有趣的游戏作文

时间:2024-12-19 08:05:12 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏作文

有趣的游戏作文 篇1

  上课了,作文班的陈老师一进门就面带微笑地说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫画鼻子。”我们听了,都高呼万岁。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一个娃娃头像,挺漂亮就是没有鼻子,老师宣布了游戏规则。刚说完,一个个小手就争先恐后地举了起来,有点跃跃欲试的感觉。“李卓聪”老师忽然叫了我的'名 字。我听了,连忙跑上讲台,陈老师先给我蒙上眼睛,我感觉有点儿头晕,迷迷糊糊地拿着粉笔,胡乱地在黑板上画了一个鼻子“哈······哈······哈·····”同学们哄堂大笑起来。 “坏了!”我连忙摘下蒙巾,之间同学们笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出来,还有的笑破了肚皮,陈老师也笑弯了腰。我看了看黑板,原来我把鼻子滑到脸的外边去了,我 也不好意思的笑了,红着脸回到了座位上。

  该焦正瑞上场了,老师给他戴上了蒙巾,让他在原地转了三圈,接着又把他带到了黑板前面,接下来,他就开始画了。他非常机灵,先试探性地在黑板上掐了个位置,同学们说:“太低了,太 低了······接着又有同学说:”往右一点儿。“焦正瑞又往右移了一点儿,这时候同学们大声喊道:”对了,对了······“她连忙在哪里画了一个三角鼻,同学们都为他鼓起掌来。

  叮铃铃,下课铃响了,可我们仍然兴趣高涨,我想,这次画鼻子游戏真有趣,我真希望下次还进行这个游戏。

  我喜欢画鼻子游戏。

有趣的游戏作文 篇2

  今天,我上了一节课,一节有趣的语文课。而这节课发生的趣事,实在是让我回味无穷,百“想”不厌啊!

  在这节课里,我们做了一个有趣的游戏——传口令。当老师宣布这条好消息时,所有的同学都手舞足蹈,欢呼雀跃。通通都吃了xx丸似的。

  “同学们安静,‘没有规矩,不成方圆’。下面,我们就来给同学讲讲规则吧!”“第一:每组同学要站成一个竖排,老师再把口令传给第一个同学,当那位同学记住口令后,再依次往后传,但传的同学必须悄声传令,到最后一名同学必需把自己所听到口令写在纸上交给老师。”老师一说“站好位置!”我们便迫不及待的站好。

  我心里好似有无数只小鹿,紧张地不得了。当我拿到口令时,我身后的同学都变成了长颈鹿,想要探个究竟。可我完全不理他们,而是把纸条交还给老师。随着一声“开始”,游戏拉开了序幕。我清楚地告诉了我身后的同学老师给我的口令。心想:我们的组员个个聪明伶俐,定能大获全胜。第一组,你死定了!可正当我得意洋洋时,我却发现吉玉谨一遍又一遍地问着:“什么?什么?”我就如热锅上的蚂蚁——团团转,好似要瘫痪了似的。这时吉玉谨终于听清楚了。转身向下一位同学传去。当我满心以为可以松一口气时,隐隐约约地听到,渐渐地、渐渐地,八个字变成了五个字,而五个字变成了四个字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地绝望着,可心中的怨气怎么也遮掩不住。嘴里还嘀咕着:“吉玉谨都怪你,我代表全组鄙视你。”这时,刘曼妮把纸条交了上去。我乐得哈哈大笑:“营房里出来了两个排”变成了“一千二百”。到了谈感受时,我才无地自容。我认真地听着,才发现拖全组后腿的,不是吉玉谨,而是龙源源!原来,是龙源源在最关键的'时刻忘记了口令。她本想乱说一通,扭头就走,可吉玉谨又把她拉了回来。她又只好从脑海里拼命挤出了一个词:一清二白。那么,那个一千二百想必是从那里演变而来的。不过,真是没想到吉玉谨是被龙源源“陷害”了呀!

