幸运作文

时间:2024-04-22 17:38:07 运程 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的幸运作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸运作文共10篇

幸运作文 篇1

  今天下午,我在家政巧巧手兴趣小组学习制作水果拼盘,苹果、香梨、橙子、橘子是配料,我和林苑琳做的拼盘看起来就很漂亮。可是,我们一口也没吃,准备拿下去给老师吃。

  可惜呀,我们先去了教室,看见一大堆值日生正死气沉沉地做着值日。林苑琳一看,马上把拼盘放下来,说:“大家尽管吃,我请客!”突然,“劈里啪啦”一声,呀!值日生门都把手中的工具放下了,做出了饿狼见到食物的表情,冲了上去。我庆幸自己手上还有一包水果,能让金老师吃。姚慧煜在拼盘上抓了一把水果,开心的吃了起来;温鑫和田芳银也不甘落后,一人抢了一块苹果;最强的要数王孙和了,他几乎吃了所有的梨子,还抢走了我手中的`那袋水果,说是要拿给金老师吃。可是他刚走几分钟,我又一回头,看见王孙和正和他的好哥们黄浚泓独吞那袋水果呢!

  水果拼盘真可怜,是因为它被吃了;它幸运,是因为吃它的是一群善良的孩子。

幸运作文 篇2

  那年,同学问我:你知不知道小草会不会长在石头上。刚上二年级的我摸不着头脑。

  放学之前,走在路上的我想:小草不都长在土里的吗?怎么可能会长在石头上?

  第二天,我来到学校,思考了一个晚上的我还是没能在心里找到答案。可同学又说:那我们比试比试看谁能找到长在石头上的小草。这个问题我思考了很久,以至我上课也没能专心听讲。

  中午一放学,我就回到小区里,找到了长在石头上的小草,我东看看,西看看,前后左右,四面八方,地上都是路,看不到一点绿色的痕迹。很快,中午的`时间忽忽流过,花了一中午的时间,还没有任何进展。我感觉我上当受骗了。

  下午,我到了学校,听到了同学们找到了长在石头上的小草,我感到了惊讶,小草竟有这么顽强的生命力。好奇心让我更想找到它,一探究竟。下午,我的魂也又飞走了,飞到了石头上,那长着一株草。

  不知不觉中,放学的铃声,让我的魂收了来。我下意识的赶快整理书包,回家,继续寻找长在石头上的小草。

  晚霞挥映,趁这个时候找草,“草、草、草。”那边的地上有一点绿色,我跑去一看,“啊!长在石头上的草,原来是真的!”我大叫一声。

  我发现,很多知识要在生活中寻找,自然会给你不一样的结果,生活才是你自己最好的老师。

幸运作文 篇3

  我是个幸运的男孩,虽然出生在农村,但一样有城市的青少年的幸福,不像有些农村里贫困,连个卖书的小店都没有,小孩子们看书的地方就太少了。

  我是个幸运的男孩,不仅天生有个聪明的头脑,还喜爱看书,我看书的目的不是为了记好词好句,而是记住里面的故事情节,记住里面最感人最生动的句子。不像某些城市里的孩子,只顾着玩游戏,连书都不想碰一下,我好想对他们说:“你们对学习多花时间啊!”

  我是个幸运的男孩,不像那些出生入死和已经对生活毫无希望的`人,也不像被那些自然灾害和人类造成的灾害卷入生命的人,早已升入天堂,还有那些因疾病或病毒导致生病而死的,我也不得叹气,唉,你们实在太可怜了,幸好我们不是这样子。自已既有爸爸妈妈,也有爷爷奶叔叔阿姨等。

  我是个幸运的男孩,不仅下飞行棋能赢,下国际象棋、五字棋、象棋都能赢;画画也是我的特长,我还参加过校级国画第二名呢!

  这些一点一滴的幸运慢慢地汇聚成我那么一个幸运而活泼的小男孩,但是幸运不是自己说的算,要珍惜生命,热爱生活,让幸运陪伴我的一生吧。

幸运作文 篇4

  在本书中,我随处能读到李老师激情飞扬的文字,他用童心赢得孩子们对他的信任,用信心去点燃孩子们心中的激情,用爱心去包容孩子们的一切。许多在外人看来做不到的事情,他做到了。当我读到“走进孩子,影响教师”我才明白:对待学生平和一点,淡定一点,多从学生的角度出发,多听听他们的心里话,以心换心,以情动请,让自己走进他们的世界,做孩子的知心朋友。那么如何走进孩子的内心世界呢?我是这样做的:

