幸运作文

时间:2024-04-05 17:02:47 运程 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的幸运作文4篇,欢迎大家分享。

幸运作文

幸运作文 篇1

  用手指写下名字,心一阵抽痛。如果那名字有如芒刺,有如玻璃碎片,痛的也应该是手指,为什么反而心会痛?流血的也应该是手指,为什么反而脸上有泪呢?

  ——选自《菊花香2》

  失意时,用笔在纸上写下无数遍同一个名字。我知道,我依旧是当初那个迷路的孩子,迷失在过去,迷失在有哥哥的日子里,认为有哥哥在的地方,太阳会发出万丈光芒,鸟儿会自由歌唱……谁带我走出迷途?世界一片寂寞,一片寂静,听不见回答,仅仅有风吹过耳旁,似在诉说衷肠。

  哥哥带来的风,异常温暖;哥哥带来的雨,沁人心田;哥哥带来的.一切,都让我欢喜——也许是我依赖太多、分开太难吧!

  一次偶然的遇见,认识一个有灿烂笑容和青春气息的女孩儿,她与哥哥一样,有我喜欢的温度和热情。

  我觉得我上一辈子是一条鱼,一条喜欢生活在海洋中的鱼。这辈子,我是一个需要整个海洋那么多的爱。

  真的,蛮喜欢那个有点儿霸气的女生,因为她像哥哥一样,有一种会是朋友的冲动,仅仅是像才会做朋友吧,也许吧,也许不是。为什么呢?她是个女生。

  天使真好,晚上飞过屋顶,与我梦中相见,完成一个心愿,带来一颗幸运星。

  哥哥叫彦丰,她叫彦平,名字好像,性格好像,甚至神情也像,唯一不像的是那份感觉,也许是什么,说不上来。

  幸运星闪着光芒,照着迷茫的我,走出迷茫,带着希望走向未来。

幸运作文 篇2

  我曾以为,出门捡到钱是幸运;吃到了好吃的东西是幸运;能得到别人都梦寐以求的东西是幸运……然而,现在进入初中的我真正认识到,我真幸运!

  回首过去,我们每天都在美丽的校园里学习玩耍,散步,有同学们在一起,彼此都不孤单;有与欧美动人的佳作赏析一点儿也不乏味;有深爱难懂的数学题一起探究一点儿也不单调;有唯美浪漫的音乐聆听一点儿也不寂寥……学习虽辛苦,却也总能为我们带来乐趣。我们应该是多幸福,多么幸运!

  相比之下,那些贫困山区的孩子是多么不幸!他们没有学校,每天只能呆在家了,面对冰冷的墙壁;多无聊啊;没有朋友,只能一个人每天无聊地在山里到处漫无目的的乱走,多孤单啊!没有书本,没有文具,他们看不到山外这辽阔无垠的浩瀚无比的文学世界;也感受不到在解开一道迷惑自己长时间的题时间的'题时心中无法言谈的喜悦,多乏味,多单调啊!每天,他们只能倾听大自然中小鸟的叫声;风吹过,树叶的沙沙声;雨水洗刷绿叶的“滴答”声,那是多么寂寥啊!

  对比而言,只能说我们比他们幸运了千倍万倍也不止。虽然自身所处的环境我们是不能控制的。但是,幸运的我们可以好好的珍惜现在,珍惜每天在学校与同学一起度过的快乐时光。

  让我们好好的珍惜现在所拥有的一切吧!

