在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的幸运作文8篇,欢迎大家分享。
幸运作文 篇1
早操时,我在做下蹲运动时,惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子,上面隐约可见一些黄色的涂层,泛着淡淡的金光。在做第二次下蹲动作时,我敏捷地将珠子拾起,迅速地放入口袋。
下课时,我忍不住拿出心爱的“宝珠”,又是亲,又是吻,爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口,生怕被别的同学发现后夺走。
回家时,我兴奋地对妈妈说:“我捡到宝贝了!”妈妈问:“是什么呀?”我自豪地说:“是一个古董。”说着,迫不及待地将宝珠取出,递给妈妈。妈妈瞥了一眼,很不以为然,“切,什么破烂玩意儿!”
虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的.,甚至是垃圾,但在我心中,宝珠却是无价之宝。我把她放在我的藏宝箱里,亲切地对她说:“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境,仿佛对我说:“希望幸运总是与你相伴!”
幸运作文 篇2
幸运52改版,让小学生参与回答环节,说是与小学生比聪明,我不知道这些小学生是不是最优秀的小学生,我唯一能确定他们都是小学生,年龄都在十岁左右,天真活泼,一脸童趣,参赛选手是八方豪杰,履历不同寻常,有16岁过英语四级,17岁就过英语六级的,有北京大学毕业,象棋国家二级运动员的,有首都经济大学毕业生,曾经三次入围北京电视台电视演讲大赛的。单看这些,也许可以唬人,回答小学生的题目,却是笑料百出,一言以蔽之:小学生都会的题目,他们不会;没有小学生帮助,他们什么都不会。有一个问题:棉花是哪一个国家最早种植的?底下的小学生都知道正确答案,他却苦思冥想,要知道,他是首都经济大学的高材生,当然他的高材也许就是经济,这个起码的问题,他的最后答案是:秘鲁。我不知道他是怎么想的,但凡有一般知识水平的人,应该知道,美洲被哥伦布发现都在14世纪了,更何况秘鲁那地方属于热带,怎么种棉花?也就种点香蕉,产点石油。
还有一个小学天文题:太阳系中哪颗行星卫星最多?那个16岁过英语四级、17岁过英语六级的哥们回答:火星。我差点笑岔过去,离太阳近的几颗行星,都没有太多的卫星,甚至没有(水星和金星没有)卫星,地球只有一颗卫星,火星也就有两颗,小学生都回答正确:木星。我看三个高材生都紧紧依靠小学生的帮助,没有他们的帮助,第四题回答,孤军奋战,无人援救,他们就折了,没有一个闯过第四题,这就是一个巨大的讽刺,名牌高校的毕业生连小学生的题目都不会,最基本的常识都不知道,颜面扫地。不过,让我做这些题目我也不一定全做对,至少也不会全不会,语文还是难不倒我的,有时候看看这些题目,二年级语文题目就有一定的难度,比如说:莫(名)其妙,名的意思,莫名其妙的意思:说不出其中的奥秘。名也就是说出的意思。回答的哥们莫名其妙地摇头叹气,小学生举出答案,回答正确。我想,有多少大学生不知道名的意思呢?
这就是中国教育的一大悲哀。以前学习的知识已然忘记,术业有专攻,最后也就只对自己研究的专业知道一二,我于是有一个想法,让高中的数学老师去做小学的.数学题目,看看,他们比小学生强到哪去,当然,这只是我一个偏激的想法,因着很可能一个研究生都不会小学生的题目,我陡然扪心问道,我小学干吗去了?我只能轻轻地告诉自己,我在玩。也有好好学习的孩子,现在考上或考不上大学的,考上大学的我突然发现,我还真不如小学生,这也是好事,现在的小学生都比大学生聪明了,将来的小学生还了得,敢英超美指日可待,但是我又寒心起来,自己的价值没有在社会上得到体现,没准就被后来之人取而代之。
最后的参赛选手,当着全中国的面,向教他们的小学老师道歉。这就是一种形式主义,没答出小学生的题目向小学老师道什么歉啊?这些问题小学老师可能还没有教过,要怪怨,只能归于自己,没有触类旁通。
我也感到有对小学老师道歉的必要了。老师我没能越来越聪明,也许我小时候还很聪明,后来全被毁了,傻不楞登就一根筋了,呜呼哀哉!
幸运作文 篇3
在很久很久以前的一个地方,生活着两棵树,分别叫做“幸运树”和“倒霉树。”
传说只要有人经过幸运树前面,他将来就会有一件幸运的事情发生;有人经过倒霉树面前,就会发生一件倒霉的事。
果然,有几个人经过倒霉树和前面,过后便发生了一件非常倒霉的事。那几个人非常恼怒,来到倒霉树面前,对倒霉树说,如果到美术再燃他们几个倒霉的话,有一次就踢倒霉树一次;有几个人经过幸运树面前,过后便有一件幸运的事情发生发生了。那几个人非常高兴,跑到幸运树面前表扬幸运树,说,幸运树你真棒!如果所有的树都像你一样是幸运树,那该多好啊!
