在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的游戏的游的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
今天星期二,叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”!
叶老师接着说了一下游戏的规则:第一轮,请五位同学随音乐围着四张板凳转圈,音乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下,谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮,淘汰了一位同学就剩下四位同学和三张板凳,以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了,谁抢到最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。
伴随着音乐地响起,比赛开始了!同学们一边听着美妙的.音乐一边目不转睛地看着凳子,围着它转,当音乐停止时,同学们便赶忙找座位坐下来。咦!奇了怪了,五个人四张凳子,怎么所有人都坐下了呢?原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子,谁也不想分开!这轮只好不算。
紧接着第二轮又开始了!美妙的音乐从耳边传来,我们不停地转着,每个人都喊着“晕死了!晕死了!”说时迟那时快,音乐突然停止了,我马上找了一个凳子,倒霉呀!我和陆雅楠刚好坐在了一起,可陆雅楠很强壮谁推得动呀!我自动放弃!认输!
比赛还在继续进行着,经过几番角逐,最后李俊辉赢了!
游戏在一片欢声笑语中结束了,但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更多好玩的游戏课,让我们放松心情!
游戏的游的作文 篇2
下课时,我和陈冠霖做游戏。我们先卧倒在地左右打滚,只要晕了就爬起来碰人。 我先碰的`陈冠霖,陈冠霖又碰的我。我们被对方碰倒在地。最后我们清醒过来。因为这个游戏太危险了,所以我们 又换了一个游戏——跳绳。今后大家可不要做危险的游戏啊!
游戏的游的作文 篇3
今天老师教我们玩了一个新的游戏,名字叫“过河”。当老师刚说完这个游戏的名称时,我的心里是特别开心的,我想别人的心里有的应该是紧张的,也有的应该欢乐的`。
游戏规则:老师在地上放了一些白纸,那些白纸就当成石头,每一个小朋友都得踩在石头上,如果没有踩到石头上,那就要回到起点,重新过河。老师把我们分成了两组男生组和女生组,女生有5个人,男生有3个人。老师觉得不公平,就把一个女生调到了男生队哪里,这样每组都是4个人了。
游戏开始了,第一局是我们女生先过河,老师给第一个同学2本书,把它当做粮食运过去。第一个同学晃悠悠,慢吞吞的走了过去,逗的我们哈哈大笑。第二个轮到我了,我的心里像热锅上的蚂蚁一样。我像箭一样的跑了过去。第二局装孕妇,我们每个小朋友都要把肚子挺起来,双手层叠,然后这样跑过去,如果没有做标准就要回到起点,重新跑过去。到我的时候我踩空了,重新做了一次,浪费了我们小组不少的时间。
通过这个游戏让我学会了以后做事情,不仅要追求速度还要追求质量。
游戏的游的作文 篇4
我是个体育差生。跑步,我跑不动;跳绳,我也不会跳;可这都不算什么,今天,老师让我们练习跳马……
太阳明晃晃地照着我,照得我头上直冒汗,知了一声不落地叫着,让我心里更加紧张。这跳马对我来说太难啦!我从三阶楼梯向下跳都费劲。我听到后面几位同学开心地笑着,心想:是不是只有我会跳不过去,马上就要到我了,这该怎么办呢?我手心里全是汗。
这时,小红扶着跳马箱,一下子“飞”了过去,小明也跳了过去,大家一个个健步如飞。很快,就轮到我了,我慢腾腾地走到了跳马箱面前。后面的小红鼓励我,说:“加油,我相信你一定能跳过去的。”听了小红说的话,我鼓起勇气猛地一下子冲了过去,全场哈哈的大笑着,我还骑在了马上。
我欲哭无泪,跑到后面,小红说:“我带你去旁边练习练习。”小红弯下腰,双手扶住腿,喊道:“快来试一试。”我扶住小红的背,一眨眼就跳了过去。“跳马箱也就比我高一点,再去试一试吧!”小红再次鼓励我。终于,我双腿一蹬,真的.跳过了跳马箱。
第一次之所以令人印象深刻,是因为充满了未知,常常会出现一些小意外和小波折。经过这次跳马,我摆脱了体育差生的称号。
游戏的游的作文 篇5
最近,我没有要上的课了,我也非常的无聊,我在家里发明了一个小游戏,这个小游戏我用六个吸铁石,两根水彩笔和地毯组成的。用六个吸铁石做赛车而且要吸起来,用两根水彩笔做终点,拿地毯做越野装置。它分为三个阶段,第一个阶段是初级,第二个阶段是练习,第三个阶段是升级。初级非常简单,就是在一个起点放上由吸铁石组成的赛车,让吸铁石快速滚动,经过前方终点我还会计时,用的越少越好,预定时间一分钟时间,练习会稍稍难一点,里面会出现拐弯和在很多车辆中间穿梭,你只有吸铁石,怎么做车群呀?
很简单,咱们家都有粉笔吧,用粉笔就行啦。升级非常非常难,它有高速越野,还有极速波,还有高空跳跃,高速越野,是在地上放一块地毯,让吸铁石,快速滚动滚过地毯,极速波是非常快的`急转弯,然后高速越野,就成功了,高空跳跃是在地上放一块小一点的地毯,然后让吸铁石高速滚动,然后给他一个力量让它跳跃起来。最后我给这个游戏起名叫疯狂赛车。大家可以试着玩一玩哦。
游戏的游的作文 篇6
那已经是很久以前的事儿了。
学校在教育园地里发表了一堆推荐书目,老妈飞一般浏览后将单子递给了我。我也是笔走如飞——在纸上把吸引人的题目纷纷勾了出来。纸又传到张阿姨手里,刹时,鼠标飞点,提交帐单,搞定。漫长的“天荒地老、海枯石烂”等级的时间之后,一大包裹呈现在眼前。
嘿,书来了!
从那时起,我才逐渐了解英国作家罗尔·达尔的作品,接触了杨鹏有趣的《装在口袋里的爸爸》系列丛书……唯一一本被我遗忘在角落里的书,书名叫做——《安德的游戏》。
一开始我还以为是一本科学游戏类的书,所以豪不犹豫地选择了它,一翻才知道,只是一本小说罢了。看了几页,没兴趣便合了书。
呵,当时没兴趣在我看来很正常了。
本书主人公安德,是一个社会的多余者。因为当时的'法律规定,每个家庭最多只能拥有两个孩子,但是偏偏安德——是一个“老三”。尽管如此,他的爸爸妈妈还是非常爱他的。
他的哥哥彼得经常打骂安德——当然是专门挑父母不在场的时候。在这个时候,彼得的妹妹——也是安德的姐姐——就会尽全力地保护安德,也丝毫不畏惧彼得的恐吓,一直等到父母回来。
此时的人类正和另一个星球上的虫族陷入全局僵局。据探测,它们那里的科技远远比地球强大,并且很有可能攻击过来。当局之下,联合国已经在外太空建设了一所战斗学校。学员从全人类中筛选出最有潜力的人群,而安德也成功加入了这支队伍。在战斗学校里的安德会成为一个什么样的人?他会再次见到他朝思暮想的父母吗?他会改变自己,成为一个坚强的人吗?一切的一切,都在——《安德的游戏》。
本书的扉页,写着作家杨鹏的一段话:“我曾经向无数人无数次推荐这本书,现在向你推荐一次,未来还要向N人推荐N次……”没错,我从来没有向别人推荐过它,今天,我很严肃地向你——或是你们——推荐这本书。
它,说是科幻小说,它更是,更是一篇——对我来说(说不定也对你们来说)——励志小说。
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