  一、走近孩子,拉近距离。

  李教授给我上了很好的一课,那就是“以柔克刚”走进孩子的心灵世界倾听他们的真实想法。因此我每天课前都必须花费大量的时间在教室里,在孩子们身边,去接近他们,了解他们,下课之余我也总是和孩子们待在一起,拉拉这个的手,摸摸那个的头。和他们说一说、笑一笑、打打沙包,踢踢毽子。久而久之,孩子们和我亲热起来,彼此成了无话不说的好朋友。他们课下也总喜欢围着我,说这说那,告诉我他们开心的事,也向我诉说这样那样的烦恼。

  二、放下架子,甘做朋友。

  我爱每一位学生,爱孩子们的一切。我是这样想的,也是这样做的。 我们班有个叫翟跃棋的小男孩,矮矮的个子,大大的眼睛,一副却生生的样子,总是流露一副恐慌的眼神,他的学习成绩一般,上课从来不举手发言,作业也经常不完成,看到这种情况,我非常着急,找他谈话,关切地询问一些情况,可他眼泪汪汪的,用犹豫的眼神望着我,什么话也不说。针对这些情况,我觉得首先要唤起翟跃棋的自信心。我用这些事迹鼓励他,并寻找他身上的闪光点。我发现他字迹写的非常工整,漂亮。于是我在英语课上举行一个小小的展览会,把班里一些整洁、美观的作业收集起来,供同学们欣赏、学习这其中有他的一份,当他发现大家也向他投去羡慕的眼光时,脸上第一次露出了灿烂的笑容。此时,我悄悄来到他身边对他说:“只要你努力,老师相信你,一定能提高学习成绩的,你愿意努力吗?”这时他使劲点了点头。在以后的日子里,我又不断地鼓励他、帮助他、使他增强了自信,消除了自卑。期末考试的时候,他英语居然考了100分,而且一直保持。

  还有多少个“翟跃棋”也是这样?当那些却生生的孩子徘徊于门外时,我们应及时地拉住他们的小手,把他们领进知识的殿堂;当那幼小的童心感到无助时,我们应及时给予关注和呵护,用自己的温暖,驱走他们心中的冷漠,给他们以信心和勇气。这看是小事,却往往会影响孩子的`一生。

  感谢李镇西教授,感谢新军屯小学,让我懂得了老师不仅仅是凭经验做着工作,更是凭自己的良心、责任心尽着教师的职责。当然我取得的点滴成绩,应当归功于学校的正确领导,应当感谢同事们的大力支持的帮助,让我进步的这么快。在今后的工作中,我愿意大力学习和借鉴各位同仁们的先进经验,以自己的微薄之力,进行大胆的思考和探索,以自己更加深挚的爱,去爱孩子,让爱一路伴随孩子成长,用心灵赢得心灵。纵然不能给予鸟语花香,也可以带来些微绿,让爱成为画中和谐的一味色彩。在这平凡而简单的生活中,亲们让我们一起要去寻找、品味、享受幸福的美吧!

幸运作文 篇5

  我有一个美丽的风铃,它是我今年去秋游买的纪念品。

  这是一个貌似小人的风铃,我们给它起名叫——幸运宝宝。说它像宝宝,的确如此。一双调皮的小眼睛和一张樱桃似的嘴巴,真讨人喜爱!它的头是圆的,宽有4厘米,雪白雪白的.身子也只宽4.3厘米.因为,它总共只高6.5厘米。这不正像个可爱的雪宝宝吗?说它幸运,那就出于它那巧妙的设计了。幸运宝宝是陶瓷的,在挂绳的下面连接着一串五彩缤纷珠子。其中两个小珠子是用来装饰幸运宝宝的,另外一个珠子是用来敲打陶瓷的。风一吹,珠子就跑来跑去,幸运宝宝就唱起歌来。

  这个幸运宝宝,不仅长得机灵可爱,用处还不小呢!可以把它挂在窗户上,挂在窗前或绑在阳台上,用来做摆设。另外,幸运宝宝挂在阳台上,不正可以做小鸟的一时玩伴吗?它的第二个作用:它是你天气的小帮手。晴天时,阳光宝宝一动不动,因为这既没有刮风,又没有下雨;刮小风时,微风宝宝会微微地摇摆,好在不会响,如果它叮叮响,那你就要注意了,因为,这就说明风变大了;风很大时,狂风宝宝会加快摇摆的速度,叮铃铃铃,叮铃铃铃……一曲慌忙而急促地哥会在你耳边响起;说完风,那就得于说雨了。下小雨时,你别怕雨宝宝被淋坏,因为,雨宝宝唱的是短促而有力的歌,不过下大雨时,你就得注意了。别指望它的声音能有多动听了,快点把它收进屋啦!