幸运树被表扬了一番,心里很高兴。而倒霉树被臭骂了一顿,很伤心,落下了眼泪。它们的妈妈——大地妈妈见状,安慰它说,如果倒霉树不理会人类的骂、踢,茁壮成长,说不定能通天呢!倒霉树听了,心情立刻有了好转。
倒霉树从此不再理会人类的骂和踢,汲取营养,茁壮成长,果然奇迹出来了,虽然不是通了天,但是却长满了果子。
碰巧有一天,有个病已经到了晚期的.病人(是一个老人)来到倒霉树前面,看到倒霉树长满了果子,心想,自己的病已经到了晚期,没有几分钟能够多活,即使有再大的倒霉的是对于我来说可以当做是一件快乐的事情。便摘下了一个果子咬了一口。
突然,老人变得年轻了几十岁,再去医院检查身体,身体没事了!
许多人知道了这件事,便千里迢迢的赶到倒霉树前,摘下一个又一个果子吃,都发生了奇迹,而且是好的奇迹。
倒霉树越长越高,后来既然真的通天了。人们来到倒霉树前,爬到天上去,在下到地上,都安然无恙。
后来,人们对倒霉树的映象越来越深,而且越来越好。最后,人们把倒霉树的名字改为“通天树”或者“奇迹树”。
幸运树呢?因为看到自己的兄弟倒霉树那么受人欢迎,早就被气死了。
幸运作文 篇4
在这个世界上,我觉得我是个幸运儿。
在二年级的时候,我除了飞行棋外,其它什么棋都不会,所以我想学一种棋。我准备学中国象棋,妈妈很赞同,还帮我找到了一个棋社,走进一看,发现这里只有学围棋,当时我在想:这是什么棋呀,稀奇古怪的`,我不想学围棋。妈妈却对我说:“进去试试看吧!”我只好硬着头皮去试了试。让我意想不到的是老师居然说我有下围棋的天赋!经过努力,不到三年的时间,我晋升到了围棋4段水平。我真是个幸运儿呀!
以前,我跑步不怎么样,可是我一直坚持有在学打篮球。有一次,运动会选拨运动员时,我跑步居然得了第一名,当时我惊呆了。回家后告诉了妈妈,妈妈语重心长地和我分析了原因,因为我有坚持在学打篮球,不但篮球水平提高了,体能也得到了提高,真是一举两得呀!当时我在心里暗暗地感谢妈妈,感谢她给我的安排和培养。
我之所以幸运,是因为我有一个好妈妈并遇到了许多好老师,如果没有他们的鼓励、欣赏和培养,我就不会变成更好的自己。
幸运作文 篇5
我曾经幻想着我一点也不幸运,因为爸爸妈妈总是在外地出差,我天天在奶奶家度过我的童年。所以我缺乏一种爱。
这种思想一直持续到我五年级的时候,有一天,我终于放弃了我的这种思想。
那是一个星期五,我们中午放学回家。可是老天不做好,下起了大雨,我们毫无防备,准备在学校停一会在回家,让雨小一点,我们同学却冒着倾盆大雨在雨地里飞奔。还有的同学被家长的私家车接走,我想着也许有人会送伞给我,但是5分钟过去了,连一个人影都没有。正在我绝望的时候,我看见了一个熟悉又陌生的`面孔,离我越来越近,原来是妈妈!我感到很诧异,因为妈妈说今天还在外地出差,明天才能回来,这又是什么情况!妈妈说:“我的事情办完了就自然回来了。”我打着伞回家去,我的朋友都很奇怪:“哇!你从哪弄得伞?你上学的时候就带了吗?”我看玩笑似的对他们说:“我昨天夜观天象,就察觉到今天中午就要下雨,我就把伞带上了,没想到今天真的下雨了,我就撑伞走回家。”其实我的心里满满的洋溢着幸福和幸运,也满满洋溢着一种爱。就是那种缺乏的母爱。
从此我不再说我不是一个幸运的人了,我原来是一个“天底下最幸运的人”,我的爸爸妈妈虽然很忙,但是他们对我的爱可以穿越那几百公里的路程,到达我的心里,让我拥有了那种爱--就是父母对我的关爱!
我是一个幸运的人,我认为我是一个世界上最幸运的人,因为我拥有一种爸爸妈妈对我的关爱,它鼓舞着我,让我幸运地前进。
幸运作文 篇6
北风呼——呼——地吹着,一个小生命诞生了,这就是我!我好幸运能生活在这个世界上!