  40分钟的时间很快就过去了,课堂上那有趣的一幕幕却深深烙印在我的脑海里。就算现在想起。我也会哈哈大笑,当然,这一个有趣的游戏也让我明白了一个道理:无论是做什么事都要规则,哪怕是一个小小的游戏也要遵守规则。

有趣的游戏作文 篇3

  轰隆一声,一个同学把桌子撞翻了,教室里如同翻滚着波浪的湖水掀起了惊涛骇浪,哈哈嘻嘻声更加泛滥了,久久回荡在教室上空。这是怎么回事呢?原来,老师正组织同学们在玩一个串词成句的游戏呢。

  今天,老师心血来潮,让我们玩游戏。首先,他把我们分成了四个组,分别写时间、地点、人物、事件。然后把它拼成一句话。同学们接到四张小纸条,个个摩拳擦掌,欲欲跃试。他们有的飞快地写着;有的迟疑了半天不肯下笔;我呢,略思片刻,便在纸上写了起来。很快大家写好了,小纸条也被收了上去。

  老师先让一位同学上台,摸出四张纸条,拼成一句话。她像散步一样走了上去,把四张纸条从纸堆里拿了出来,一一放在讲台上。看着这几张纸条,她忍不住扑哧一声笑了。同学们纷纷好奇地围了上去,也一起为那位同学伴奏一起狂笑!只听她用不太流利的.声音说道:下午第二节课,老师在漆黑的山洞里打牌。教室里顿时沸腾了,大家都克制不住自己了,就连平时不言苟笑的老师也笑了,银铃的笑声在教室的上空飘着,一直没有散去。

  我第二个上台,心想:到底我会遇到什么东东呢?是吉是凶?我满心欢喜好奇地跑上讲台。在同学们期待的目光下,我缓缓地把四张纸条摸出来凑在一块,忍不住笑出声来,急忙用手捂住嘴。我的脸涨得通红,像个红苹果,兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑,快速地说道:凌晨一点,老师在舞蹈室里玩游戏。哈哈又是一阵爆笑。有一位同学甚至还把桌子推翻了

  然后,几位同学陆续上场,串出了几句令人捧腹大笑的话:800年前,学校校长在碧绿的草地上捉老鼠。半夜,恐龙在日本看电影。

  这堂课真有趣!同时我也明白了一个道理:写文章时一定要注意词语的准确性,不然也会闹出笑话的!

有趣的游戏作文 篇4

  星期日,我做完作业,打开电脑游戏想轻松一下。还没等我进入游戏,就听到邻居家的孩子在门口叫道:“谁来打枪战啊游戏啊?”“打枪战游戏!”这可少不了我,我可是打枪战游戏的高手。于是我立马拿起心爱的“冲锋枪”奔出门外。不一会儿,我们就凑齐玩游戏的人数。

  游戏规则很简单,就是把参加游戏的人分成两组,两组之间进行生死对决,被打中的`人是哪一方的,那小组就算牺牲一人,哪一小组先被全部打中,就是失败方,另一组不管剩几人都算胜方。

  战斗开始了,我和队友立即找了一个不容易被对方发现的地方躲了起来。过了一会儿,当“敌人”想进攻我们的时候,我方悄悄地绕到他们身后,从后面对他们发起进攻。此时,只见一个“敌人”距离我很近,我跟队友使了一个眼色,我们立即向“敌人”射击,只听“叭叭”一阵枪响,这个“敌人”应声倒下。半小时过去了,敌我双方互有“伤亡”,但我们稍占上风。就在我们觉得就要取得胜利的时候,不知对方从哪儿冲出一个人来,对我们就是一阵猛射,我方是毫无防备,我方队员全部壮烈牺牲。

  第一局就这样败下阵来,怎么办呢?第二局又开始了,这局我们吸取第一局的教训,不急于求成,就想先慢慢地消耗对方的子弹,等对方把子弹消耗差不多了,再向“敌人”全面进攻。不知什么原因对方的一个队员突然踩到了一个“地雷”(狗屎),这个队员“啊”的一声,另一个队员见此,忍不住哈哈大笑起来,而踩到狗屎的那个队员恼羞成怒,拿起手中的枪就向自己的队友扫去,结果那人倒在自己同伴的枪口之下。我们见此情况,马上从草丛中蹦出来,对着对方剩下的队员就是一阵扫射,眨眼间就全部歼灭了他们。“我们胜利了!我们胜利了!”我们高兴地欢呼起来。