  它的功能远远不止这些。一天24小时、1小时60分钟、1分钟,60秒……风不停,它不歇。这还可以当孩子们的摇篮曲,也可以让自己欣赏美妙的音乐。晚上,把幸运宝宝挂在已经打开的窗前,倾听风声,呼呼呼……它在那儿轻轻地跳着优美的舞蹈,在那儿轻轻地唱着优美的的歌,它伴着我们慢慢地进入甜美的梦乡……它给我们带来的歌曲总是那么婉转动听,永远是那么美丽动人。

幸运作文 篇6

  对于参加这次作文比赛,一开始我是拒绝的。我向来不是一个擅长写作的人,肚子里的墨水不多,写出来的文字不够动人,也不够震撼人心,表达的情感也不够浓厚。眼看着截稿日期就要来临,我仍没有写出初稿,仿佛有许多可以写的内容,提笔却不知如何继续。正当我想要放弃参赛的时候,我想起了你,幸好有你,你的那句话宛如一道照进黑暗的光,让我有了继续写下去的勇气。

  你曾说:“不管遇到什么困难,都要再坚持一下,尽全力去做,总会成功的。”是的。20xx年,十五岁的你第一次出现在公众眼前,留着蘑菇头,带着羞涩腼腆微笑的你站在舞台上对大家说:“大家好,我叫李泰民,今后会努力的,希望大家能够多多喜爱。”20xx年,我认识了你,被你帅气的容颜所吸引,开始关注你的活动,开始了解你。虽然不得不承认,一开始被你迷住是因为颜值,但越了解就越喜欢你。出道时处于变声期的你,对自己是不是一名合格的.歌手感到怀疑,进而更加努力的练习唱歌,最终从音痴变成主唱,成为了名副其实的歌手。即使最初是通过舞蹈选拔进入公司进行练习,你也丝毫没有对舞蹈松懈过,整日整夜泡在舞蹈练习室里,拼命练习各种类型的舞蹈,成为了大家公认的舞蹈机器。在演唱会上,你告诉了大家你的经历,告诉了大家风光背后的故事,台下粉丝因为心疼你哭成一片,你的眼睛泛着泪光,却还是笑着对大家说:不管遇到什么困难,再坚持一下,尽力去做,总会成功的。你不知道,你的这句话给了我多少力量。随着学习压力渐渐增大,感觉累到想放弃的次数越来越多,每当这时,你的话就在耳边回响,让我坚持下去。所以回头想想,幸好有你,真的不敢想象,如果没有你,我会放弃多少次。

  有人说,韩国小鲜肉就只是“鲜”,保质期一过就没有值得人喜欢的地方了。我不这么认为。样貌会随着岁月的流逝变得不那么迷人,但一直闪光的是你的精神,你对于自己热爱的事业的态度,你对于人生困难的不服输。因为从小练舞,你的腰和膝盖有很多伤,但你从来没有因为这些而降低对自己的要求。综艺节目中有些环节,即使会引发疼痛,你也还是咬牙坚持,为了不让看节目的观众失望。每次看到你在舞台上笑着发光的样子,看到你在舞台上展现出自己最完美的样子,我的心里,除了对你的喜爱之外,还有些惭愧。饭随爱豆,你这么努力,这么拼命,这么追求着完美,不管遇到什么困难都不轻言放弃,我却不像你。幸好有你,你的一切都给了我无限勇气,让我在面对困难时能像你一样,勇敢面对。

  作文写到这也该停笔了,从一开始想放弃参赛到现在文成,幸好有你,也真的感谢你。

  亲爱的李泰民,你是我的初心,是我的勇气,是我的力量。

  亲爱的李泰民,世界之大喜欢上你何其幸运。

  亲爱的李泰民,你是我的小幸运。

幸运作文 篇7

  在世界上,根本没有规定哪一天是幸运日。但不知道为什么,7月7日这一天,我特别幸运。

  上午,我写完了作业,爷爷发现电池没有了,就要和我出去买电池。趁这个机会,我让爷爷给我买了我最喜欢的饮料和冰糕。爷爷还要去中国旅行社办点事,我就在一旁美美地吃着冰糕,真舒服啊!

