幸运作文600字

时间:2024-04-21 18:03:16 运程 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的幸运作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸运作文600字(精品)

幸运作文600字 篇1

  在大年初一的晚上,我们一家人聚在一起,其乐融融地包着饺子。

  这时,爸爸说:“我们在饺子里包上一枚硬币,谁吃到这个饺子,那么他明年的运气就最好,怎么样?”

  妈妈说:“不可以,爸爸已经老了,要是硬币弄伤了爸的牙齿,看你怎么办?”

  “那我们还是可以包,但是不是包硬币,而是包花生。”我提议。

  “对呀,包花生,我怎么没想到,还是我女儿聪明!”

  我利索地剥了一颗花生递给妈妈,妈妈把花生包在了饺子里。

  这时,我留神地看了看那个代表着幸运的饺子,忽然,我发现那个饺子有一个不易让人察觉的记号,心里不禁暗暗高兴:看来明年我的运气最好!

  爷爷虽然眼神不好,但他发现我出神地望着那个饺子,于是用手在饺子上轻轻地捏了一个记号,动作之快,竟无人发觉。

  人多手快火旺,三大笼饺子很快就熟了。

  我在饺子堆里翻来翻去,哦,目标发现了!

  我伸筷子去夹,谁知道,妈妈的手比我还快,“幸运饺子”很快就成了妈妈的战利品。

  但妈妈并没有把饺子夹进自己的.碗里,而是把饺子放入了爷爷的碗里:“爸爸,这新年的第一个饺子给您吃。”

  爷爷转过脸来,笑眯眯地对我说:“这个饺子给我孙女吃,祝你学习进步,越来越漂亮!”

  “不,不,不,这个饺子应该给妈妈吃,妈妈每天操持家务,还要细心的照顾我们,最辛苦,给您。”

  “我哪里辛苦,你爸爸才是最辛苦的,他每天在外努力工作,养家糊口,过年好不容易全家人一起吃顿饭,这个饺子给你爸爸吃1”妈妈又谦让道。

  这个饺子就这样在我们之间传来传去,其实,吃没吃到这个饺子并不重要,重要的是:我生活在一个幸福而又美好的家庭里,我感谢我的爸爸妈妈,是他们给我带来了快乐。

  这个饺子就是爱,在我们心中传递;这个饺子就像一条充满爱的小河,在我们心中悄悄流淌。

  我爱我的家!!!!

幸运作文600字 篇2

  90后我悲哀,因为我很幸运。

  没有昔日的跨雪山,踏草地,我们却历经着18年还未走完的心灵长征。我有着你永远不敢想象的梦想,所以你永远只会陶醉于自己给我计划一生的伟大!你总是大声疾呼:“师生、父子间的争论是大逆不道”,“只有分数第一才能飞黄腾达”,而我心中的对错是非与身份地位无关,成功不是分数的必然。 物质渐渐充裕的今天,你总是抱怨我们这一代是没有经历风吹雨打、玩物丧志、跨掉的一代。可我们心中的梦想断送在你给我铺设的道路上时的叹息;因自己坐在教室碌碌无为而烦闷时的怒火;拿到一张红纸,看你兴奋的表情,而我将无业可就时的`哭泣有谁知!

  你终于满意了,你觉得饿死也光荣了,你一生可以无悔了。但你却把无限的悔恨留给了我们。有志不能发,有情不能爱,有梦想不能去奋斗。逝去年华近二十,青春、梦想、年轻的血气方刚、敢想敢为的时代随水东逝,不复返。心不甘,情不愿地为你的一份虚荣,将要于这六窗两门的屋里一坐二十年,直到今日,我才知道真苦真累的事,不是那长征二万五千里,而是做自己最不愿意做的事。

  但我并不恨你,我只是恨这个龌龊的教育制度,“一把尺子量全中国的人”,每次自己的一个创想,实验计划,都因你们一句“考试不考”,“不务正业”不得不放弃。

  看透了老师为考勤而教育的“功利教学”,看透了老爸为世俗、面子,而推我入校门的“正统思想”。叛逆、梦想在“应试”、“功利”与“正统”之下,上演一场悲剧已成必然,我唯看不透自己为何会有一丝眷恋,宁可悲伤,不愿飞翔。我并不怨你们,你们把我与梦想拉得越来越远,但这个心灵与现实的落差,并不会影响我的仰望。此般波澜是我一生最大的幸运,终有一天,你会看到一江东水,因这个落差之大,演绎银河逆击九天的绝美,展示一滴水魅力的极限。终有一天,I Believe i can!

幸运作文600字 篇3

  我发不出声音,需要一个主人,来吹奏我,我,是一个男孩的萨克斯。

  我的这位主人从不怪我。他喜欢拿着我,在一片空旷的场地里尽情吹奏,我可以聆听我发出的声音,但我和主人从未得到满意。主人常问:“萨克斯,你觉得我吹奏的好吗?”我不作声响,因为我其实并不想伤害男孩的心。

  “我认为还可以。”这是我常对男孩说的话。可是现实终究会来临的。男孩在上萨克斯课的时候,每当男孩不小心吹错了一个,都会遭到老师的责备。每当这时,萨克斯总会说:“对不起男孩,这,是我的错。”男孩却说:“是我,要不是我做不好,音是不会吹错的,这不怪你,而怪我。”

  “萨克斯,老师同意让我去老师家特训了!”太棒了,这样男孩就可以实现他的梦想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是经过特训之后,上舞台的机会仍然是没有,我只能继续训练,只希望那一天老师能发现我自己的闪光之处。

  “萨克斯,老师说过不了多久咱们就能上舞台了,只不过是群奏,不过也没事!”

  “萨克斯,待会就要上台了,我有些紧张!”

  “萨克斯,你马上就能发出美妙的声音了!”

  “萨克斯刚才的群奏真是太完美了,多亏有你,好样的!”

  男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。

  他还是喜欢与我对话,“萨克斯,你觉得我吹的`好吗?”“萨克斯,我会让你好好的,不会让你生锈的!”

  每当男孩问我“你觉得我吹的好吗?”的时候,我就能自信的回答:“吹得很好!”

  “萨克斯,谢谢你。”

  不用谢,我很幸运,能成为你的萨克斯。

  谢谢你从来不怪我,仍然继续陪我练习。

  谢谢你,我的男孩。

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