幸运作文

时间:2024-04-13 14:17:42 运程 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的幸运作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸运作文8篇(精)

幸运作文 篇1

  在茫茫人海之中我遇到了你,因为有了你,我的生活有了许多许涟漪,有了许多色彩,平淡的生活有了新的契机,这种介于友谊与爱情之间的情感,让我们彼此心存默契,默默祝福。

  我会偶尔在我的时间段里想你,那种感觉暖暖的,是一份美好,一份感动,我希望你能永远停留在我的左右,但却害怕我的这份忧伤牵绊了你平静的.生活,你的关爱常常让我泪流满面,你的嘱咐让我牢记心间,我只能痴痴的守候在你的左右为你祈祷为你祝愿。

  请不要玷污我们的另类情感,芸芸众生中又有几人能有相伴一程,蓝颜也好,红颜也罢,至少有你相伴一程,平凡的一生有你才觉得无憾,不管沧桑巨变,让我们继续保持那份朦胧,不要轻易跨越,那是对你对我的一种莫大的伤害与否定,我们已不再年轻,余下的人生让我们彼此共度相伴!

幸运作文 篇2

  什么是幸运?有的人认为将丢失的钱找回来是幸运,有人认为在最后一分钟赶上最后一班回家的公交车是幸运,有人认为找准时机与朋友重修于好是幸运·……而我也是一个幸运儿哦!

  那一天,就成了我的幸运日。

  八月二日,这一天对我来说意义非凡,我们一早来到比赛现场,早上是四管合奏比赛,嘿嘿,老师派我去抽签。

  来到抽签处,我心里念着“班传”咒语:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,来一个‘6’吧!‘6’!”(一共12支代表队)哇塞,真的是“6”。每个与我一队的朋友全给我一个“爱的大抱抱”,还不忘附上一句:“下午也幸运!”果不其然,我们代表晋江拿了第三名的好佳绩。

  下午,那才叫一个超幸运呢!抽签又抽到中间数(我忘了是几号,但是在蛮中间的)。上台前我的双脚抖得都要软了,但是一上台我竟然一点都不紧张,而且还达到了”开口跪“的效果(果然是王婆卖瓜自卖自夸,不要太在意细节啦)。唉!等等,我漏写了那个幸运之处:就是在等唱高音部的时候竟然跑调了。还好我越唱越小声,到最后收尾处来了一个完美的尾音,

  不过,这次我好像将大半年的运气用光了似的`,中秋博饼没有“状元”,过年抢红包抢的是最少的……

  嘿嘿,但是我还是挺幸运的!毕竟我也是被幸运神“附体”过的人呢!

幸运作文 篇3

  过年啦!过年啦!祝大家新年快乐!

  晚上,我们全家人在厨房里快快乐乐地包饺子。我提示:“妈妈,我想把硬币包在饺子里!”妈妈听了很兴奋:“嗯,这个意见不错!今晚谁吃到硬币,今年谁就最幸运!”

  我和妹妹在一旁,你推我挤的。我小声地说:“今天你休想吃到硬币!”妹妹不服气:“我吃不到硬币你也休想吃到!”我说:“那就来比比吧。”妹妹得意地说:“比就比,谁怕谁。”

  妈妈把硬币包在了饺子里面,妹妹偷偷摸摸地,在那个饺子上点了一点。作为记号。爸爸在厨房里煮饺子,我、妹妹和妈妈坐在房间里面,吃糖果,看春节联欢晚会。时间慢慢过去了,我和妹妹耐心等待着饺子。

  没过多久,爸爸从厨房里端出一碗香喷喷的饺子。我和妹妹见到饺子,拿起筷子去吃到那个饺子。妈妈刚夹一个饺子,就被我们吓着了,说:“吃这么快干嘛?还有很多呢!不着急,慢慢吃!”不到十分钟,那一碗饺子就被我和妹妹吃完了,妈妈吃都不敢吃。第二碗饺子上桌了,我和妹妹都快吃撑了,我放弃吃饺子了,妹妹和我一样。

  妈妈夹了一个饺子,咬了一口一看,有硬币!妈妈欢呼起来:“我吃到硬币啦!”我和妹妹伤心极了,不应该吃那么快。

  看来,今年妈妈最幸运了!

