在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的幸运作文3篇,希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
在我们家,我被爸爸妈妈称为“懒丫头”。原因很简单,本该在1996年8月21日出生的我,愣是赖在妈妈肚子里,等到了9月6日才来到这个世界。为此,我没少给父母添麻烦。到了上幼儿园、小学的时候,爸爸妈妈总是为我那差的6天时间大伤脑筋,四处找关系,想办法,还要搭上一笔不菲的赞助费,我才得以顺利地上学。
我很幸运,有这么好的父母,他们为了我的成长花了不少心血。记得在我两三岁的时候,爸爸常有意识地念报纸上的新闻,尽管我不认识上面的字,但时间久了,我竟也能流利地说出新闻的内容。后来,妈妈给我讲故事,《狼来了》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……久而久之,我也能完整地把那一个个故事背下来,讲给别的人听。为此,爸爸妈妈还称赞我:“这懒丫头还真棒!”
我上学了,第一次写的作文,没想到竟能在报纸上发表,我很庆幸,遇到了几位好老师。在我眼里,一年级的'语文老师――柯老师,就像是我的妈妈,她会像妈妈一样无微不至地给我关怀和鼓励,为我的思维打开一个广阔的天空。二年级的王老师则是一位慈祥的奶奶,在她的严格要求下,我的写作能力有了很大提高。而我现在的语文老师――汤老师,我更愿意把她当作自己的大姐姐、好朋友。一个无话不说、能共同分享快乐与忧愁的好朋友!我很幸运,在我周围有许多爱我的、关心我的人:中国少年作家班的老师,全国各地报刊、杂志社、出版社的编辑们,在他们的热情鼓励、谆谆教导下,我的作文一篇篇得以发表,一篇篇获得大奖!
爸爸妈妈经常说我“懒”人有“懒”福。我并不这么想,我只想通过自己的努力,取得一个个好成绩,来回报给爱我、关心我的父母、老师和所有的人们。
幸运作文 篇2
幸运并非没有丝毫的恐惧与烦恼。
——题记
幸运是什么?幸运是一个人努力的结果;幸运是一个人奋斗的归宿;幸运是一个人恒心的回报。
我认为我是一个幸运的人,因为我有一个好妈妈。
那天晚上,我放学回家,可是刚刚走到校门口,雨就哗哗地下了起来,我只能站在屋檐下避雨,我心里想:怎么办,雨好像越下越大了,估计一时半会是走不了了,我只能在那里走来走去,我等了好久,雨还没有停,正当我准备冒雨冲回家的时候,一个熟悉的身影往我的方向跑来,我一看,原来是妈妈,我问道:“妈妈,你怎么来了?”“我看雨太大了,想起你没有带伞就来接你啦!”我心里疑惑道:妈妈早上不是说她晚上不在家,要工作吗?后来来我才知道,那天晚上妈妈被批评了,原因是她还没有到下班时间就擅自离开工作岗位。顿时,我觉得心里涌起一股暖潮……
有一次,我的成绩出来了,十分不理想,妈妈一看,立刻沉下脸来,不一会儿又缓和了许多,我心想:大事不妙,心里好怕怕呀!我真想把试卷藏起来,可是好像老师会把成绩发给家长看,我真想地上有一条缝,让我钻进去,正当我思想凌乱时,妈妈突然抬头看我,似乎在说:不要胡思乱想。“你这次成绩不好,你自己要学会找原因,把不懂的`题目问会,弄懂,可以吗?”我立刻点头,“还有,你每天都要做课外练习。”我心里苦呀,但是我只能点头,谁叫我不认真复习,后果自负呀!在妈妈每天严格的监督下,我的成绩终于上升了。
我是一个幸运girl,我有这样一个慈祥与严格结合的妈妈。
幸运作文 篇3
每个人都有自己的收藏品,我也不例外,有的人的收藏品是卡片,有的人的收藏品是贝壳,而我的收藏品则是幸运星。
幸运星是当时姑姑送给我的.生日礼物,我一直很保留它,因为我认为那幸运星带给我很多有趣、值得高兴的事,例如本来妈妈一直不买给我的玩具,但一有幸运星的到来她就买给我了,还有我一求再求的小狗,也是因为有幸运星,我才能得到呢!
既然幸运星带给我这么多好处,我当然要好好的收藏它啰,可是我该怎么做呢?应该是把它好好的放在一个小盒子里,如果有必要再拿出来许愿。
虽然有时向幸运许愿并没有成功,但我并不气馁,还是很虔诚的许愿,因为我相信,有时虽然失败了,但最后一定会成功,失败为成功之母,只要我用心的许愿,一定会成功,希望我能继续收藏这比带给我快乐的幸运星,让我的梦想,都一一实现。
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