在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的游戏的游的作文10篇，希望能够帮助到大家。
![游戏的游的作文[锦集10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
游戏的游的作文 篇1
我喜欢玩好多游戏：像捉迷藏，跳大绳，老鹰捉小鸡……但是我最喜欢玩的还是今天课堂上玩的“木头人”的游戏。
上课铃声一响，我们回到教室，老师说这节课让我们玩“木头人”的游戏，本来安安静静的教室霎时热闹起来。老师跟我们说了游戏规则：我们都是木头人，不许动。不许笑，不许说，不许笑看谁做的最好。
只听见“一、二、三、开始！各式各样的姿势映入眼帘，有摆老虎姿势的，打架姿势的……我和林奕楠摆的是：双手在一起，左脚抬起，右脚弯曲的.姿势，我们俩做的姿势非常到位。这时我眼睛一亮，看见了孙涵霖的动作，是帅气的骑马舞中的动作：双手合在一起，右脚抬起。
一会儿我感觉有些累，我和林奕楠的动作也越来越不到位了，多么想听见老师赶快喊停。这个时间感觉时间都像停止不动了，过一分钟就像漫长的20世纪。这时老师开始倒数：”三。二。一。休息“我们就像散了架的瘫坐在地上。那时的我多么希望躺在床上美美地睡上一觉。让劳累随着美梦而去。
下课铃声响了，我们依依不舍的停止了这个游戏，通过这个游戏让我明白了无论任何事都需要镇静和耐心，只有这样才会胜利，还让我知道了时间的长短和宝贵。
游戏的游的作文 篇2
在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。
开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。
第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的'题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。
同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢？友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。
通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。
游戏的游的作文 篇3
今天，我们作文班玩了一个比较新颖但不怎么好玩的游戏，不过这个游戏的魅力可是别有大志呢！
游戏在不经意中开始了，我们分成了三组，一组和二组每二个同学又分为了一个小组。三组的开始报起了数，现在每人都有一个序号，那些小组开始在三组中选人，我和二组同学李俊智商量起选择谁，李俊智胸有成竹的说到：“选一号，他就是我们的.同桌。”我想了想说到：“对，就选他........”
风水轮流转，现在轮到被选剩下的同学选人了，只见他们点着点着我们旁边的人一个接着被点走，周边的人一个一个的进入了“复活赛”，“淘汰赛”。最后，我还是“落选”了，一开始我还非常紧张，但慢慢的我的心情是有“晴天转为了阴天”。其实，我是很想入选的，因为入了选就可以在下面坐着，不用在上面挨冻.......
这个游戏的趣味性是很高的，其次，这个游戏是让我们感受挫折，在生活中，也有很多挫折：记得有一回，我和同班同学在一起玩耍，不知什么原因，他们突然不理我了，我很伤心，他们说以后在也不理我了；这使我更加伤心，虽然我知道他们说得是气话，但是..........我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他们道歉，他们不仅又和我玩，还跟我道歉呢！
面对生活中、游戏中的种种挫折，不要气馁，站起来把它战胜！
游戏的游的作文 篇4
当我摩挲着那枚伤痕累累的游戏币时，心里的愧疚与罪恶一次次直钻脑海。我曾经错过了这份沉甸甸的情谊，我无法忘怀。
那天，父亲下了指令，不允许小孩去游戏厅，被逮到就要严惩。我还年少，心里有些好奇，这是个怎样的地方，怎么去都去不得？我默默地记下这三个字，心里还没有个底。
那些时日，我一直在考虑这件事，于是便迅速建立起自己的联盟，拉了几个孩子一起陪同，一同前往的，还有平日严肃如父的哥哥。
我们躲开许多大人异样的眼光，缩着身子捂着头跑进了游戏厅。刚进门，一股浓厚的烟味撞进鼻腔，像条轻柔而迅猛的水蛇，冲得我头晕目眩。我定了神，看到游戏厅里琳琅满目的游戏机，心里不禁“咯噔”一下，这里的东西怎么这么多啊，比在电脑上还齐全呢！我嬉笑着在游戏厅里四处游逛，小伙伴们也自然是散开来各看各的新鲜。