幸运作文 篇4

  雏鹰经历了无数次跌落,才学会了盘旋与翱翔;清泉经历了无数次融合,才汇成了长河与海洋。生命,向我们诠释着努力的力量,向我们证明着拼搏的可贵。越努力,越幸运。

  有人,即使并不富裕,愿用努力来做事。他在耶鲁大学读书时,生活并不宽裕,只能抓紧时间打工来挣取学费。他跟着父亲学会了刷墙,一次,他给主人刷墙时,橱板门倒在了雪白的墙面上,他调了些涂料补上。第二天,他又发现这面墙和其他几面又有色差。最后,又自费将所有墙壁重刷。主人知道了原委后很感动,将女儿许配给她。十多年后,他创立拥有500多家零售超市——沃尔玛。

  山姆-沃尔顿,正是他努力做好每件事,面对瑕疵诚恳的态度,影响了他的一生。越努力,越幸运。他最后能够达到商业上的成功,和他的努力是息息相关的。

  有人,即使身处困境,生活窘迫,依旧将自己的奋斗努力倾注到事业中。他是一个穷困潦倒的'画师,只能靠临摹来挣钱维生,在阴暗潮湿的地下室里,操着劣质的画笔,努力书写着自己的梦想。此时,总有一只老鼠出现在他身旁,他并没有赶走它,他们互相依赖。它,总是在画板上跳动。这份生机使他更加努力地画画。在一家卡通公司中,他设计的众多形象被否。此时,他忽然想起了那只老鼠,创作出了闻名世界的卡通形象——米老鼠。

  华特-迪士尼,因为他时刻努力拼搏的精神,为自己创造了机遇,名躁世界,也告诉我们越努力,越幸运。

  是的,幸运一直只青睐努力的人,他们用生命诠释着努力的力量,诠释着拼搏的可贵。越努力,越幸运。只有努力拼搏,只有不断奋斗的人,才会改变自己的命运。

幸运作文 篇5

  只听“啪”一声,门关上了。随后传来一阵高跟鞋的声音。那声音一步步远去,最后消失在我的耳朵里。“耶!”我大声叫起来。

  今天爸爸妈妈都不在家,我就可以在家中称王称霸了,这机会实在难得,这个幸运日我得好好享受享受。

  我到厨房倒了杯果汁,准备自己庆祝一下这个幸运日。我在杯子里倒满果汁,想着今天的美事,边想边笑。突然,好像下雨了似的,有人朝我的衣服上泼了水。我把目光渐渐扫到了衣服上,原来我走路心不在焉,把果汁撞在了椅了背上,顿时,果汁四溅,受害最严重的是我的衣服。“唉,成事不足,败事有余,如今弄巧成拙,幸运日变成了倒霉日了,美事也成坏事了。”我心想。

  为了不让妈妈这座刚停下的火山再次喷发,我决定带好武器(洗衣服用的.工具)轻装上阵,亲自出征——洗衣服。

  我先将衣服浸到水中,等整件衣服都渗进了水,我再将它取出,紧张得倒了许多洗衣粉,又拿起刷子,使出有生以来使用过的最大力气,狂刷衣服,刷得大汗淋淋,但我已紧张得顾不上这个了,刷完之后,我便将它再次浸入水中,搓了又搓,洗了又洗,可那个污渍像是总跟你过不去,老是不掉。这下我可更急了,把洗洁精,甚至牙膏都用上了,可就是不起作用。这可怎么办呢?我都急成热锅上的蚂蚁了。

幸运作文 篇6

  是谁?犹如一盏路灯,照亮我们前行的路。是谁?不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。是您,罗老师。

  罗老师是我心中那朵开得最靓丽,最鲜艳的花。见过罗老师的人,都说罗老师长得漂亮。罗老师有一双会说话的火眼金睛,一张总是红扑扑的脸蛋和一张出口成章的嘴。一头飘逸的卷发,显得罗老师特别有精气神。

  罗老师,您可知在您教我们的那两年里,您曾是我们班的“明星”。无论是上课还是下课,您都是最受欢迎的。上课时,您讲的每一句话,每一个词,我们听的都十分认真。提出问题后,我们都积极举手发言,从来不冷场。下课了,我们众星拱月般将您围在中间,同您分享我们的趣事与烦恼。

