游戏的游的作文

时间:2024-12-01 11:37:53 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文5篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天的体育课上,老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。

  游戏规则是:全班同学扮木头人,不能讲话不能笑,不能动,谁动就谁输了。

  游戏开始了,教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹,有的站在凳子上,有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三,木头人”教室里顿时静悄悄的,就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的,摆出各自的`姿势,一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁,他竟然摆出了一个“思想者”的造型,好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边,只见小明单脚站立,真像展翅高飞的雄鹰。咦!他单脚站立,难道不累吗?我正想着,小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然,这几个同学也只好垂头丧气地认输了。

  第二轮游戏开始,淘汰的几个同学组成了“逗笑组”,在“逗笑组”的助力下,游戏变得更加有趣了。不一会儿,很多同学成了“逗笑组”的成员,最后剩下七八个同学胜出,他们脸上露出了笑容。

  “木头人”的游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的游戏。

游戏的游的作文 篇2

  今天老师和我们玩了一个游戏,这个游戏实战有意思。

  清晨,语文老师很神秘地对我们说:“同学们,今天我们来玩一个很有趣的游戏,大家玩不玩呀?”同学们已经眼睛里闪出一种奇异的光,异口同声的说:“当然玩。”老师听后神秘地笑了笑。弄得同学们一头雾水,只见老师宣布完比赛规则之后,同学们才顿时恍然大悟,原来是玩连话游戏呀!

  大家都完成老师分配的任务之后,只见讲台上有三堆纸堆,那就是给我们来抽的,我们成啦三堆纸堆里抽出三张后,然后再把从三堆抽出来的三张纸片连成一句话,最后再把连成的那一句话读出来。

  一个个兴奋不已,都想第一个上去抽,老师问:“我们谁想第一个试一下呀?”同学们听后眼睛直发光,把手举的天高,各个对老师大喊:“我来,让我来,那声音响彻云霄,震耳欲聋,快把教室给震破了。

  老师哪禁得起这声音的折磨,连忙喊:“停停停,还是我来选一个人吧,嗯?还是让王雪宁去吧。”王雪宁听到后,顿时开心得有些不知所措,大家连忙叫她上去。

  王雪宁三步并两步地走上了讲台,然后快速地从那三堆纸堆里抽了三张,刚一看就哈哈大笑了起来,弄得下面的同学好奇的要命,想直接跑过去看。王雪宁忍着笑结结巴巴地对我们笑着说:“小狗……在……在公园……骑自行车。”此话干脱离口,王雪玲便忍不住了,又哈哈大笑了起来。”而下面的同学却早已哄堂大笑了。唐老师像一个小记者一样,一个突然袭击抓住了我,问我为什么笑?我听后顿时呆住了,脸上的笑容顿时僵持住了。我傻了,呆着那不动,同学们看到我的这幅模样,笑得更加起劲的,老师看着我,我看着老师,时间长了,老师无奈,只能去找别人了,我暗暗夸耀自己:“我可真是一个天才,只要我也可不动盯着老师,不站起来就不用回答了,老师也就拿我办法了,哈哈哈……我真是敬佩我自己呀!”又过了很久,许许多多同学上去抽,然后念了出来,教室里的笑声一次又一次的想起来,连绵起伏,像海上的波浪一样。

  最搞笑的还是那一次,一个同学被老师点名之后,满脸笑意地走上了讲台,随机从那三堆纸堆里抽了三张纸条,一看尽捂着嘴笑了起来,脸笑的通红,红得像一个成熟了的红色的'的大苹果,哪位同学刚想练出来,可又让笑给堵了回去,弄得下面的同学炸开了锅,个个好奇的要命,有些人直接想上去一探究竟。

  老师叫那位同学快一点,那位同学听了老师的话,只好强忍着笑,把那句话给念了出来:“公鸡……在……在厕所里……里吃米粉。”实话干衣出口那位同学就又大笑了起来,下面的同学笑的已经快不行了。有些同学笑的连肚子都快笑破了;有些同学笑的都快从椅子上摔下来了;有些人肚子都笑疼了,根本就笑得停不下来。

  在一阵阵欢笑声中,搞笑的连话游戏圆满的画上了一个句号,这次的连话游戏真让人回味无穷啊,我在这个连话游戏中明白了一个道理:“要是一个人用词不当,肯定会闹出一个很搞笑的笑话的,所以人们的用词决定了人们会不会闹出笑话的关键,我们的说话一定要用词得当,不然会闹出笑话的,写作文也是一样。”

游戏的游的作文 篇3

  “哈哈······”教室里传来阵阵笑声,这是在干什么呢?告诉你吧,我们班正在玩儿贴鼻游戏,可好玩了。 你看,黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘,这时我突然看见门口立了一块木牌,规则是:首先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给小女孩贴鼻子,贴对了有奖品,贴错了要表演节目。游戏开始了,同学们争先恐后地大叫:“让我来,让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字,立刻闪点般地冲上讲台,老师用期待的`目光看着我,然后,就让两个同学把我的眼睛蒙上,接着我转了三圈后,突然感觉天悬地转,跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过:“管他呢!随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴,教师里顿时炸开了锅,我解开红领巾一看,不由的也笑了起来,我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。

  然而,其他同学贴的更是五花八门,不是帖在眼睛上,就是帖在脸上,甚至有的还贴在了黑板上。

  啊!这个游戏真好玩,你认为呢?

