在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的游戏作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文300字 篇1
星期二的第四节课是体育课，上课铃响了，我们急忙站好队，体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来，高兴地说：“同学们，咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
体育老师说：“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’，两个人一小级（组），每两个小组比一次，（。）（游戏方法是：）两个人背靠背，中间夹一个篮球，谁（哪组）先到终点，就是冠军，（。）但是，球不能掉下来。”
体育老师一声哨响，对抗赛就开始了，王欣然和孙俊浩一组，另一组是傅文珂和亢玉波。（这）两组走得小心翼翼，亢玉波甚至还伸出胳膊，保持平衡，丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云（去。）还有人迫不及待地想要上去大展身手，还有人给他们呐喊助威。
我们浸泡在欢乐的海洋中，这次游戏不进锻炼了我们的心理素质，让让我们懂的'了团结合作的重要性。
游戏作文300字 篇2
秋天到，大雁向南飞了，一会儿排成“人字”，一会排成“一”字，今天我们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飞的雁。是哪个雁，来看一看吧。
上课了，老师说：“今天我们玩个游戏叫抓“落雁”。难道是去外面抓雁吗？我想，同学们听后沸腾了起来，我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是：“学生每两人一组对桌而站，老师准备了一个绒球当“落雁”，游戏开始时，学生甲拿着雁向前平举，学生乙做好准备后，甲把雁松开乙用手抓，在雁落在桌上时抓到得1分，两人再交换五局后分出胜负，同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和马赫一组，马赫先放雁，我全神贯注地盯着他手中的雁，马赫盯着我，然后一放，我快速地去抓，可扑了个空。我叹了一声唉！第二局我放他抓，围观的`同学们大喊“加油！加油！”马赫屏息凝神地看着雁，我一放，马赫居然抓到了，他无法掩饰自己的兴奋，大喊道：“好啊，耶！”我很不开心，因为后几局我都没抓到。
下课了，我们意犹未尽地走出教室，走出作文班，我看见天空中飞过一只只大雁，我的思绪又回到刚才的游戏中。
游戏作文300字 篇3
上周星期六，在姜老师的带领下我们做了一个游戏，名叫─猜数字。
游戏规则是：老师先把同学分成四组，在纸上给每组写一个数字，每组最后一个人看后，用手指在前一位同学的背上写这个数字，如果前一位同学感觉到了这个数字，就摆一个“ok”的`手势，如果不清楚就摇手，不准出声音，后面同学就得重新写一遍，以此类推。最后，每组前面的同学向老师报数，如果是对的，老师就奖励这组同学每人一颗“五角星”。
老师说这个游戏需要每组同学的相互配合，可以培养同学之间的团结友好。
游戏开始了。我们四组摩拳擦掌，迫不及待地玩了起来，第一小组有个同学总是猜不出来，急的抓耳挠腮，老师就鼓励他静下心来认真地感觉，他思考了一下，马上就答对了。还有我们班的急性子─李长乐同学，他玩得最起劲了，他怕猜不准确，就把外套脱了，有时着急时竟捋起衣服让同学写在他的光背上，我们大家都哈哈大笑。最终我们都猜对了，每人都得了“五角星”，大家心里都乐开了花。老师又给我们增加难度玩了几局，我们都乐此不疲。
“猜数字”游戏不仅有利于我们团结友爱，而且还非常有趣，我们都非常喜欢玩这个游戏。
游戏作文300字 篇4
今天，姑姑带我去吃铁板烧。吃饱了小树弟弟提议玩抓人游戏，我一想到游戏过程的快乐立马就答应了。
第一局，由我来抓小树，虽然我比小树晚出门，但是因为我跑步速度比他快一倍，所以我以迅雷不及掩耳的速度追上小树并将他抓住。
第二局，轮到小树来抓我。我先出门，在一个方形的过道上绕圈圈，跑了一会儿，我发现小树好像没跟上我，正想看看小树现在的行踪，忽然一个影子在前方一晃，原来小树正迎着我的方向跑来。俗话说的好“敌不动，我不动；敌动，我先动”，我也掉头向厕所方向跑去，我一进去就锁上了门。突然，我听到脚步声，随即听到小树自言自语：“可恶的哥哥，出去我一定抓住他！”我忍不住笑了起来，但又连忙捂住了嘴，等小树的脚步声渐渐远去，我才小心翼翼地探出脑袋，跑到了餐桌前。过了一会儿，小树也回来了。他说：“哥哥，我知道你在厕所里。”“你怎么知道？”我很疑惑。小树嘻嘻地笑起来了：“因为你在厕所笑了，你一笑哪还停的下来？正常人应该是继续笑下去的，即使你捂住嘴我还是听出来了。”我听了，不禁夸小树太厉害了。自以为很聪明，其实是在掩耳盗铃。
今天，我们在吃饭的`过程中玩了游戏，用了短短的时间换来两个人的快乐，真值呀！
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