  罗老师,不知您还是否记得。有一次中午吃饭,您单独把我叫到办公室,说有事情要跟我说。我一开始很紧张,以为是我作业字写的太乱,错题太多,您来找我谈话。没想到,我一路上忐忑不安的心情,在进办公室的'那一刹那统统消失。您面带微笑,悄悄地递给了我一本地理书,并小声地对我说:“这本书是我女儿订的,对你以后学习地理很有帮助。现在,我把它交到你的手上,你要好好保管,好好珍惜哦!”我的心里瞬间掀起惊涛骇浪,说不完的感谢与激动之情涌上心头。

  阅读课的时间,您偶尔会带我们班上图书馆看书。您可以不费吹灰之力,让我们静下心来阅读。

  这两年里,罗老师让我改变了许多。例如,我的坏习惯,在罗老师的教导下,渐渐改掉。例如,以前不爱发言的我,现在终于鼓起勇气,大胆举手发言。

  谢谢您,罗老师!是您,把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。谢谢您,罗老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时期结下硕果。有您陪伴,我真幸运。

幸运作文 篇7

  步入初中,我遇上了一个男孩——张健。我给他取了个外号,叫小健健。我觉得遇上了张健,真的很幸运,因为他带给我无尽的欢乐与喜悦。

  茂密的头发,如同树林般蓬松,也不知什么原因,掺插着些许白发,可能是遗传吧!熊猫似的脸蛋让人看上去就想掐一把,如果真那国宝来比较,还真有几分相像呢!乍一看, 还 分不出男女,仔细瞧才能分辨,亮晶晶的眼睛闪闪发光,可爱的面容让人心里一暖一暖的。

  也许是上天特意安排,刚好他就坐在我后面,刚开始我还不习惯和他说话,后来他敲了我一下,我们之间的故事便由此而生。“作业借我抄!"不用听就知道是他,浑厚的声音带着些尖细,出于防卫,我当然没借,然后他苦苦哀求:“你看你学习咋么好,救人一命胜造七级浮屠。”哎,听了这话也不得不借了,不过总是要玩玩吧,于是,我故意装作要给他,他马上伸手来接,我迅速一闪,就这样我玩了他七八次,我们时常笑得上气不接下气。

  每天放学,我们有一段顺路的距离,于是就可以在一起聊天啦,聊的话题很广,大到天南地北,小到花鸟鱼虫,不时总要互相打打闹闹,轻柔的推对方一把,然后再用力靠上去,顿时我们同一个方向倾斜,场面真是不忍目睹。时常我们也买些烧烤,然后一起吃,看着对方的笑容,心里特别温馨。

  即使犯错,我们任然站在一起,那次,由于年少无知,我们在班主任的'统治下办了一件糟糕的事情,结果就是被班主任发现,然后写检讨,我们一起承担,并没有一丝退怯,兄弟的情谊对是荡漾开来。

  即 使 现在我们没有再坐在一起,但是,我们也用心,相互等待,下课后依旧在一起玩耍,笑声不断传出,好像在吟唱着这段欢乐,体育课的时候我们就更疯狂了,来回追逐,互相说着对方的小秘密,然后忍受着对方的“暴力”,最后在默默等待着他的道歉,和默认。

  欢笑有他,快乐有他,能够认识他,我真的很幸运。

  “跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。”我们一起唱着这首“青春修炼手册”,但愿我们的快乐能像青春一样长久!

幸运作文 篇8

  说起“倒霉日”和“幸运日”,我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。

  幸运

  每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查,一组一组的,我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星,盼月亮,终于盼来了我们组的.检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时,我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时,我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时,我几乎高兴得快疯了,满脸的得意。我拿着本子,仿佛脚下踏着一朵幸福的云,满脸春风地回到了座位上。一位同学问我:“你得了什么?”我欣喜若狂地说:“A+++”,她投来了羡慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样,又甜又凉爽。

  倒霉

  正当我还沉浸在欢乐之中,可是天有不测风云,一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了,我把书包翻了个底朝天,可惜还是不见踪影。怎么办,怎么办?正当我心急如焚时,我灵机一动:何不到别的班去借一本呢?我赶紧看了看课程表,三步并作两步地跑到五(五)班,找了个同学借了书,又急匆匆地跑回了教室。放学后,我去还书时,那位同学早就走了,我只好让另一个同学把书转给她。

  哎,这既幸运又倒霉的一天!

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