游戏的游的作文

时间:2024-12-09 10:14:22 游戏 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的游戏的游的作文6篇,希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,老师把提高班的同学带到我们的教室来,说要举行一次别开生面的游戏,我们情不自禁地叫:“耶!”。而这就是——“兔子蹲”。

  首先,老师邀请同学讲一讲“兔子蹲”的游戏规则:每人扮演一个小动物,领头的要说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”并且一边说一边蹲,只要别人念到你的角色,你就必须蹲并说同样的话,如果别人念到你的`角色,你没反应过来,就会被淘汰出局。

  游戏开始了,有的人选声音婉转的百灵鸟,有的人选通风报信的鸽子,还有的选……。

  接着,百灵鸟说鸽子,鸽子又说百灵鸟,就这样反复进行,把大家都弄糊涂了,可它们仍然我行我素,并摆出发笑的姿态,逗得我们不由自主地大笑起来。

  直到最后,他们才肯改变固执的意见。可这当然有有利的一面和麻烦的一面,有利的是,他们不再进行下去了,麻烦的是,许多人被淘汰了。

  游戏快要结束了,又进行了两次,后来两次比原来更加有意思了。

  “兔子蹲”真好玩!又能提高大家的反应能力。

游戏的游的作文 篇2

  星期天的下午,我又像往常一样来到作文班,没想到今天的作文课与众不同,你们知道吗?老师把作文课改成了游戏课!

  上课了,老师面带微笑地走上讲台,对同学们说:“这节作文课我们改为游戏课!”听到这儿,我们全班同学欢呼雀跃,我也睁大了眼睛:这是真的吗?天下不会有这等美事吧!老师仿佛也看透了我们的心思,故作神秘地对我们说:“想知道我们今天要玩什么游戏吗?”同学们迫不及待地回答:“想!”老师告诉我们:“今天咱们玩的`游戏叫‘木头人’。”老师还没有讲完游戏规则,有的同学就跃跃欲试。

  首先,老师请男女同学各选一个代表,同学们有的选FYJW,有的选LSY。最后,老师只能让她们用“石头、剪刀、布”的方法来决定,最终,LSY胜出了。选完女生,全班同学又推举男生代表ZCX,在老师和同学的鼓励下,ZCX羞涩地走上了台。

  老师说了一声:“比赛开始!”男生们就大声地喊:“ZCX,加油!ZCX,加油!”我们女生也不示弱:“LSY,加油!LSY,加油!”他们俩说完“赛赛赛,山上有个木头人,不许说话不许动!”就各自摆了一个站立的姿势。我们全班同学都朝着对方的队员做鬼脸、撅屁股,想影响他们,但他们俩还是纹丝不动,就像一个真正的木头人。过了一会儿,老师也没办法决定胜负,只能宣布双方平局,两个选手才蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。

  不知不觉中下课了,老师问我们:“大家都有一双明亮的眼睛,这节游戏课你发现了什么?”我认真想了想:在这节课里,同学们都玩得很开心,因为我们都喜欢上游戏课;我还发现老师上这堂课的目的是让我们学会观察,认真观察才能写出好文章;我发现……这真是一次有趣而又精彩的游戏课!

游戏的游的作文 篇3

  我们村上开了一家“厚恕明都超市”。我早就想去里面逛了,今天,终于让我等到了机会。

  下午,我和妈妈迈开腿跑到“厚恕明都超市”。门前摆放着一簇簇鲜花,中间铺着红地毯。我们走进去,里面没有几个人。我看到一盒糖果,想到:以前都是王一多给表现好的同学发奖品,我也应该做点贡献了。于是,我买下了糖果。结账时,我很好奇:设计钱币时为什么没有二元、三元、四元,而是一元一元的;没有三十元、四十元,却是十元、二十元、五十元呢?

  在回家的路上,我一直思考着,终于明白了:二个一元可以拼成一个二元钱,一张二十元和一张十元可以拼成三十元。它们互相相加,就可以得出一个没有直接的元数。

  回家后我查阅了资料证实了我的'想法。原来古今中外,在钱币面额上使用得最多的是1、2、5、10这四个数字。一般来说,一个国家在确定钱币面额等次时,最高面额与其他各种面额之间是整倍数的关系。

  货币面值是依据数学的组合原理设计的。在数字1到10里,有“重要数”和“非重要数”之分,1、2、5、10就是“重要数”,用这几个数能以最少的加减运算得到另外一些数。如1+2=3,2+2=4,1+5=6,2+5=7,10-2=8,10-1=9。其余的就是“非重要数”。而如果将四个“重要数”中的任意一个用“非重要数”代替,就出现有的数要相加或相减两次才能得到,比较繁琐。尤其是对于算术不太好的人来说,日常使用太不方便。

