在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的幸运的我作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运的我作文 篇1
每个人都有属于他自己的命运，有的是好运，有的是霉运，有的是弄巧成拙，有的是柳暗花明又一村。我不得不承认自己是如此的幸运。
去年夏天，我满怀着信心去考“小外”，进校门时的骄傲让我忘记了自己的真实能力。转天我看着成绩单，在茫茫“名”海中寻找我自己的名字。“怎么可能！”我叫了起来，“怎么可能没有我！”原来，我以157分的成绩落榜，离分数线只差18分。
俗话说得好，“塞翁失马，焉知非福”。
这又何尝不是一种幸运呢？因为我没考上，所以我走进了另一所学校；因为我没考上，所以我进入了另一个班集体；因为我没考上，所以我认识了另一个班主任；因为我没考上，所以我结识了另一些新朋友。
这所学校，是优秀的代名词，进入这所学校的人都会让人刮目相看。这个班集体，是一个充满人情味儿，但并不缺少竞争的班集体，这是一个优秀的团队。这位班主任，爱开玩笑，严格中带着一丝和蔼，爱作诗的班主任经常给我们朗读他的诗，这是一个优秀的班主任。是这些朋友们，在我的记忆中，填充了最美好的部分，涂抹上了最柔和的色彩。他们既是我的'朋友，也是我的对手。下课，我们一起嬉戏打斗，上课，竞争的烟火瞬间弥漫了整个教室。当我们在比赛中失败时，我们一起哭，当我们获得荣誉时，我们一起笑。这个班级，没有轻视、看不起，只有同学之间的一种和谐。
初到这个学校的这个班，初识同学们，唯一的感觉只有害怕。但是同学们的互帮互助，积极友爱，使我也很快融入了这个大家庭中。我们一起发过誓：要努力！这个班有暴躁的同学，有自恋的同学，有阳光的，有聪明的，有努力奋斗的。每个人像一块糖，滋味万千，却都是甜的。
当友爱连成一个圈，无法计算，才会使潜在的力量迸发出来。
我没有考上“小外”，却也因此幸运地进入到这个大家庭中。我远离了那些彻底的竞争，只知道学习的环境，不是更幸运一些吗？我没想到我如此幸运，我拥有了千万财富，因为我在这个班集体中！
幸运的我作文 篇2
我是一个幸运儿，有很多事都很幸运。比如上小学一年级的一次数学考试，全班两个一百分，其中一个是我；海南岛饭店的刮奖，我竟刮中十元钱；08年有机会在广州市最高级的酒店吃西餐……但最幸运还是这件事：中国有两个名额免费去土耳其旅游。妈妈和姐姐不管三七二十一，一致决定去报名，我一开始就认定不会选上我的，怎么会那么幸运呢？而且这一去就是一个多星期，学业的问题怎么解决，可当我得知不一定选得上时，又感到有些郁闷。
在一天放学的时候，妈妈对我说：“丹青，好消息！因为去土耳其之前要到上海办签证，所以其他报名的人都反悔不去了，只剩下我们，就我们去。”我以为妈妈是骗人的，将信将疑。
过了几天，家长会QQ群的`群公告里，几个大字格外醒目，竟说我和妈妈去土耳其，那2个名额是我们的了，我都不敢相信自己的眼睛，手顿时捂住了嘴巴。真的吗？真的是我们吗？我努力睁大眼睛，确认了后，心里无比的激动。出国，这意味着什么？这意味着去见识见识闻名遐迩的土耳其风情，而且等我“凯旋”后，那就是名副其实海归了——海外归来者，那可是在我的愿望中排行第二的呀！一阵愉快的欢呼声响起。
我蹦上电脑椅，打开百度百科，搜索土耳其，查到了它的方位、人口、风俗、物产、美食，什么烤肉啊、羊毛地毯啊、还有手工制品，曲奇饼什么的。听说最近墨西哥爆发猪流感，新西兰、美国、韩国都有，我还怀疑土耳其是否有病例，不过新闻里没有说，应该没事，毕竟土耳其人不吃猪肉。
现在离去土耳其的日子越来越近了，虽然不知学业怎么办，但出国前那种无法言传的兴奋早就把这种担心抛到九霄云外去了。
这就是我，幸运的陈丹青。幸运的小学生。一个幸运的孩子。
幸运的我作文 篇3
你们认为幸运是什么？想不到？只要你能看到这些字，读懂这些字，你就算是幸运的了，说明你有思想有视力与我有缘，而我当然也是幸运的。
在学校里我有一个竞争对手，每天都要和我比成绩，压得我喘不过气来，想要不被他赶上，就只能更加认真学习，但也是有了他为我加压，我才能在拿好成绩时不骄傲，学会总结提高，拿差成绩时懂得吸取教训，继续努力，没有他，我的学习没有了压迫感，也就不可能提高了。
我有个妹妹，有时我觉得有了妹妹挺不幸的，凡事都得让着她，爸妈也因为有了她而总是围着她转，老师要求父母做的批改、督促，永远都是我自己改，自己要求自己的，他们只负责签字，和别的家长一比，他们好不轻松，可转念一想，我觉得吧，这也是幸运啦，我现在提升了自己独立能力，就不用担心初中以及以后不会自理，不会给自己加压等种种问题了。
我有一个好的班主任——周老师，这很可贵，我在二年级时有了一个不欣赏我的班主任，而且很偏心，她对错不分，把白说成黑，把黑说成白，导致我每次都受委屈，尽管我做得很好了，她也不去发现，只一个劲地夸奖他认为的“优等生”，这让我吃尽了苦头。好在三年级时班主任又换了，从看见她的第一眼我就开始喜欢他了，首先她教英语，第二她很亲切，每次都会在我的日记下评语，慢慢的，在不知不觉中，我的成绩飞速提升，终于做了我以前仰望的.学霸，从拿到周老师给我的第一个金牌后。我便更加努力，我真的特别感激她，是她把我从谷底带到高峰的，真的特别幸运，可以遇见她。
只要你细细发现，幸运无处不在。
幸运的我作文 篇4
我是一个幸运人，我有完整幸福的家庭，有懂我爱我的父母、可爱的妹妹——多米……
我的妹妹虽然给我带来很多烦恼：弄坏我的笔，弄乱我的书桌，弄坏我的盲盒……但是，她却是我的幸运。因为她可以在我不开心时给我一个个温暖的拥抱，安慰我，哄我开心。我有了一个妹妹，也让我知道当姐姐的责任，让我从中成长。有了她，才让我有了无价的`陪伴和玩耍……我其实也离不开妹妹。
我很幸运我能有一个愿意帮助我，并了解我的表姐。虽然很少能见到她，可到了假期，我和家人准会去她家玩。我们一起写作业，一起聊天，一起玩耍、互相交换礼物。我们一起在沙滩上玩耍，拾美丽贝壳，堆沙堡……
我因为我能有一个好闰蜜而感到幸运。我们一起学习，一起玩耍。遇到困难一起解决。我们共同努力，互帮互助。她特别地关心我的一点一滴，像家人一样。
我还为我有一个好的小学老师感到幸运。老师在我有问题时为我解答，细心细心地教导我们。让我们的语文有所提升。她很有耐心，教我们如何去仔细复习的方法，如何将一些素材运用到作文里。
我很幸运，因为我很健康，没有生病，没有请假，这也算是我现当下最大的幸运吧。
我很幸运，不仅仅是我有好闺蜜，好老师，还有很多很多说不完的幸运。