在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的幸运的一天作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运的一天作文 篇1
一阵清风吹进了屋里，伴着这阵清风，美好的一天开始了。
这天，主人不在家，皮皮和球球一起去觅食，“哇——”皮皮惊喜地叫了起来。球球闻声而来，他们张大了嘴巴，原来，一块诱人的大西瓜就摆在他们面前，红红的果肉让他们垂涎欲滴。他们直勾勾地盯着西瓜，张开双手就想抱住西瓜。他们实在忍不住了，一个健步，扑了过来直接咬了一大口，可真美味呀！他们一头埋进了瓜瓤里，狼吞虎咽，尽情陶醉在西瓜的滋味中。不一会儿，西瓜就被吃光了，他们的肚子圆滚滚的，像个气球，他们满足地打了个饱嗝。皮皮看着吃完的`西瓜皮，灵机一动，对球球说：“你看这西瓜皮多像跷跷板啊！”于是，他们爬到西瓜皮的两头，球球用脚一蹬，皮皮就被翘起来了，皮皮用力一跳，球球就被弹飞了，他来了个360度大转圈才掉下来。他们玩得不亦乐乎，不知不觉就到了晚上九点，可他们还是意犹未尽，还把灯移到了桌子上继续玩。他们快乐的笑声传遍了整个屋子。
快乐的时光总是那么短暂，这真是美好的一天啊！
幸运的一天作文 篇2
早上，我起床一看，啊！都快8点了，我急急忙忙地向学校的方向跑去。
第一节是朗读比赛课，别人都拿出语文书，只有我的桌子上空空的。刘馨阳问我：“孙诗美，你的.语文书呢？”我羞愧地低下了头，说：“我昨晚读课文，忘记放书包里了，所以……所以……”刘馨阳也不追问我了。这时，老师走进教室登上讲台说：“今天朗读比赛不比了，明天再比，因为今天朗读评委老师不在。”别人都长叹一口气，只有我心里暗暗高兴。
时间过得真快，眼看到第四节了。我们要吃午饭，吃完午饭我们要去体检。我是很不喜欢体检的，可是也不能不去呀。我也只好紧锁双眉，等待着体检的到来。可是我听同学说大夫有事，只能体检几个班级。我想能不能轮到我们班呢？我心里想到：“老天保佑！老天保佑！希望不要轮到我们班。”
时间一会儿就过去，班主任说：“三年四班，站好排去体检！”我心里“怦怦”跳着。但是，就快到了我的时候，大夫突然说：“不行了，停。我们要走了。”我的心从天上落到了地上，终于安静下来了。
我们纷纷回到了教室，只听老师说：“孙诗美，你的妈妈说接你回家有事。”我兴高采烈收拾好书包，一蹦一跳地走出了教室。
坐在爸爸开的车里，我想：今天我好幸运啊！
幸运的一天作文 篇3
今天，本以为是倒霉的一天，可现在竟成了幸运的一天。
昨天晚上，我住在奶奶家，没有找到校服。校服可能在润城新家，可爸爸妈妈没有回来。所以，今天只能穿别的衣服了。
一走进教室。啊！同学们有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑过来问我，为什么没有穿校服。我本来就不开心了，再被一追问，更难受，但又不好发作，只好沉默不语。可那些女同学就是不放弃，追问到底。我嘴上不说，可心里骂道：“你们又不是什么狗仔队，干嘛刨根究底呢！”于是我继续沉默，她们问不到答案，就不欢而散了。我长吁了一口气，开始了早读，可心里充满了担心，害怕老师会批评我。
真奇怪，老师早读课，没有说“到养老院去”，第二节、第三节课也只字未提“去养老院”。可我一直忐忑的心还是没有安定下来。“可能是下午吧？”我心里想着，读书都有点心不在焉了，一直纠结着“今天是否去养老院”的问题。
到下午了，一直到放学，老师还是没有提到“去养老院”，我想今天是肯定不去了！那些穿了校服的'同学也很纳闷，为什么老师说话不算数？她们特别失望，我安慰她们说：“可能是下个星期四吧”。她们说：“可能吧”。
今天真是幸运的一天！
幸运的一天作文 篇4
20xx.12.8日值得纪念的一天！中午，我代表班级去参加了年级组的讲故事比赛，我抽签抽到了11号，我讲的是《我的幸运一天》。
之前我讲的是寓言故事《驮言的驴》，《我的幸运一天》是周五妈妈临时帮我换的，通过周六日我反复朗读后背下来了。这个绘本故事内容挺简单，因为里面有很多对话，所以我尽量地抑扬顿挫地去把对白念的.有声有色点，希望能尽力讲把这个故事讲的动听点。
中午饭后我就立马去了教室等待讲故事，在等待的过程中，我发现有个小朋友的故事跟我是一样的，这对我来说更有挑战意义了。一样的故事，那我就要更努力更好的去讲出来，才能PK掉对手啊。因为平时爸爸妈妈也经常通过一些活动去帮助我积累舞台经验，所以上台后我不怎么紧张，自我感觉发挥的还算好，只是动作忘记多加一点了，最后才加。
通过这种活动，首先在等待的过程中我学习了安静的等待；其次在别人表扬的时候我通过观察去试着取长补短，也是一种学习。爸爸妈妈经常说付出就有收获，我希望能为班级争光，所以我尽力去做好，希望自己能为班级带来一份荣誉。
加油，快乐每一天！
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