在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的幸运作文7篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
当你看到我的“荣誉箱”时，你一定会羡慕不已：哇，那么多奖状！有全国级的，省市级的，还有学校级的；有“三好学生”、“优秀队干部”，还有各类竞赛的……看到这些，你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实，熟悉我的人都知道，我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些，要特别谢谢我的班主任老师——周忠波老师。
从小，在表兄妹几个当中，我是比较“笨”的。听妈妈说，我开口说话比较迟，会说话了，还“咿咿呀呀”说不清楚，要靠妈妈做“翻译”，又调皮又捣蛋，常常惹事生非。
终于上幼儿园了，按理应懂事一些，但我更淘气了。上课时老做小动作，在老师转身时扮鬼脸、讲空话，惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住，实在动不了了，就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊，铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的.“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学习下来，我竟然连一张奖状也没有，还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说，心中却有些遗憾（当然这是我以后才知道的）。亲戚朋友们也不重视我，我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些，尽管我那时还很小，但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”，但是知道又有什么办法呢？只怪我笨、淘气！每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时，我心里那个“嫉妒”哟，简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理，渐渐地，我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的习惯。
上小学一年级时，遇到了周老师，我人生的幸运就开始了。
刚开始，看到周老师，我总是远远地看着，不敢接近。但周老师那可亲的笑容象一股无形的绳子牵住了我。慢慢地，我和周老师熟悉起来，胆子也大起来了，和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到，原来老师象大哥哥一样，不可怕，可以成为我无话不谈的好朋友。
在周老师的引导下，我慢慢地改掉了一些坏习惯，尤其是上课时，我似乎变了一个人，又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现，惊讶得不得了，外婆、外公直说周老师“不简单”。
周老师还善于察颜观色，总是能猜透我心里想什么。
每当我看到在讲台上表演的“小老师们”，我总是好羡慕。我想，如果那是我，该多好啊！周老师马上就看出来了。于是，没多久，机会来了。那一天，当我临上台时，我很紧张，我的脚像被502胶水粘住了似的，怎么也挪不动双脚，心想：我能行吗？这时，我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光，突然间，我勇气倍增，毅然地走上了讲台。那一天，我特别认真，当然，“小老师”也当得非常出色。结束时，周老师带头鼓掌，掌声是那么的热情、那么的暖人心！我感动地流下了眼泪。从此，我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了，别人能做的事，我也能，而且我能做得比别人更好！
现在，“小淘气”仍然很“淘气”，在学校举行的各项活动中，你总能看到“小淘气”在“淘气”，在颁奖典礼上，“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处，总有一双熟悉的眼睛在注视着我，给我勇气，给我力量，那就是我敬爱的周老师！
