幸运作文

时间:2024-03-11 10:59:56 运程 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的幸运作文3篇,希望对大家有所帮助。

幸运作文集合【3篇】

幸运作文 篇1

  我们的故事很小,但刚刚好。

  ——题记

  坠地后的第一声啼哭,打破了夜的宁静,一阵喧哗响起,我睁开了清澈的大眼,对上的是你稚嫩、好奇的眸子。来到这个世界上,第一个认识的,是你,知道的是,今生定会有你的陪伴,一起走下去。

  牙牙学语,会叫的第一个人,不是妈妈,也不是爸爸,竟然是你。大人们笑嘻嘻地戏谑着,说我这辈子肯定赖上你了。你笑了笑没说话,伸手掐了掐我胖嘟嘟的小脸,说了句“真软”,但你耳朵根上红红的,是太热了吗?我伸出小小的胖爪,抓住了你修长的指头。

  过了两三个夏天,我学会了走路。你喜欢用你稚气未脱却温柔的手紧牵着我稚嫩的小手,穿过村庄的每一片树林,踏遍村庄的'每一片原野,追一只蜻蜓,捧一簇野花,拥一捧带着泥土气息的风,或是拉一根细细的风筝线并肩坐在青青的草地上,那样的日子,很幸福,因为有你。

  后来,我上了学。早上被你轻轻的唤醒,揉揉眼睛,起床吃早饭。一抬眼看见你骑着单车候在门外,便三两下把早餐塞进嘴里,拎起小书包跳上单车。一路的疾驰,你细碎的刘海被风吹到脸颊两旁,英姿飒爽。炎炎夏日,放了学迫不及待的冲出校门,迎着我的是冰凉的雪糕和你那比阳光还温暖的笑脸。我坐在自行车后座,一边吃着雪糕,一边絮絮叨叨地讲着一天的经历,你淡淡的笑,不时插上一两句话,就这样穿行在葵花田间,花香扑面,时光真好。

  你上了中学,时间表残忍的隔开你我相遇的时间。早上起床听到的只有冷冰冰的闹钟声,推开门,门前等候的,只有那辆寂寞的单车。我哭,我闹,无法接受这个现实,但也无法改变。于是,给你准备好的晚饭旁,多了我小小的身影。再疲惫,看到你我都会很开心,任由你数落我是个傻瓜。就算很少见面,我身边也有你的温暖:早上起来,书桌的作业上有你检查做的批注;地上凌乱的书籍有你收拾过的痕迹;修好的车链上还挂着你暖暖的笑意。我至今清楚地记得,我骑单车撞到路边汽车的后视镜,你听说后对妈妈大吼大叫,那是你第一次冲爸妈发脾气……

  与你在一起的点点滴滴,是我年少时最美的回忆。小时侯误以为世界总是晴天,回头才发现,是你用并不挺拔的背替我挡住所有的风霜雪雨。

  今生有你才安好。

  哥哥,你是我的小幸运。

幸运作文 篇2

  你就是我的幸运,感谢让我此生与你相见。

  ——《题记》

  她生就一副浅黑的皮肤,高挺的鼻梁下一张可爱的小鸭嘴,胖嘟嘟的脸蛋,冬天被冻得通红通红的,让人忍不住想掐她,头发乱蓬蓬的像个“艺术家”。在她身上,我总能明白许多道理。

  她是个幼稚的人,确切地说,她活在自己快乐的世界里,不被尘世的烦恼所牵绊。那次临近期末考试,我问她:“你每天都游来游去像个闲人似的,期末考试你就不怕挂了吗?”她傻乎乎地笑着:“不是还有你吗?挂了还有你照顾我唉!”我已对她的可爱无语了。但又转念一想:她也许对的。人生于世,为什么要让自己那么不自在呢?

  她虽然表面看上去像个没心没肺的'傻姑娘,但内心却是个重情重义的“关羽”呢。我认为人最痛苦的阶段就是离开母校,心里复杂的感情,更加深了我对母校的留恋。那个六月天,也是我最后一次来到母校的日子,昔日的欢声笑语,不禁让我触景生情,热泪盈眶。忽然,她闪电般向我飞来:“想什么呢?!”我没有回答她。她意味深长地说:“我知道你不想分别,我又何尝不是呢?”说罢,她已泪流满面……

  我与她虽只有一年之交,但之间的感情是永远不可度量的。遇见她,是我此生的幸运——zhy。

幸运作文 篇3

  “幸运。”幸运是什么?幸运是坐看白云?幸运是畅游绿海?幸运是仰望明月?不,幸运是我们最知心的伙伴。

  ——题记

  人生在世,幸运之事可遇而不苛求。有人为捡到了一百元大钞而感到幸运;有人为遇到知心朋友而感到幸运;或许有人为自己升官发财而感到幸运,而我却为拥有您这样的良师而感到幸运。

  前进的照明灯

  我们班在学校,常因调皮捣蛋而大大出名,我们班换过几多班主任来当我们班级的照明灯,方向盘,而您,却是最亮,最灵的。您常常用“虽然我并不高,但是我的要求高。”来教育我们。想五年一期时,您刚接手我们班,学校里一期一度的跳绳比赛已“兵临城下”了,您一看,立即动身对我们的跳绳开始集训,将我们从“无药可救”的状态里扯出来。您对我们的跳绳别有一番用心:您并不是让我们死板的训练,而是采取奖励措施,您让我们定下了一个“遥遥在望”的目标,让我们自己不断进步,有一天,我突破了那个目标时,从来布置作业不让步的您,却赶快地将我们的语文作业免写了,并将我们的目标提高了20个,在您的带领下,我们“击溃敌军”,获得胜利,取得年级第二的好成绩。有您这样的好老师,我们怎能不幸运?

  学习的导航仪

  在生活上,您是我们前进的'照明灯,方向盘,在学习上,您同样是我们学习的导航仪,发动机。我们不仅是调皮捣蛋在学校上大大出名,成绩也是在学校大大的出名。在学习上,您同样也是使用了奖励措施:我们的日常成绩您会给我们进行统计,到了放寒假,暑假,您也会赶快地给我们“减负”。有奖就有罚,成绩差的学生,您就会往他家里放一座“大山”,这样,我们班的成绩便像火山喷发一般,在学校里,独占鳌头。有您这样的老师,我们怎么不幸运?

  我很幸运,我们都很幸运!我们拥有您这样优秀的良师,我们当然幸运!

  如果我们没有您,我们能这样幸运吗?

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