幸运作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的幸运作文5篇，希望能够帮助到大家。

幸运作文 篇1

　　青春，是一粒象征着阳光的向日葵种子，现在撒下，就会在未来收那一株株饱含青春的花朵。青春是人的一生中最美年华，它是一个人的生命含苞待放的时期，汲取养分生机勃发，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。在这样美好的年岁，我遇见了你——潘老师。你是一个和蔼可亲、坚强负责的老师。

　　我还没得及与童年告别，青春就无情把我推向新的驿站。离开爸妈的怀抱，离开温室，成长为不畏寒风傲雪的一朵腊梅。来到一个陌生的驿站——初中。

　　由于我是后来才来到这个班集体的，所以我很期待我的老师。我站在门外看见你认真地给同学们讲课，你不高不矮不胖不瘦，面带笑容，眼睛炯炯有神地看着每一个人，衣着大方得体。“无论你以前学习学得多好，学得多差，我一概不知，你们现在站在同一个起跑线上，只有你上课积极回答问题，积极表现自己，才会让我记住你，我相信你们每一个人。”你鼓励我们每一个人，增加了我们的信心，你的话成为了每个同学前进的动力，你是多么和蔼可亲。

　　你是个坚强的人。与困难周旋是你的座右铭。你一生艰苦，小时候父母离开人世间，你坚强独立，决定踏上求学之路，你拿着钱走过泥泞的山路，来到小学，把钱递给老师，因为不小心一分钱掉在猪食桶里，所以学费不够，那位善良的刘老师毫不犹豫地帮你垫上，你心中感激不尽，从此发奋读书。不管在哪里都能看见你读书的身影，由于你的`努力深得老师的喜爱。你酷爱读书，文字充实你的生活，实现你的梦想，你坚信一份耕耘，一份收获。在中考中你以全县第一的好成绩，赢得别人的声声赞叹，他们是否看见你背后的努力。你人生的道路并不平坦，但都乐观坦然面对。

　　你不仅和蔼可亲坚强勇敢，还是一个高度负责的老师。

　　“你们看看你们写的作业，只有这几个人合格。”你的脸气得通红，眼睛也瞪得大大的，手指着那几本作业生气地问我们。我们也许在心里想：老师，对不起，我们错了！你的神情是那么严肃。“你们要做最好的自己，你们敷衍了事，这是对我最大的不孝顺。”此时的我们鸦雀无声，没有一个人说话，教室静得连一根针掉在地上都能清清楚楚听见。由此可见，你是一个高度负责的老师。

　　你的爱是一盏明灯，为我们照亮前进的道路；你的爱像是一条小路，引领着我们走向远方；你的的爱是一叶小舟，承载着我们在书海中尽情地遨游。你在我心中是完美的，在同学们的心中也是完美的。老师我想对你说:“能遇见你，我真幸运，老师，我爱你！”

幸运作文 篇2

　　遇见你是我最美的意外。——题记

　　头上顶个丸子，白白胖胖的脸上镶嵌着一双深海般透亮的眼睛，脸颊周围总是泛着红，在白嫩的脸上是那么显眼。这是我初见你时你的样子。

　　初一的我们并没有太多的交集，记忆也仅有你在座位上做自我介绍时害羞的表情——声音很小，抿着嘴，低着头，与你略微“宽广”的身材有些不符。

　　初二我们才真正熟悉了起来，原因还是因为我当上了地理课代表，碰巧你也是。从那以后，咱们两个总是结伴而行。有天早晨，身患感冒的我偷了懒，躲在温暖的床上，半天没有上学。下午到校后，我才想起这天轮到我值日。于是我火速朝教室跑去，一连撞了好几位同学，也只能匆忙道歉继续跑着。一进门，我看到了正在扫地的你——弯着腰，一手拿着扫把，一手拿着簸箕。旋转180度，弯着腰转向了我。你缓慢起身，头上那个像鸡窝一样杂乱的丸子头，随之向后倒去。你的眼镜滑在鼻子下，眯着盯着我，好像在确认我是不是我。这一搞笑滑稽的姿态逗笑了我。确认过眼神后，你把手中的打扫工具放在我手里，边摆手边回到了座位上，一副老佛爷的姿态喝开了水，休息了起来，嘴里还小声埋怨着自己替我值日的不易。可当我一个人去涮拖布时，你又一把抢过我手中的拖布对着我说：“感冒还没好，你别出去吹着了！”随即留下了一个“不用谢我”的姿势，我再一次被你逗笑了声，望着你远去的背影，心中默念感叹道真好。

　　寒风凛冽，北风肆虐的狂奔着。我同班上的同学在操场上打着寒颤，脚跺着地嘴里小声埋怨着学校不公平地跑操安排。你将校服领子高高的卷起，捂着嘴巴缓慢的走来。你那白暂的脸上早已被冻得流下了鼻涕，脸颊比平常还要红，就像红苹果那样。我伸手一摸，冷的就像触电一般我立马伸了回来。

　　跑操开始后，外冷内热的天气使我渐渐的`没了力气，大口呼吸却又吸进冷气使得肚子疼了起来，我慢慢的落到了队伍后面，手捂着肚子，一副痛不欲生的表情。突然间一双强有力的手拉起了我，抬头一看，是你。你回头望着我说：“以前都是你拉着我，今天就让我拉你一次吧，加油！”顿时，我的内心就像被春风拂过一般温暖了起来，拉着你的手，在寒冬里跑完了5圈。这一次有你的陪伴，噩梦般的跑操，也没有那么累了。