幸运作文 篇2
我是一个贼
一个被世人所唾弃的贼
与其他同行不同的是
我比他们更幸运
是的我很幸运
幸运来源我的外表
感谢父母给予我老实的外表
让我的事业如鱼得水
是的我很幸运
幸运来源于我的头脑
感谢自己锻炼出了精明的头脑
让我懂得了如何运用老实的外表
是的我很幸运
幸运还来源于我的运气
感谢上苍为我准备了那么多善良的'人
让我幸运的成为同行中的佼佼者
直到有一天我落网了
面对被抓之后妻子的出走
女儿的悲伤和父母的老泪纵横
我迷茫了
突然之间发现
之前那些所谓的幸运
竟然一步一步地
演变出了如今的结局
在一番痛彻心扉之后
我想要重新做人
但那些喜欢捉弄人的幸运
或许也就再也与我无缘
幸运作文 篇3
我是一个传说中的“幸运星”，我走到哪里，哪里就有我幸运的事迹。（这是我的看法）
我在日常生活中是非常幸运的。记得有一次，我和我的妈妈一起去参加妈妈单位上举行的“单运会”（注明：是单位运动会），我和妈妈都参加了乒乓球大赛，可是只有我“过五关斩六将”，“杀”得大人们“片甲不留”、“落荒而逃”，。而妈妈也早早的就去当观众了。其实并不是我幸运，而是我平常爱打球，技术好！下面才是我的幸运之处。打完羽毛球后我们还要抽奖来决定自己的奖品，妈妈只抽到了纪念奖——一本笔记本，而我，我抽到了特等奖——一个价值150元的高级保温水杯一个。看看，我是不是非常的幸运。
我在娱乐方面也是幸运的。今年端午节，我和妈妈一起去参加奥新体育城举办的“端阳花市向前冲”的大型闯关游戏。我们在场外看着一个个参赛者变成了落汤鸡，心凉了半截快要失去信心和勇气时，却轮到我们了。我让妈妈先上，只见她过第一关的时候，就像一个身怀绝技的武林高手，用“凌波微步”，蹭、蹭、蹭，几下就从海绵垫上“飞”了过去。又照样轻松的过了第二关——走独木桥。可是到了第三关的`时候，却没有那么轻松了，由于手没有抓紧滚筒而掉进水里变成了“落汤鸡”。到我上战场了，我因为平时爱好体育运动，也像妈妈一样顺利的过了第一关和第二关。到了第三关的时候，我担心我也会像妈妈一样掉进水里，幸运的是我的鞋子特别把滑，我也吸取了妈妈没有抓紧而落水的教训，我的双腿和双手紧紧地贴在滚筒上，连脑袋也紧紧地贴在滚筒上，整个身体就像一张薄薄的贴纸一样粘在滚筒上一样，跟着滚筒滚了四五圈，也没有从滚筒上掉下来，直到“砰”的一声，滚筒碰到了终点，我才松开手脚落了下去，虽然被滚筒转得头晕眼花，但听到妈妈和观众的喝彩声，我又马上爬起来，昂首挺胸走上领奖台。
其实“天上不会掉馅饼”，我幸运是在于我平常爱运动、有闯劲，做事有信心、能坚持，这才成就了我这颗“幸运星”，你们说是吗？
幸运作文 篇4
我很幸运，我有一个完整的家；我很幸运，我有一个美丽的校园；我很幸运，我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。
我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看着地震把无数个生命夺走了，我更加感到自己很幸运。许多孩子失去了亲人，只能生活在痛苦的阴影中，每天只能用泪水洗脸。我多么幸运啊，我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻；我多么幸运啊，我有甜蜜的糖果、精致的礼物；我多么幸运啊，我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时，一家人齐坐在大圆桌前，津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜，鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日，全家齐上阵，来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的，用两只手捶自己的'胸，看到这幅傻样，我们哈哈大笑。