  今天的游戏我们虽然打了一个平手,但我们玩的都非常开心。

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有趣的游戏作文

有趣的游戏作文 篇1

  上课了,作文班的陈老师一进门就面带微笑地说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫画鼻子。”我们听了,都高呼万岁。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一个娃娃头像,挺漂亮就是没有鼻子,老师宣布了游戏规则。刚说完,一个个小手就争先恐后地举了起来,有点跃跃欲试的感觉。“李卓聪”老师忽然叫了我的'名 字。我听了,连忙跑上讲台,陈老师先给我蒙上眼睛,我感觉有点儿头晕,迷迷糊糊地拿着粉笔,胡乱地在黑板上画了一个鼻子“哈······哈······哈·····”同学们哄堂大笑起来。 “坏了!”我连忙摘下蒙巾,之间同学们笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出来,还有的笑破了肚皮,陈老师也笑弯了腰。我看了看黑板,原来我把鼻子滑到脸的外边去了,我 也不好意思的笑了,红着脸回到了座位上。

  该焦正瑞上场了,老师给他戴上了蒙巾,让他在原地转了三圈,接着又把他带到了黑板前面,接下来,他就开始画了。他非常机灵,先试探性地在黑板上掐了个位置,同学们说:“太低了,太 低了······接着又有同学说:”往右一点儿。“焦正瑞又往右移了一点儿,这时候同学们大声喊道:”对了,对了······“她连忙在哪里画了一个三角鼻,同学们都为他鼓起掌来。

  叮铃铃,下课铃响了,可我们仍然兴趣高涨,我想,这次画鼻子游戏真有趣,我真希望下次还进行这个游戏。

  我喜欢画鼻子游戏。

有趣的游戏作文 篇2

  今天,我上了一节课,一节有趣的语文课。而这节课发生的趣事,实在是让我回味无穷,百“想”不厌啊!

  在这节课里,我们做了一个有趣的游戏——传口令。当老师宣布这条好消息时,所有的同学都手舞足蹈,欢呼雀跃。通通都吃了xx丸似的。

  “同学们安静,‘没有规矩,不成方圆’。下面,我们就来给同学讲讲规则吧!”“第一:每组同学要站成一个竖排,老师再把口令传给第一个同学,当那位同学记住口令后,再依次往后传,但传的同学必须悄声传令,到最后一名同学必需把自己所听到口令写在纸上交给老师。”老师一说“站好位置!”我们便迫不及待的站好。

  我心里好似有无数只小鹿,紧张地不得了。当我拿到口令时,我身后的同学都变成了长颈鹿,想要探个究竟。可我完全不理他们,而是把纸条交还给老师。随着一声“开始”,游戏拉开了序幕。我清楚地告诉了我身后的同学老师给我的口令。心想:我们的组员个个聪明伶俐,定能大获全胜。第一组,你死定了!可正当我得意洋洋时,我却发现吉玉谨一遍又一遍地问着:“什么?什么?”我就如热锅上的蚂蚁——团团转,好似要瘫痪了似的。这时吉玉谨终于听清楚了。转身向下一位同学传去。当我满心以为可以松一口气时,隐隐约约地听到,渐渐地、渐渐地,八个字变成了五个字,而五个字变成了四个字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地绝望着,可心中的怨气怎么也遮掩不住。嘴里还嘀咕着:“吉玉谨都怪你,我代表全组鄙视你。”这时,刘曼妮把纸条交了上去。我乐得哈哈大笑:“营房里出来了两个排”变成了“一千二百”。到了谈感受时,我才无地自容。我认真地听着,才发现拖全组后腿的,不是吉玉谨,而是龙源源!原来,是龙源源在最关键的'时刻忘记了口令。她本想乱说一通,扭头就走,可吉玉谨又把她拉了回来。她又只好从脑海里拼命挤出了一个词:一清二白。那么,那个一千二百想必是从那里演变而来的。不过,真是没想到吉玉谨是被龙源源“陷害”了呀!

