有趣的游戏的作文

时间:2024-12-11 08:50:28 游戏 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  今天下午第二节课,我们做了一个有趣的游戏!

  上课前,我以为游戏很简单,有些不以为然。过了一会儿,老师拿着几个圆圆的东西走来了,咦,那不是溜溜球吗?我怀着好奇心,想:“难道要我们弹溜溜球吗?这也太小儿科了吧?”游戏开始了,老师发给我们每队一个球,(每两排一队),同时说明了游戏规则:两个人各用一个手指夹住球往后传,小球不能掉在地上,传得最快的一队获胜!

  传球开始了,教室里沸腾起来了,“小心点,别掉了”“快点,快点”后面的同学比传球的还要紧张,伸长了脖子,瞪着眼的.,张着嘴的,眼神儿全集中到了小球上,哈哈,小球做梦也想不到,此时此刻会成为一颗备受关注的“明星”吧?

  看着前面的几位同学顺利地把球传过来,我想:我能传得这么好吗?如果不小心掉在了地上,该怎么办啊?正想着,同学戳了我一下,“来了,来了”,我俩赶紧站了起来,迎接这位神圣的“小天使”,天哪,它是那么不听话,滑溜溜的,在我的指头肚上顽皮地打滚,我的手指不听使唤地颤抖起来,既不敢太用力,也不敢不使劲,就这样和我的同桌一起,把球小心翼翼地传给了后面的同学,长吁了一口气。

  虽然我们队只得了第二名,可我仍然很开心,下一次老师还会和我们做个什么游戏呢?我盼望着。

有趣的游戏的作文 篇2

  你衔着一个水杯,他衔着一个水杯,两颗小脑袋离得那么近,旁边还不时传来呐喊声:“近点,再近点!”他们这是在干什么呢?原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。

  这个游戏的规则是:将全班同学分成四组,每组五人,站成一排,老师将一个水杯倒半杯水,由每组第一个人用嘴衔起,把水倒入第二名同学的杯子里,然后,把水往后传,直传到最后一位同学。在传水的过程中,双手不可以帮忙,到最后,哪一组杯子里的水多,哪一组就获胜了。

  游戏开始了,第一组同学站成一排,每人都衔着一个杯子,老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水,然后一个一个往后传,传到后面时,有位同学的杯子掉在了地上,杯落水洒,得分为零。第二组同学吸取教训,前三个人完成得非常顺利,但到了彭禹博,就不一样了,他因为紧张而把身子扭成了“麻花”,同学们哄堂大笑,可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里,可是最后几滴倒在了她的.头上。

  到了我们组,前一个人把水传给我,我性急,慌忙把水传给下一个人,水洒了点,半杯水变得更少了。

  公布成绩时,大家都非常激动,只有第一组同学的情绪很低落,他们的水洒了,个个垂着头。宣布成绩:“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。

  这个游戏使我明白了,在集体活动中,要团结一致,互相配合,才能取得成功。

有趣的游戏的作文 篇3

  晚饭后,妈妈提议:“今晚咱们玩个成语游戏好不好?”她接着说:“两个成语要首尾同字。连不上罚唱歌。”“太棒了!”“一定有趣!”我和爸爸一致响应。

  妈妈说:“我先打头炮!” “无私无畏”,好难连的成语,妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是出乎意料,爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了,我琢磨了一阵。连了个“前功尽弃”,心想:这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然,妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱,用牙咬着下嘴唇,脚不住的点着地。这是妈妈着急时的`习惯动作,眼看她要挨罚了,我十分得意。没想到爸爸趁我不注意,偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”,还以为我没听见。我立刻嚷起来:“不行,不行,爸爸耍赖,应该同时罚你们两个!”爸爸连忙说:“好,好,好,虚心接受,不过这次就让你妈妈一回吧!”我笑着说:“这还差不多,那您就替妈妈接吧!”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢。”妈妈赶忙连了一个“谢天——谢地”!逗得我们直笑。

  接下去是“地大物博”、“博大精深”…… 这时候,该爸爸连了,他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛。笑了笑,突然冒出一声:“大、小、多、少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同是喊道:“不行,这不是成语!”妈妈说:“不能蒙混过关,要罚唱歌。”我拉着爸爸的手说“爸爸,您就唱支歌吧!”“没有共产党支部就没有新中国,没有共产党就没有新中国……”爸爸饱含深情的唱起了他儿时最爱唱的歌曲,我和妈妈都高兴的鼓起掌来。

  游戏在继续,时间在欢快的笑声中悄悄地流逝,我被这既有知识,又有情趣,健康向上的家庭娱乐活动深深地吸引着,吸引着……

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