在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的幸运作文600字3篇，欢迎大家分享。
幸运作文600字 篇1
知识如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口里，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁，而我是知识的故乡—书籍。在这个暑假里，真幸运成为你的朋友。
有人问，知识是什么？知识是荒原上流淌的一汪清泉；知识是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；知识是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；知识是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……我是知识的载体—书籍，在这个暑假里，我充实了你的生活，你给了我价值，成为了好朋友。我将带你感悟“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”青翠的竹一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”浪顶峰尖的弄潮儿一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”骄傲的行者一种托起生命、托起希望的坚定的信心。我将带你领略那“飞流直下三千尺，疑上银河落九天”的庐山瀑布；那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；那“奔流到海不复回”的`黄河九曲；那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。
一波微澜，波涛汹涌之后不忘留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大洪流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。
一片诗词，缠绵悱恻之间不忘留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸，引“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的诗情到碧雷。
一方净土，沉默不言中不忘留一点空白，为人们渲染出一幅“大漠孤烟直，长河落月圆”的奇观。
蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧，飞星传恨”的波澜；知识，因你留下了空白，才会有青冢空留，遐思不断。
我真幸运成为你的朋友，我将带你敖翔，在知识的海洋。
幸运作文600字 篇2
以前，我总觉得自己是一个不幸的人。常常向着天空问：为什么我没有更好的生活环境？为什么我没有倾国倾城的容貌？为什么我的父母无权无势？为什么我如此不幸？为什么……
这一系列问题，谁又能回答我呢？每当看到天空蔚蓝的脸蛋上带着浅笑时，就觉得他对着我在说：“孩子，你已足够幸运了，你已拥有了足够多的东西！”
对于这些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看见一个乞丐在费力地往前“走”。他天生没有脚，只能趴在一块滑板上用胳膊扶地前行。见他可怜，便把手里的.零食分给了他一半，又在他的破碗里放了10元钱。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路边的墙下。
我跟了上去。他边吃边对我说：“小姑娘，你真是个幸运的人，你的爸爸妈妈一定很爱你吧！”
我摇了摇头，否认他道：“才不是，我觉得我很不幸！而且我的父母也总是误会我，他们都不理解我！”
他皱了皱眉说：“你已经很幸运了。如果我能像你一样，有双手双脚，我就可以去上学，到现在这个年纪就可以工作，过上富裕的生活了！”我看到他眼眶里满是憧憬。
“你确实十分不幸，但我也同样不幸。”我说，“我不漂亮，我的人际关系不好，总是很孤独，我每星期只有十五元的零花钱，我的学习成绩怎么都提不上去……”我像是找到了倾诉的知音，滔滔不绝地发起牢骚。
他微笑着听我说完后才开口：“为什么不想想你已拥有的幸福呢？”
我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……对啊，我有健康的身体，良好的学习条件，父母都健在，还有一个可以遮风挡雨的家，我每天都可以吃饱穿暖……
这一刻，我才发现自己原来如此的幸福、幸运！
我抬头对他微笑，他也向我点头。
后来的每天我都再不断地告诉自己：我，是这个世界上最幸运的人！
幸运作文600字 篇3
来到这个世界上，有爱你的家人，朋友，每个人都是幸运的。同样，我也是幸运的。
七年级上学期正式上学的第一天，第一节课就是英语。经过一节课的熟悉，我了解到这位即将教我们三年英语的秦老师。在这节课上，她教给我们怎样记单词，怎样高效率地学习英语。听了她那一节课，我感到受益匪浅，并且有把握学好这门小学时的劣势科目英语。
经过上学期的第一月考，我发现我的英语考得还比较不错，在全校两百多名，毕竟在小学时还只是四百名，五百名。在月考后的班会上，我被班主任选为英语课代表，于是我便更加坚定了学好英语的想法。
自从当上英语课代表之后，我觉得秦老师在上课时，似乎更加注意我了。老师经常让我回答问题，虽然有时候，题比较难，但是当我在思考后正确回答出来时，老师就会用赞许的.目光看向我。有时候，秦老师会检查先做完同学的作业，发现了错误，也会仔细地讲，直到同学们听明白。在平时的课上，老师也会时不时给我们分享一些高效率的学习方法，她也经常给我们总结与回顾。
在背诵上，老师对我们严格要求。在早读时，老师会给我们选一段英语短文，要求在规定的时间内背完，如果不能完成，就必须抄十遍。如果抄不完，就翻倍抄写。这样，同学们的背诵能力也在不断提高。
在老师的帮助下，我的成绩一直在稳定上升。从两百多名、到一百多名、七十多名到现在的全校前二十名，老师给予我的帮助不言而喻。
遇到秦老师这样一位好老师，我可真是一个幸运的人。
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