每天早晨,妈妈伴着闹钟醒来为我做早餐。每当我迷迷糊糊地从睡梦中醒来,一闻到饭菜香,便精神百倍。妈妈还不忘过来提醒我“该吃饭了”。每当我换好衣服,周正帅气地走进饭厅,妈妈总是坐在桌子旁,笑眯眯地看着我。我吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,心里有说不出的幸福感,我好幸运,有这么一位爱我疼我的妈妈!
去年暑假,爷爷从乡下到城里来看我,妈妈在厨房给我和爷爷做饭。爷爷则陪我玩着跳棋,当我们玩得正开心时,妈妈做好了一桌好菜,其中有我最爱吃的清蒸鱼。按照家规,须爷爷先动筷子,爷爷把鱼头夹进了自己碗里,我很好奇地问爷爷:“爷爷,您为什么要吃鱼头啊?”爷爷笑眯眯地对我说:“因为爷爷爱吃鱼头啊,鱼头很香。”我听了,对鱼头有了向往。直到有一次妈妈带我出去吃鱼,我才品尝到了心仪已久的“鲜美”的'鱼头:“肉少刺多,好难吃!”这时我才明白,爷爷是为了把更多的鱼肉留给我吃!我好幸运,有一个那么爱我的爷爷!
我被爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈,姨妈姨父宠着,我是所有长辈的“掌上明珠”,我感到好幸运,因为我的世界充满爱!
幸运作文 篇7
当我看到别人母亲对孩子无微不至的关心时,当我听到别人母亲对孩子说充满鼓励的话语时,我心里充满无限羡慕。我真幸运,我家却有一只“母老虎”,对我既严厉,却也疼爱。
一、考试
“鲁子健,90.5分。”我们盼望已久的考试成绩终于出来了。当念到我的分数时,我心里是欢快的。当我兴冲冲的拿着试卷回家,对妈妈得意地说出分数时,妈妈却表情严肃,拿起我的'卷子指指点点,大声对我吼道:“这么简单的字都写错。你看,这题都错,后面的怎么扣了3分……”我无力反驳,只好无奈地吃了一顿“棍子烧肉”。
二、训练
当我正专心致志地打着篮球时,我的眉毛却紧皱了一下,猛地摔了下来,脚下感到一阵剧痛,原来是跳起来时,脚过于用力,受伤了。这可怎么办啊?又要过好多天,才能好,那我以后还怎么上体育课呀?这时,我的脚已不能正常活动,只能一瘸一拐地走着。当我回家时,妈妈连忙放下手中的家务,细心的为我擦碘酒,抹药。对我细致入微的关心着,还不时为我送来水果,并喂给我吃。细致入微地照顾着我,在我受伤时,你对我又是这么疼爱。
现在我长大了,我懂得了!母亲对我的严厉,是在警告我不要粗心;母亲对我的疼爱,是对我无私的爱,有这样一位母亲,我真幸运!
幸运作文 篇8
人的一生,总会遇着一些挫折和磨难。同样,人生中也不乏幸运和快乐。我一直这样认为,在我的人生中,遇见你齐舞班,遇见你们是今生最大的幸运。
前不久进行的校十九届运动会中,我更加深刻地体会到了这一点。运动会当天,天气晴朗,大家都兴致勃勃,跃跃欲试。开幕式上,我们齐舞班可谓是鹤立鸡群,大放异彩。在随后进行的比赛中,我们大家互帮互助,加油、搀扶、替水忙得不亦乐乎。
我报名参加的是短跑比赛。当天只有一场200米比赛。比赛开始前,放眼看去,各班的短跑精英们摩拳擦掌。跟我分在同一组的还有兄弟班参加过区运动会的选手,我也因此心里比较紧张。很快,我们在裁判的指挥下站到了起跑线上。我做好了准备工作,随着裁判发令枪响,我卯足了劲,如离弦之箭奋力向前冲去。当我跑过我们班的大本营时,同学们为我加油呐喊声震耳欲聋,把其他班啦啦队的助威声都圧下去了。我当时心情异常激动,我要用奋力冲刺的行动来感谢同学们。结果,赛前并不被人看好的我竟然第二个冲过了终点,以小组第二的身份挺进了决赛,为班级赢得了荣誉。当我跑过终点,立马就几位同学拥上来,有的搀扶我,有的帮我曾经递水,有的为我点赞叫好。赛后回到班上稍作总结后,我难受之极,我去了洗手间,想吐出来却又有忍住了,因为我知道一旦我吐出来,后面的`比赛就无法参加了。当我感觉好些,准备回家时,同学们又出现了,他们扶着我走出校门,并让骑电动车的同学骑车着我回了家。中午我在家里躺了好久,方才感觉好多了。
现在回想起来,当时和现在我真的感到很幸运。有你们真好!如果当时身边没有你们的鼓励和搀扶,我真的不知道该怎么办。初中生活即将过去,中考也越来越近,此刻,我只想对你们说:在人生中最美的年华中遇见齐舞班,遇见你们真的是我的大幸!
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