幸运作文 篇3

  我的老师是个“怪”老师,不信,你随我来看看。

  一次,我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题,结果,“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”,逗得我们全班同学哈哈大笑,刘老师还疑惑地问:“谁来帮帮我把这个成语改过来?”我们也不想辜负了老师的期望,都把小手举得高高的。改完错以后,老师还语重心长地说:“你们可千万别写成这样啊!”刘老师可真是个“怪”老师。

  刘老师不仅爱写错字,还擅长幽默大法,一次语文课,罗晨希在后面讲小话,正好要回答问题,刘老师就点了罗晨希,罗晨希支支吾吾说不出来,刘师本应该严厉批评罗晨希的,没想到刘老师幽默地说:“这棵小树真可爱!”顿时班上炸开了锅,姿势各种各样,有的同学趴在桌子上,用力拍打桌面,有的靠在另一个同学身上,笑得喘不过气来,还有的干脆倒在地上,还在大笑。刘老师又点了另外两位同学,也都说不上来。刘老师叹了口气,说:“唉,祖国建林义务大,为了这些小树,我还是多努力吧!”班上又是一阵大笑。

  刘老师虽然在课堂上很幽默,但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业,我自认为全对,妈妈也信心十足。结果,竟然被刘老师查出了六处错误,全是错字问题。不就是几个错字吗?用得着那么严厉吗?刘老师可真是个怪老师啊!

  刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩,比如老鼠偷油,跳长绳。课间往往充满着五(3)班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们,这个老师怎么这么怪。

  渐渐地,我明白了刘老师的做法,这样做,能使我们细心不马虎,能促进我们的课堂气氛,能使我们五(3)班同学的.心紧紧扣在一起,我很幸运有一个这样的“怪”老师。

  我很幸运我有一个这样的“怪”老师,我喜欢我们的怪老师——刘老师。

幸运作文 篇4

  我是个平平凡凡的女生,平凡的如一块石头,没有美玉表面的柔滑,也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩,但我有着上帝赐予人类的一切,有着与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧,我有着那么快乐,那么充实,那么不平凡的成长回忆。我要大声喊道:“我真幸运”!

  我应该感谢上苍赐予我男生般坚韧的性格,让我不管遇到什么困难都会勇敢的擦干眼泪,然后坚强的去面对。泰戈尔说过:“天空不留痕迹,而鸟儿已飞过。”是啊!只要我们曾经认真的飞过,即使没有到达终点,即使摔倒了,跌落了,又有什么后悔的呢?

  当我从婴儿长到一点大的女孩时,心中变多了一份渴望,渴望能够自豪的背上书包,昂着头跨进美丽的学校,终于,我如愿以偿的跨进了小学的大门,我惊喜的发现,这里的空间是那么的辽阔,那时,我的生活没有忧愁,只有快乐,没有烦恼,只有潇洒。那段成长的岁月中,我的字典里仿佛只写了两个字“快乐”!渐渐地,我的性格中透出了一种飞扬跋扈的感觉,不愿往女生堆里扎,却惟独喜欢和男生趴在满是泥土的地上玩弹球,不愿听父母的话去学唱歌跳舞,却爱上了只有男生才喜欢的摔跤,当女生们聚在一起大谈芭比娃娃的时候,我也忍不住挤过去去听听他们在说些什么,可是,他们每次都笑着推开我,说“你这个假小子是不会明白的。”尽管这样快乐依然伴随着我。

  很快,我升入了初中,同学们都说我对男生好过于对女生,我笑着说,我喜欢男生的性格,虽然这也免不了一些闲言碎语,但我不在乎,俗话说得好,“走自己的`路,让别人说去吧!”

  不知什么时候,我爱上了篮球,虽然我是女生,虽然我的身高不太适合这种运动,但我依然眷恋着篮球和篮筐,当我在烈日炎炎的的操场上跃起,投篮,忙的不亦乐乎时,只觉得的心中似万马奔腾,汗水侵透了衣襟,但我依然喜欢这种张扬个性的运动,篮球圆滚滚,鼓蹦蹦,能弹起我对生活的热情,当同学们埋在题海中时,我却能体会到这样的激情,这又何尝不是一种幸福!

  直到今天,上了高中,我仍要感叹:“我真的很幸运。”因为成长的回忆,飞扬跋扈的性格,使我的生活丰富多彩,充满了希望。

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