在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
今日下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。
宋梦博当鸡妈妈，权珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李尧当小鸡，买可当老鹰。
游戏开始了，宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心，权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎样跑都跑可是宋梦博，也抓不住鸡宝宝。
玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。过了一会儿，买可飞快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：“哈哈，跑可是我了吧。”宋梦博说：“你别得意，还有两只小鸡呢。”买可又说：“我必须会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最终，买可连一只鸡宝宝都没抓到。
今日玩得真开心啊！
游戏的'游的作文 篇2
今天是周末，我写好手抄报就忙着下楼找朋友们去玩了，今天我们玩“三个字”的游戏。
“三个字”游戏是这样玩的：先选出一个捉人的人，他要从一数到十，才可以开始捉人，如果你跑不过他就可以喊出三个字，然后站着不动，就不会被捉了，要知道是可以任意喊出三个字，无论什么字都行。
可是，如果脚动了，捉的人便换成他了。今天，我们有八个人一起玩，一开始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小强和晓峰两个人的`后面，可是被告发现了。他们跑的很快，并都说了三个字，我朝旁边看了看，只剩下小林和小琪两个人了。我朝他们俩跑去，他们赶快躲到一边，其中小琪说了一声：“全国人民大解放”。其他人就可以动了，不过捉的人就换成小琪了。
今天，我们玩得真开心。
游戏的游的作文 篇3
今天下午第一节，狄老师一进门就神秘地对我们说：“今天我们来做个游戏。”同学们立刻兴高采烈，议论纷纷，都在想：要做什么游戏呢？此时狄老师故装严肃地说：“触觉游戏，大家喜不喜欢？”
游戏开始了，老师把班长请上了台，用红布蒙上了他的眼睛，让他用手指触摸放在手里的是什么物品。老师先往班长的手心里放一支笔，我们的班长轻而易举地猜了出来；接着又在他手心里放了一块橡皮，班长又猜出来了。老师问他是怎么猜出来的，班长说：“我是根据它的形状和重量才出来的'。”老师接着又说：“来，给它来一点难度，让他用手背感觉。”接下来，老师在他的手臂上放了一把小刀。只见我们的班长皱了一下眉头，沉思许久，还是没猜出来。老师又让我们同桌相互做了一下这个游戏。
最后，我们才明白，原来老师醉翁之意不在酒，她是让我们明白手指的触觉是最灵敏的，最准确的。
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