我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里，听老师的故事，我更感到自己的幸运。地震把拥有琅琅的读书声的校园夺走了，他们只能在临时搭建的帐篷里学习。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨，教室里两三方斜斜的太阳照进来，同学们陆陆续续地来到教室，不一会儿，悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时，我和同学们高高地举起自己有力的手，老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候，我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上，我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来，活像一个翩翩起舞的蝴蝶。
我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁，回忆起那些故事，我更感到幸运。大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上，望着窗外一堆堆的废墟。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑；像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和小伙伴们一起奔跑，一起追赶，一起跳跃……我有健全的四肢，可以走遍世界的每个角落，我很幸运。
我很幸运，我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们！
幸运作文 篇5
世界万物都是有生命的，都是有感情的，我们对它们都应该一视同仁，而为什么有的人却偏偏不是这样？他们对自己喜欢的东西或是动物就像宝一样的疼爱，而对自己不喜欢的就虐待甚至抛弃。例如一些小猫，有的人把它们玩够了，就狠心地抛弃了它们。难道它们就不是生命吗？难道它们就没有感情吗？不，它们有，它们的感情甚至比有些人都要丰富。
近几天，我在路边捡到了两只被遗弃了的小花猫，把它们放在了我们家里，跟我们家本来就有的那两只小猫一起来喂养。猫妈妈见后，起先并不接受那两只在它看来来路不正的小家伙，可是过了几天后它还是接受了，可能是时间久了处出感情了吧。这几只小猫相处得很好，而且一点也不挑食。我每天放学一到家，它们就围过来，“喵喵”地直叫，好像在说：“小主人，你可回来了，快给我们吃的呀，我们都快饿死了！”我每次回来的时候都会先喂它们，还经常和它们玩，斗得它们团团直转。
可这好景不长，有一天奶奶要把它们送出去。我问了好久，奶奶也没有说到底要送给谁家。实际上奶奶谁家也没有去送，而是要把它们丢到路边。我想奶奶这样做大概是因为怕小猫们弄脏了我们家的屋子吧。后来我就偷偷地把小猫们带到附近没有人住的一间破屋里，每天都按时给它们送饭，大猫也经常在那里待着。我每一次去送饭看到那几只小猫的'时候，就觉得它们很可怜，仿佛是没人要的孩子一亲，所以对它们加倍地关心起来。
不过每次看到这些小猫的时候，我又觉得它们其实是很幸运的。虽然它们被人给抛弃了，但是我收留了它们。可是那些还在流浪的“孤儿”们呢？它们每一顿饭都能吃饱吗？在刮风下雨的时候，它们有地方躲避吗？它们的境况是多么地惨啊！
同学们，以后请不要随便抛弃小动物了，它们也都是有感情的，请给它们安个家吧！
幸运作文 篇6
从前，有一对维吾尔族的老夫妇，只能靠砍柴、卖柴来维持生活。
一天，老爷爷上山去砍柴，他砍了一棵又一棵，砍着砍着就睡着了。他在梦里听见一个神奇的声音，但是他转了半天，连个人都没有看见，问道：“你是谁？”“我是谁？我是来帮你的。”老爷爷疑惑不解地问：“你能帮我什么？”“我给你带来了一件宝贝，只要你对它说扫把、扫把扫金银，它就会扫来很多的金银财宝。”“啊？真的吗？”老爷爷一声大叫把自己给叫醒了。当他扭头一看，在他的旁边多了一把扫把，老爷爷看到扫把可开心了，就带着扫把回家了。
在回家的路上，他路过一个酒馆，酒馆的老板笑着对他说：“老爷爷，进来喝点酒吃点菜休息一下！”老爷爷对老板说：“好呀，我把扫把放你门口可要帮我看好了，千万不要对它说扫把、扫把扫金银。”老板爽快地答应了。
可当老爷爷进门坐下喝水的时候，老板心里有个坏念头在自己脑海闪过，他想：“要是真对扫把说会怎样呢？”于是他偷偷地把老爷爷的扫把换了一把，拿着老爷爷的扫把走进了仓库，对着扫把说：“扫把、扫把扫金银。”突然，只见一大堆金银财宝从天而降，这下可让老板开心得肚皮都快要笑破了。
