴们纷纷赞同。我讲了一下游戏规则：我们需要一个人来扮演猫，其余的扮演老鼠。大树底下有个“老鼠洞"，路灯下就是“粮食地"。老鼠要在20分钟偷完粮食就算老鼠获胜，猫在这个时间抓完老鼠就算猫获胜。游戏中被猫碰到的老鼠会变成猫！
我们石头剪刀布来决定各自的角色。很幸运，我成了一只猫！我心中窃喜，因为我跑得很快，小伙伴都叫我“飞毛腿"。我肯定是要当王的！游戏开始了，一溜烟的功夫，小伙伴们都跑开了！
我先埋伏不动，躲在“粮食地”附近一株草丛后，准备来个守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠们，在一起不知道议论什么策略。一会儿，一只小老鼠偷偷地向我走来，眼睛鼓溜溜地四处探望。剩下的几个老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠离“粮食地"越来越近，一只老鼠问：“猫去哪了呢？”前面胆大的小老鼠说：“不怕，该不是被吓到了吧！”它突然飞奔跑向“粮食地”，就在那一瞬间，我一个箭步，再跃身一跳，我的长胳膊一把抓住它的衣服。我兴奋极了，哈哈，被我抓到了！我的阵营里马上又多了只猫。我偷偷跟它说，叫它守住“粮食地”。我一个飞奔，脚踩了“风火轮”的'速度跑向小老鼠们，吓得它们四处乱窜，都想跑回老鼠洞里。我灵机一动，趁个子小的先抓，这下我就又多了助手了。在我们猫的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！猫获胜了！
欢声笑语中，我们结束了这场有趣的游戏！
游戏的游的作文 篇4
今天，金老师又带我们玩有趣的游戏——顶橘子比赛，我既开心又害怕。
老师问:“谁来打头阵呢？”我们队的陈一鸣自告奋勇，举起了小手，说：“我来！”老师说：“好呀！”只见他几次才把橘子放稳在头上，为了图快，没走几步橘子失去平衡坠落下来，失败了！真是心急吃不了热豆腐呀！接着到我了，我小心翼翼地找准点，让橘子安全地坐在我头上，心里祈祷着：“橘子大哥，你千万要坐稳，不知道你上了保险没有。”老师一声令下，我就顶着橘子往终点走去。我慢慢地挪动步子，像一位腿脚不方便的老奶奶。可是这个调皮的橘子总是晃来晃去，一点也不安分，眼看就要到终点了，橘子滚落下来，仿佛在对我说：“大哥，你能不能走稳一点，我的骨头都被你摔断了！”
就这样，我唯一的一次机会也没有了。可是这件事告诉我，无论做什么事都要认真对待。这次顶橘子大赛我虽然没得到冠军，可是我仍然很快乐！
游戏的.游的作文 篇5
以前，我在读科学类的书时，非常吃力，好多地方看不懂，对钠、酸、钛、炭等科学方面的了解很少。所以心里想：科学好难！！点儿意思也没有。可自从读了《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》后，改变了我对科学的心态，从而使我爱上了科学。
《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》这本书中，有二点我非常的欣赏，它们分别是……
最风趣好玩的实验
手掌上有个洞？无法踮起的脚？手臂变短了？大可乐瓶喷泉？这些问题可不是页无聊的答案这么简单哦，这些问题换来的是个个有趣味而又好玩的实验。书上的所提出的这些问题都会由你自己用个个小实验来解答。在实验的过程中，你会发现科学是个很有意义，很值得去研究、去发现、去探索的的'神奇世界！在它的世界里，往往最会使你着迷、欲罢不能的实验就像是把钥匙，科学就像扇藏有无尽宝藏的城堡前的堵有锁的门，只有用好玩、有趣的实验才能带你去寻找、探索、从而打开这扇神奇的科学的大门。挖掘出它所有的美好和令人惊叹的不可思议！！
最正确好懂的解答
做完了小实验，你是不是迫不及待地想要知道答案是什么了呢？那就让我来帮你揭出迷底吧，它在纸的最下面————写着“为什么？”的个小板块，里面都是对实验的解答，非常好懂，不用担心自己因为看不懂而放弃，同时，你也可以放心，这里的答案都是最正确的，不会有点错误。
爱因斯坦的科学，从爸爸给他的指南针开始；爱迪生的科学，从妈妈送给他的科学实验书开始，你的科学呢，就从这里开始吧！
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文【精选】02-26
【经典】游戏的游的作文02-19
(精选)游戏的游的作文02-24
游戏的游的作文(精选)02-17
游戏的游的作文[经典]02-17
游戏的游的作文【经典】02-17
游戏的游的作文04-17
游戏的游的作文04-17
游戏的游的作文04-18
游戏的游的作文04-18