  生活中,到处都藏着数学,只要仔细思考,就可以自己解决问题。

游戏的游的作文 篇4

  今天就让我们来谈一谈关于人生的事吧!我想大家都看过老人与海吧,如果没的话那你就先去看一看我上次写的老人与海后感好了,如果看过的话就继续看下去,本人希望大家看好后也发表意见。

  好进入正题在这里我要先问下大家,你们是怎样看代人生的?我认为人生是精彩的`,但也是坎坷的,感恩的心中有一句话是这么说的“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦......”是的一点也不错,我想问你如果你和老人与海中的老人一样连续八十五天达不到一条鱼,你会不会绝望呢?我知道老人与海中的老人不会,因为他把这当成是一种成功的征兆,不是有一句话叫做“失败乃成功之母”吗?一样是同一个问题,你会怎么做呢?再多的坎坷也只不过是人生的一种调味品而已。

  我认为人生是一种游戏,是一个看似简单而又不简单的游戏,我想大家都玩过游戏的吧!玩游戏的时候肯定会遇到些麻烦的东东吧!可是你知道只要过了这关,就一定有奖励的。其实人生也是一种游戏,要看你如何掌控,就算你掌控的再好也会遇到麻烦,其实麻烦也是一种乐趣不是么?如果一个游戏失去了本身的挑战性,那这个游戏就一定不还玩了,假使你能冲破游戏里的难关那你为什么不可以跨越生活中的坎坷呢?其实冲破坎坷不是人本身的存在意义么?

  我讲完了谢谢观看!

游戏的游的作文 篇5

  我最喜玩的游戏是跳大绳,首先跳大绳最少需要三个小朋友和一根跳绳,然后,两个小朋友拿着跳绳的两端,抡起绳子时要向一个方向抡,抡绳千万不要一个人向左,另一个人向右,否则抡不起来跳绳。最后一个小朋友趁绳子抡起的那一瞬间要跳进去,如果没跳进去就算输了,轮到下一个小朋友跳。

  我还喜欢猫捉老鼠的游戏,这个游戏需要很多小朋友参与,首先,从很多小朋友中选一个或两个当猫,其余的小朋友扮演老鼠,选出老鼠窝和粮仓,老鼠需要从老鼠窝里出发,到粮仓里把食物搬到老鼠窝里,中间不能被猫捉住,如果被猫捉住,那个老鼠就要扮演猫的`角色,而猫就当老鼠。

  一直把老鼠捉完,猫也累倒了。第二,规定粮仓里有一定数量的食物,如果老鼠把粮仓的食物搬也就赢了。猫就输了。

游戏的游的作文 篇6

  大巴车缓缓开始行驶,导游阿姨做了自我介绍,紧接着王老师用非常幽默的方式给我们讲了这次春游的目的和如何寻找素材。

  为了活跃车厢中的气氛,导游阿姨组织我们做一个名字叫做“击鼓传花”的游戏,由于没有花,就用矿泉水瓶来代替。与此同时导游阿姨还把矿泉水瓶在头上晃了晃,大声为大家介绍起游戏规则:“必须要横着传,不能乱扔,否则就算犯规。”

  游戏在同学们的满怀期待中开始了。“预备——-开始——-停!”眼看着矿泉水瓶传到了王艺帆的手中,但王艺帆像一棵含羞草一样,迟迟不敢上前表演,在大家的鼓励声中,她最终还是鼓起勇气,做了一个简单的自我介绍。

  紧张而激烈的游戏继续进行着,当“花”传到我的'手里时,我的手竟然不由自主抖了起来,就像拿着一个烫手的山芋,着急忙慌地赶紧传给下一个人。经过几个回合,“花”被许多人不幸接住了,他们都分别表演了节目。看,这一刻“花”又落在了闫某某的手中,可他却一点儿也不像勇敢的男子汉,扭扭捏捏就是不上台,为了缓解尴尬的场面,只好由杨璐玮和她的妈妈上台演唱了一首《西游记》中的插曲《女儿情》,美妙的旋律配上深情的歌声赢得了大家阵阵热烈的掌声和喝彩声。在大家的再三要求下,我们的小歌星杨璐玮又为大家演唱了一段豫剧——-《谁说女子不如男》,再次赢得了大家的一片赞叹之声。

  在欢快的笑声和歌声中,我们不知不觉就来到了宝泉旅游度假区。虽然这件事已经过去好几天了,但是,那笑声和歌声却好像仍在我的耳边回荡。

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