游戏的游的作文 篇4

  嘿!想来大伙儿一定了解“金鸡独立”这一四字成语吧!但不清楚大伙儿有木有玩过当之无愧的“金鸡独立”游戏呢?我觉得在座的各位都很想玩,羡慕嫉妒我啊!告知大家,在振奋人心的今日,大家就玩了这一好玩的小游戏,当大伙儿七嘴八舌地讨论后,大家组六了我、蒋添毅、范凯翔意味着一组参加比赛,二组选了胡晶昱、夏玉皓、郭凯阳。游戏的规则是:参赛选手单脚站立,两手举平,每场赛事的姿态都不一样。一但脚落地式为不成功。历经三轮两胜的“对决”后,二组以三轮两胜赢了我们,而大家组确是一片片的叹气声。

  精彩纷呈的手机游戏即将开始,场中的氛围进到高潮迭起,伴随着学生们的欢笑声愈来愈高,精彩纷呈的开始游戏了,振奋人心的時刻来到,鹿死谁手都还不知道呢,使我们翘首以待吧!蒋添毅和郭凯成竹在胸、行动敏捷地踏入演讲台,好像胜劵在手。她们俩相互之间对望,怒火早就在她们心里点燃,这时候,她们彼此抬起两手,单足单独,这二只“雄鸡”开始了赛事,彼此不相上下,我们去逗郭凯阳笑,可他像一颗被钉入的钢钉一样纹思没动,而蒋添毅也一样这般,不管怎样想尽办法地逗她们,也都于事无补,“加油!加油!”下面猛然烧开了起來,但大家爱莫能助啊!这时候,学生们有的喊加油,有的兴高采烈跳起。“哎哟!”蒋添毅正处于下风,失去均衡,他咬着嘴,好像早已体力透支,“啊!”蒋添毅错过了我们对他的期待,“咚!”的一声,脚落在了地面上,猛然,大家组哀声叹气……

  第二轮精彩纷呈的上场比赛了,我自信满满地踏入了演讲台,“我一定要帮蒋添毅复仇!”说报就报,应对对门的“小白”,真是易如反掌,一见到夏玉皓,我也开怀大笑,可夏玉皓伸开两手,耸了耸肩,装着一副不在乎的.模样,大家彼此单足单独,抬起两手,我原先认为它是一场攻坚战,想不到,出不来几秒钟,夏玉皓便是了我的手底下将,“咚!”他的脚落地式了!“嘿嘿!”我来为大家组运转乾坤啦!

  接下去全看范凯翔的了,范凯翔和胡晶昱刚开始对决,但是,并不太开朗,出不来几秒钟,范凯翔失去均衡,晃晃悠悠,“咚!”他的脚落地式了,大家组赢的期待成空,这时二组确是一片片欢笑声……

  这个游戏,锻练了我的均衡工作能力,也磨练大家的体力和恒心,这个游戏也让我明白了坚持不懈便是获胜的大道理。所以我非常喜欢这个游戏,这个游戏了也变成了我的美好回忆。

游戏的游的作文 篇5

  今天上午,我们在操场上玩游戏,名字叫:托起明天的太阳。

  游戏规则是:25个同学手拉手男女生间隔围成一个大圈,拉紧大网,放一个大球在网上,再齐心协力把它抛起来。

  游戏开始了!我们喊着响亮又整齐的口令“起!”“啊!”球被抛得三层楼那样高!我们忍不住大声叫起来。不好!球来了个急速拐弯,向右边飞去,我们大家也快速拉着网跟着移动,接住了,呼,虚惊一场。啊!球再次飞起来,“砰”的一声,准确无误的打到我的'眼睛上,还摔了一跤,真是祸不单行啊!

  站起来接着玩,球从原本的一米变两米、三米……逐渐飞向了天空,快看不见了!有一次,球竟然飞到别班的网上,真有趣!不一会,大家已经汗如雨下,但全然不顾。忽然,邻班的球飞到我们的网上,我们精神大振,马上表演了一招“双龙出海”。两个彩色的大球在网上调皮地上下跳跃着,似乎被我们团结、友爱、好动的那股源源不断的力量所感染了。

  游戏结束了,我们恋恋不舍的收起了大网,期待下一次游戏的开始。