  40分钟的时间很快就过去了,课堂上那有趣的一幕幕却深深烙印在我的脑海里。就算现在想起。我也会哈哈大笑,当然,这一个有趣的游戏也让我明白了一个道理:无论是做什么事都要规则,哪怕是一个小小的游戏也要遵守规则。

有趣的游戏作文 篇3

  轰隆一声,一个同学把桌子撞翻了,教室里如同翻滚着波浪的湖水掀起了惊涛骇浪,哈哈嘻嘻声更加泛滥了,久久回荡在教室上空。这是怎么回事呢?原来,老师正组织同学们在玩一个串词成句的游戏呢。

  今天,老师心血来潮,让我们玩游戏。首先,他把我们分成了四个组,分别写时间、地点、人物、事件。然后把它拼成一句话。同学们接到四张小纸条,个个摩拳擦掌,欲欲跃试。他们有的飞快地写着;有的迟疑了半天不肯下笔;我呢,略思片刻,便在纸上写了起来。很快大家写好了,小纸条也被收了上去。

  老师先让一位同学上台,摸出四张纸条,拼成一句话。她像散步一样走了上去,把四张纸条从纸堆里拿了出来,一一放在讲台上。看着这几张纸条,她忍不住扑哧一声笑了。同学们纷纷好奇地围了上去,也一起为那位同学伴奏一起狂笑!只听她用不太流利的.声音说道:下午第二节课,老师在漆黑的山洞里打牌。教室里顿时沸腾了,大家都克制不住自己了,就连平时不言苟笑的老师也笑了,银铃的笑声在教室的上空飘着,一直没有散去。

  我第二个上台,心想:到底我会遇到什么东东呢?是吉是凶?我满心欢喜好奇地跑上讲台。在同学们期待的目光下,我缓缓地把四张纸条摸出来凑在一块,忍不住笑出声来,急忙用手捂住嘴。我的脸涨得通红,像个红苹果,兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑,快速地说道:凌晨一点,老师在舞蹈室里玩游戏。哈哈又是一阵爆笑。有一位同学甚至还把桌子推翻了

  然后,几位同学陆续上场,串出了几句令人捧腹大笑的话:800年前,学校校长在碧绿的草地上捉老鼠。半夜,恐龙在日本看电影。

  这堂课真有趣!同时我也明白了一个道理:写文章时一定要注意词语的准确性,不然也会闹出笑话的!

有趣的游戏作文 篇4

  星期日,我做完作业,打开电脑游戏想轻松一下。还没等我进入游戏,就听到邻居家的孩子在门口叫道:“谁来打枪战啊游戏啊?”“打枪战游戏!”这可少不了我,我可是打枪战游戏的高手。于是我立马拿起心爱的“冲锋枪”奔出门外。不一会儿,我们就凑齐玩游戏的人数。

  游戏规则很简单,就是把参加游戏的人分成两组,两组之间进行生死对决,被打中的`人是哪一方的,那小组就算牺牲一人,哪一小组先被全部打中,就是失败方,另一组不管剩几人都算胜方。

  战斗开始了,我和队友立即找了一个不容易被对方发现的地方躲了起来。过了一会儿,当“敌人”想进攻我们的时候,我方悄悄地绕到他们身后,从后面对他们发起进攻。此时,只见一个“敌人”距离我很近,我跟队友使了一个眼色,我们立即向“敌人”射击,只听“叭叭”一阵枪响,这个“敌人”应声倒下。半小时过去了,敌我双方互有“伤亡”,但我们稍占上风。就在我们觉得就要取得胜利的时候,不知对方从哪儿冲出一个人来,对我们就是一阵猛射,我方是毫无防备,我方队员全部壮烈牺牲。

  第一局就这样败下阵来,怎么办呢?第二局又开始了,这局我们吸取第一局的教训,不急于求成,就想先慢慢地消耗对方的子弹,等对方把子弹消耗差不多了,再向“敌人”全面进攻。不知什么原因对方的一个队员突然踩到了一个“地雷”(狗屎),这个队员“啊”的一声,另一个队员见此,忍不住哈哈大笑起来,而踩到狗屎的那个队员恼羞成怒,拿起手中的枪就向自己的队友扫去,结果那人倒在自己同伴的枪口之下。我们见此情况,马上从草丛中蹦出来,对着对方剩下的队员就是一阵扫射,眨眼间就全部歼灭了他们。“我们胜利了!我们胜利了!”我们高兴地欢呼起来。

  今天的游戏我们虽然打了一个平手,但我们玩的都非常开心。