过了一会儿，不知是谁跑过来对我说：“他们手上的硬币是什么？”
我伸脖子望了望，撇撇嘴：“我怎么知道。”
这时，旁边的一位斜过眼来瞟了下我，然后伸手甩过来几枚银晃晃的硬币，上边刻着几个花纹，捧着轻飘飘的`。我不知道这是什么，只低头道谢，那人似乎看穿我的疑虑，指了指旁边那台写着‘打坏狗’的游戏机说：“投两枚。”
我讶异了一会儿，随后将手中的银币投了进去，银币掉落的声音很是清晰，我扶上红色的手柄，开始玩了起来。
“哎哟，冻死了！”我玩得正起兴，一阵冰凉贴上脖颈。我扭过头，原来是哥哥拿着几枚方才我还见过的银币抵着我，我随口问道：“你不用这个银币吗？”
“这是游戏币。”他别过头，语气里充满不屑与嫌弃。
“我不玩这个。”像是怕我误会似的，他补充了一句。
“哦，不就是个名字！”我无语道，平常哥哥严厉得很，说实话他能跟我到这儿来，想必肯定是对我不满吧，刚才他对我的语气就很不屑呢！他跟着我来，说不准就是来监视我的，呵，平时就不怎么对我好，现在来这儿，肯定一回去就告状去了！
我硬着头皮，说：“你是不是来监视我的？”
“监视你？我有必要么。”他的话语中夹杂着不可思议，而在我看来，却是一种对我的唾弃与不满，我顿时有些愤恨，凭什么你可以这么鄙视我？难道我连被你关心的资格都没有了吗？我强忍着怒意，没有接过他的游戏币，也没有再理他。
过了好久，他依然拿着那枚游戏币，慢步转过几个格斗游戏，然后驻足，过会儿又摇头走过。我冷哼一声，不就是成绩好点，有必要这么嫌弃这儿么！我不再看他，又埋头玩了几盘，旁边那个给了我好些个游戏币，我拿着竟一点也不嫌重。过了会儿，小伙伴们打了个招呼就飞速奔回了家，恐怕是怕被自家的老娘骂吧！我望了望窗外，心想着也是该回去了。
刚到家，家里人都阴着脸，我一见形势不对，铁定是哥哥给告了状！我埋着头跑进房间，再也没敢出来。房门外，一声巨大的巴掌响透房间，我心里一惊，又听到了硬物落地的声音。
“我说过小孩不能去游戏厅吧！你怎么就这么倔，平时那么老实，怎么一到关键时刻就野了起来！你可是哥哥，是个榜样，你这样下去成绩还不得完！”
随后，又是几声硬币落地的声音，每一声都打在我心上，沉甸甸的。
“我不是孩子了。”
“屁话！你高中都没毕业怎么不是小孩！门口跪着去！”
我捂着嘴，心中一阵阵不安，颤抖着把门拉开一条缝，玄关前哥哥的背影对着我，他身旁，是几枚精巧的游戏币。
多年后，我在哥哥的房间里找到了一枚已经生锈的游戏币。一直对这件事耿耿于怀的我很后悔自己当时在游戏厅里的愚昧与无知，一枚承载着爱与保护的游戏币，却在我的童年被我亲手错失。
现在，在悔恨与愧疚的同时，我也感谢曾经错过的这枚游戏币，是它让我懂得失去，在错失的同时又给我勇气去重新拾起。
游戏的游的作文 篇5
我最喜欢的游戏是跳绳。
体育课上跳跳绳，我的对面是李M，李M不知怎么了，好像我的绳她数错了，使体育老师问我，我只能回答李M给我数的个数，是一个一百多个的数：110。这个李M，本来我能一分钟跳二百多个呢！平常跳个数是二百多个，在家里跳常常是跳二百多个。本来想在体育上的跳绳取得好成绩，结果却被李M搅糊了，跳绳成绩没有达到优，考成了良。
虽然有这么一件不开心的事，但是我还是最喜欢跳绳这个游戏。
游戏的`游的作文 篇6
今天我下去玩的时候，有两个人在打球，别人说要跟我玩“耍猴”，我不知道“耍猴”是什么意思，他们告诉我是一个游戏。
游戏规则是：有两个人面对面站着，另外一个人站在两个人的中间，然后一个人把球投给另一个人，如果被中间的人接到了球，没接到球的人就要当猴。
我们开始玩了，首先是大哥哥当猴，可是大哥哥太高了，对面投过来的球我怎么也接不到，我只有去当猴了，我在中间又抢不到球，我很不耐烦，后来我使出了吃奶的力气，使劲一跳，终于拦住了球，我觉得有点像打篮球时抢篮板球，我觉得这个游戏真好玩。
游戏的.游的作文 篇7
阳光明媚，天气晴朗。（雪雪：表要说雪雪太幼稚，因为雪雪只能想到这了，大家能理解吗？）（我叫冷雅琪，15岁，其他的先不说，给大家加点神秘感，呵呵）我才刚刚起床，紫色的长发，右眼缠着绷带，左眼紫色，还有点迷茫，真的是很卡哇伊！揉揉眼睛，嘴角浮出一丝邪魅的笑，自言自语道：我的'继母和姐姐还有爸爸，你们准备好接受我的游戏了吗？神马游戏，你们知道吗？猜猜吧！后面揭晓答案。
我穿好衣服，拿起面包和牛奶。
我出门了！我对着一张照片说道。（雪雪：猜猜是谁的照片，给你们点提示：小冷说的是继母）
站住！哪个班的的，都已经迟到了20分钟了。守门员吼道。
想辞职吗？我可以帮你的。"我微笑道。拿出手机：喂，老头，你们的守门员说我不能进去了，真的吗？
手机另一头，校长:假的假的，吧手机拿给他一下."