　　从初一的陌生到如今的亲密无间、形影不离。你也从同学变成了我的好朋友，我们一起学习一起玩耍，共同的感悟青春的美好。遇见你，是我最大的幸运。

幸运作文 篇3

　　泰弋尔在诗中说“使生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”生如夏花，多美妙的词语。我们生而为人，就应当使自己的人生像夏花般绚丽多彩，而多彩的人生，应当从高中开始。

　　忆往昔，峥嵘岁月稠。高一一年的青春时光的确有一些让我难忘的回忆。我在过去的一年中收获到的不仅仅是知识，还有坚韧的品格。我在忍耐中学会成长，懂得了凡事皆有代价的道理。比如，快乐的代价便是痛苦。彼时贪图安逸带来现如今撕心裂肺的痛苦挣扎是每一个不懂得付出、不懂得隐忍的人应付出的代价。有人说：“梦想就是空想。”丧失了追逐梦想的勇气和信心，每天犹如行尸走肉般地漫无目的地活着，这些人早已不是李大钊先生所谓的青春少年。

　　高中给我的另一个讯号就是时间过得太快。是的，时间过得太快，快到我猝不及防就要步入高二年级，开始新一轮的征程。我知道，过去的高一就像青春一样一去不返。我始终记着江主任对我说的那句话：“你需要一颗强大的内心。”正是这句话陪我度过了到现在为止最难度过的高一下学期。我不得不承认高一下学期的时光对我造成的影响。可时光已逝，错的.，痛的，恨过的，喜的，甜的，爱过的，都将成为过去，随着青春一笑了之。我惟有迈开步子，去选择玫瑰，风雨兼程披星戴月地去面对高二生活。

　　我恐惧未来，因为未来未知。高二未知，所以我恐惧它。但我想我会忽略失望的灰，挥着翅膀，追逐太阳，找寻美好。我将会在黑暗中闪光，点石成金。我会踏实地走好未来的每一步，我既已选择玫瑰，则必将勇敢吐露真诚。

　　三高，你的硬件设施不好，可你让我在这里成长；你严厉让人烦恼，可你让我在这里收获幸福。时光匆匆不复返，去年夏天不再来，可你仍是我最想留住的幸运。

幸运作文 篇4

　　火箭少女中的杨超越，大家一定十分熟悉，她化身锦鲤，许下的愿望都一一实现。由于杨超越的锦鲤装一夜爆红，锦鲤也悄悄出现在我的身边。

　　“天哪，锦鲤！”睡眼蒙眬的我一下子有了精神。看，那是一条大锦鲤，以红为主，夹杂了一些美丽的白色条纹。它一会儿向左，一会儿向右，像条红色绸带飘在水中。“这条从天而降的锦鲤一定能给我带来幸运！”刚好今天是我的英语新概念英语测试，我双手合十，嘴里默念：“100,100！锦鲤，保佑我测试100啊！”锦鲤心领神会地摇摇尾巴，水面泛出金光，我十分欣喜。果真，我捧着100分的.试卷，我成功了！这条锦鲤真神，我也要变为好运连连的锦鲤女孩儿。我又去了鱼缸边，“成绩稳了，接下来就是我这个‘吃货’了。”我自言自语：“锦鲤，锦鲤，给我带来第二个好运！妈妈回来后，看见测试卷，一定点好吃的！”锦鲤在水面转上几圈，沉到了水底。不一会儿，妈妈的电话打了过来：“宝贝，听老师群里说，这次新概念很难，你还考了满分，奖励一下，你想吃什么就点什么吧！”“叮——”妈妈从微信转账200元。我望了望鱼缸中的锦鲤，激动的心情无法控制，拿起手机疯狂点击：奶茶、甜品、烧烤、小龙虾……一一满足着我的味蕾。

　　自从有了锦鲤，幸运时常在我的身边出现，我也尝到了不劳而获的滋味。每天起床一个愿望，睡前一个愿望成了我的日常。半个月来，没有一点儿不顺心的事。那是一个晚上，锦鲤突然消失了，我也猛然间醒悟，越努力，越幸运！带来幸运的应该是努力，锦鲤，我要勇敢地告诉你：我要做一个有实力，努力奋斗的锦鲤女孩儿！

幸运作文 篇5

　　一阵黄昏的风，一朵飘过的云，一个微笑的路人，一个……都让我感知生活的幸运与美好。

　　——题记

　　那日的天，很蓝；那日的草，很绿；那日的你，更是世界上的最美的风景。

　　我站在教室前欣赏着风景，走廊上一如既往地人声鼎沸。突然一个娇小的女生正匆匆地跑上楼，完全没有发现早已脱落的鞋带。那头，一个男生正飞奔下楼，完全没有注意那头的女生已近在咫尺。一切都那么顺理成章，两人瞬间撞在了一起。一场世纪大战即将上演，我不由得闭上双眼……

　　“你怎么样？没事吧？”女生竟满怀愧疚，率先开腔。“没事，没事！”男生竟也毫不在乎地挥挥手，一面用手捂住胳膊上的伤口。

　　“对不起，是我跑得太快了。”女生连连道歉。

　　“怪我，我的速度也不慢。”两人相视而笑，愉快散场。

　　一场你死我活的世纪大战竟然就这样一笑泯恩仇。为什么？我诧异地眨着双眼。

　　哦，宽容与谦让。

　　是宽容让我们的.生活更加美好。

　　是谦让让我们的关系更加和谐。

　　是你让我们看到了世界上最美丽的风景。

　　有你，我真是幸运。

　　晨曦的光，透过云层直射在香樟树的树叶上，发出沙沙沙的声音，散发着迷人的香味，我站在教室外的走廊上，忽然觉得活在这个美好的世界上是一件多么幸运的事。

　　——后记

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