可老爷爷呢？当然是拿着那把普通的扫把回家了。回到家后，老爷爷把老奶奶叫到跟前，对老奶奶说有惊喜，急忙对着扫把说：“扫把、扫把扫金银。”可任何事情也没有发生，根本没有什么金银财宝，老爷爷说了一遍又一遍，还是没有金银的出现，老爷爷和老奶奶都失望透了。
第二天，老爷爷又去山上砍柴，又像昨天一样睡着了，老爷爷在梦里又听见了那个神奇的声音对他说：“要不我再给你一个宝贝呀！”“什么宝贝？”“一头驴。”“一头驴能做什么？”“作用可大了，它既能帮你拉东西，又可以帮你变财宝！”“怎么变？”老爷爷问道，“那您可听好了，只要您对着驴说：驴儿拉宝来，它就可以变出很多金银财宝。”说完老爷爷就醒了，果真身旁多了一头驴。
老爷爷牵着驴走在回家的路上，又路过昨天那个酒馆。酒馆老板看见了想：那不是昨天那个老头吗？怎么牵一头驴？会不会又是什么宝贝？老板笑眯眯地走过去对老爷爷说：“看您这么累，进来喝点茶，吃点东西吧！”老爷爷说：“好啊，正好我也累了，不过你千万不要对驴说：驴儿驴儿拉宝来。”等老爷爷进去坐下后，酒馆老板立马就把老爷爷的驴又换了，并带进了仓库，对驴说：驴儿驴儿拉宝来。果真又像昨天一样变出了许多金银财宝，酒馆老板开心地在钱堆里睡着了。
老爷爷喝完茶，牵着酒馆老板偷换掉的驴回家了。回到家，老爷爷又拉着老奶奶对驴说：驴儿驴儿拉宝来。可同样没有一点金银财宝的'影子，老爷爷和老奶奶又一次失望了。
第三天，老爷爷又上山砍柴，又累得睡着了。在睡梦中，老爷爷把前两天发生的事情都告诉了那个神奇的声音。神奇的声音对老爷爷说：“老爷爷，我再给你一个宝贝吧，你不是说那个酒馆老板很喜欢我给你的东西吗？今天，我给你个南瓜，只要对它说来人啊，来人啊，就会有许多人跑出来，一定能狠狠地打他一顿。”说完老爷爷高兴地拿着南瓜走了。
在回家的路上，老爷爷又经过那个酒馆。果然，酒馆老板又出来对老爷爷说：“老爷爷，进来休息一下吧！”老爷爷还是像往常对老板说：“我的南瓜帮忙看一下，千万不要对它说来人啊来人啊。”酒馆老板假装答应后，还是偷偷地把南瓜拿到了仓库，当他说完来人啊来人啊，突然有很多人飞奔过来，将老板打了个头破血流，乖乖地交出了所有宝贝。
老爷爷拿着扫把，骑着小驴，高兴地回家了，从此和老奶奶一起过上了幸福的晚年生活。
幸运作文 篇7
Miss可以是遇见或错过，在德胜Miss的降临，让我遇见了：“可乐瓶！”
秋初，她来了。
我们眼里都泛着满满地期待，随着门被轻轻地推开，全班都戛然而止。她身穿一套宽松的衣服和裤子，一脸慈祥的脸庞里住着一双深邃的眼睛，嘴角带着一点笑意，一头黑白相间的头发，她向我们鞠了一躬，接着她一上讲台，开口就是朗朗上口的东北话自我介绍，我的名字叫“葛乐平。”“可乐瓶！”我们都笑了，她也笑了，接着她在白板上书写出来，我们恍然大悟。然后她开始了教学内容。
因为她是刚接手，不理解我们以前学习的情况，所以她给了我们一份“礼物”——几道题目。
很快我们便都写完交了上去。
一会儿这些题目纸就发了下来，“100分！”我惊叹道。因为我以前学代数不是特别好。我的同桌让我借给他看，我骄傲地把一百分重重抛到他桌面。
突然同桌拍了拍我说：“你的答案跟我的一样。为什么你对了，我却错了？”我急忙抢了过来，生怕到手的一百分没有了，经过我再三地对照别人的'题目纸，发现我是错的。于是我就把题目纸塞到抽屉的最里面，生怕被人发现，心想：“只是粗心错的而已嘛！下次再仔细点就可以了。也不算自欺欺人啊！”可同桌很固执，执意要告诉老师。我也慌了。
最后我赌气地说：“哼，我自己告诉老师。”说着我便气冲冲地走出了门口，本来轻盈的步伐来到办公室门口却变得沉重了，我站在门口久久不敢进去，这时葛老师发现了我，招手示意我过去，我硬着头皮走了进去，她和蔼地问我：“有什么事吗？”我低着头，把手中的题目纸给了她看，她看了看，很快便发现了改错了一题，她故作声势地哦了一声，我久久不敢抬起头，片刻的沉默之后，她对我说：“其实这道题诗我故意错的，不过只是几个人而已，但是你是第一个来找我的。听到这里我的心豁然开朗，接着她又说：“错不可怕，可怕的是你不敢承认错误。”我点点头，老师大方地笑道，“这个一百分就给你吧，不过下次不能再错了。”我谢过老师，然后蹦蹦跳跳地跑回了教室。
你张开了双翼。
遇见你的注定。
我是有多幸运。
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