拿去，找你的。"我邪笑道，哼！叫你拦我，活该。
守门员听完后脸色变白了，我收回手机，向学校里走去，走到高（a）班门前，摇身一变，变成了乖乖女，打开门，走进去，站在讲台上。
这位老师听校长说过我，自然不会去惹我。
"这位同学，请做自我介绍。"老师用手将眼镜往上抬了一下。
"冷雅琪，15岁，多多指教。"说完还做了一个招牌式微笑。
哇！好可爱，而且比我们小2岁。"某男说道。
"额,,,,,,那个,,,,,,冷雅琪同学，坐最后一排叶晨熙的旁边吧！"老师说道。
"啊！我们的叶王子！"某女尖叫道。
"不要吵了，我的睡觉时间就这么被你们糟蹋了，好烦。"叶晨熙看了一眼我，然后又睡下了。
游戏的游的作文 篇8
今天，老师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。首先，曾老师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。哦！原来老师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀！
游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：“老师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被老师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被老师的.毛巾蒙住了。那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中合适的地方画上一个鼻子。不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这有趣的一节作文课。
游戏的游的作文 篇9
最近几天，每到下课我和同学王一哲、吴明宇就会一起玩一种叫“绊绊腿”的游戏，游戏规则是：每人一条命，只要被人用腿绊倒就淘汰，留到最后的人为赢家，同时也得一分，谁先得两分谁就胜利。
开始游戏了，只见王一哲像离弦的箭一样冲过来，“刷刷”两下便把我和吴明宇绊倒了。第一局王一哲胜利，并率先得到一分。第二局，我和吴明宇齐心协力把王一哲绊倒，然后我趁吴明宇不注意时，绊了吴明宇一个措手不及。于是，我赢得了第二局的胜利，也得了一分。第三局比赛开始了，本局是决胜局这时我并没有直接冲上去，而是准备伺机而动，我要等王一哲和吴明宇互相绊，然后双方精疲力尽，相持不下的时候，我再出手，这样我就会不费吹灰之力了。
没想到事情真的如我渴望的那样，他们真的这样做了，我轻松再得一分，我率先得到两分，我赢了。原来玩游戏也是需要智慧的。
宝贵的`课间十分钟，因为有这么有趣的游戏相伴变得更加宝贵，更加让人珍惜了。
游戏的游的作文 篇10
大家想知道COPY是什么意思吗？COPY的中文就是复制。这可是个有趣的游戏，和我去看看吧！
今天，老师问我们：你们想不想玩游戏。我们心里想：今天要玩游戏好开心。我们都说想玩。老师开始说起游戏规则：有两个人出去做拷贝者，然后让一个同学当表演者，大家当记录员，每个拷贝者可找一个人做指挥者，拷贝者根据指挥者说的做动作，做错了会有惩罚。在我的努力争取下，老师选我和一个蓝色衣服的人做拷贝者。
我和他在门外说谁第一个去？我高兴的说：我去。这时老师把门打开了，我就走了进去。我看了看全班同学，就找了刘宇然做我的指挥者。刘宇然拿起手里的纸说：把手放在头上拍着，跳起来，嘴里哼着‘得得得、得得’。我用手在头上拍了一下，就在原地跳了起来，有同学大声的说：不对，是在左右两边跳来跳去。我听了有点害羞，第一个动作就错了，赶紧换了动作，嘴里还唱着。同学们看了我的表演，七嘴八舌说不个停，都听不到指挥者刘宇然说什么了。同学们看到我不表演了，一下就安静下来。刘宇然又说：去白星头上拍一个巴掌。我走了下去，在白星的`头上拍了一个响亮的大巴掌。表演就结束了，老师请同学们对我的表演做点评。有一个同学说：最后一个动作也错了，下来的时候也要拍，但总体还是对的。
第二个同学进来，找了李鹏举做指挥者，经过对比，同学们异口同声说：我做的好。最后，我和刘宇然有了三张语尘币做奖励。
老师又开始找人做拷贝者，开始了下一次的游戏。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文【精选】02-26
【经典】游戏的游的作文02-19
(精选)游戏的游的作文02-24
游戏的游的作文(精选)02-17
游戏的游的作文[经典]02-17
游戏的游的作文【经典】02-17
游戏的游的作文04-17
游戏的游的作文04-17
游戏的游的作文04-18
游戏的游的作文04-18