  该回家了,到了家门口,我看见爷爷在一辆黑色越野车下面弄什么东西,我很奇怪,心想:“这辆车是不是蹭着了,可这不是他的车,不用这么关心吧?到底在搞什么鬼?“正当我心中充满疑问的时候,爷爷突然站了起来,手里还抓着一只小鸟……啊!我一下子明白了,原来爷爷是在抓鸟啊!我把这只小鸟带回家,仔细观察,它的羽毛十分零乱,是棕黄色的,身上还散发着难闻的臭味。只有眼睛是闪闪发亮的'。

  下午,我穿着新梦想篮球俱乐部的球服去打篮球,训练很快就结束了。在回家的路上,我们看见了一个货物堆,里面有几顶牛仔帽,很漂亮,还镶着花边,很好看。这时,从对面走过了一个阿姨,看我们很喜欢,就说:“送给你们了”。我眼疾手快,抢了一顶优秀作文 ,真是太好了。

  今天,可以说是我最幸运的一天了。我捉到一只麻雀,又抢到一顶帽子,真好!我要好好养那只小鸟,让它吃饱睡好,快快长大,早日飞向蔚蓝的天空。

幸运作文 篇8

  一草一木总关情

  ——题记

  对于天秤座的人来说,自然界的一草一木总能引起他们无尽的感慨和万千思绪。一花一世界,一沙一天国,寻寻觅觅,离不开“情”字的跌宕起伏,对人生百态也有自己的看法。或许是天性,亦或是其它原因。我便是这样的。

  一直以来我认为我与植物有着不解之缘的,一草一木总能在我徘徊时给我以启示。还记得第一次见到幸运草的时候,黄叶漫漫,万物凋零,亲人的离逝让我没有往日“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪情万丈。更多的是“秋风秋雨愁煞人”的衰飒。站在院子里的花坛边发呆,看见姐移植刚买来的菊花。所谓“菊残犹有傲霜枝”,种菊一是为了给院子增点色,二是怀念逝去的亲人。“终于有些色彩了”我感叹道。姐看看我,指着花坛边缘的地方,说:“还有些幸运草。”“哼,被土块压的.只剩几根了,过了冬肯定会……”我停下了,对于“死”这个字我是尤其敏感的。姐说:“幸运草一年四季都绿,就是这几根来年也会长的更多更旺。”她看我仍面无表情,便说:“它有一片像小伞一样的叶子,每年都会开一次红色的花,就觉得自己很幸福。所以它不仅自己觉得幸运,还把幸运送给别人……”“什么幸运草,真难听!在这样一个忧郁的秋天里,亲人去世还会觉得幸运吗!”我不由的想。

  时间飞逝,伴着忧愁和哀伤全家人过了年,迎来了春天,扫完墓回到家,看着凋谢了的菊花,突然间有种如释重负的感觉。“人死不能复生,我会永远记住他”我这样想着,便想去清理一下花坛。走近了一眼便看见了幸运草。春风掠过,青草拂动,一个个点着头像是欢迎我的到来。刹那间,那句“它不仅自己觉得幸运,也会把幸运给别人。”回荡在耳边,让我思绪万千。一株小草教会我坚强、豁达,生老病死是人生必须的环节。痛苦时陪我一起悲伤,平静时陪我一起思想。幸运草总是用无声的语言把幸运送给别人。

  往事已过多年,“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”幸运草一直陪我到现在。春往秋来,风吹雨打,幸运草一直默默的、默默的,陪我多年。多年来,经过了很多很多,只觉得心中很平静,因为我觉得很幸运。不仅自己幸运,也要把幸运送给别人。

  我在幸运草的世界里找到了自己的情感。

幸运作文 篇9

  我是一个幸运的孩子,自从我来到这个世界,幸运就一直不离不弃地追赶着我。

  我的出生就是幸运,因为这个世界上有了我,而且生活中还有爸爸妈妈的关心和照顾,他们会时常陪伴着我,给我买好吃的,关心我生活的冷暖,辅导我学习。在我过生日时,他们会送很多的礼物,只要我开心,他们就快乐。

  在学校里,我有一个可爱的班集体,同学们很认真地听老师讲课,积极回答问题。下课了,我们待在一起,一起玩耍,互相帮助,和最好的朋友分享快乐,不高兴的时候,也有好朋友来安慰和关心,我多幸运啊!

  有时间的时候或者是假期的时候,爸爸妈妈也会常带我去旅行,游山玩水,那些名山大川也走了不少地方,比如,北京的长城,大连的海滩,长春的植物……,都非常的有意思,给我留下了深刻的印象。

  每天放学后,写完了作业,我就可以做自己的事,喜欢做什么就做什么,没人限制我,我是最自由的,一会儿玩儿洋娃娃,一会看看书,还可以看一会儿电视上喜欢的动画片,

  这时是最自由最开心的'啦!

  想想生活中的我,真的是一个幸运的孩子,我一直被幸运包围着,我已经走不出这个幸运的圈子了,那我就更幸运啦!

幸运作文 篇10

  今年是中华人民共和国成立七十周年,作为在国旗下成长的少年儿童,我深刻体会到祖国强大和繁荣昌盛。我们的家庭也随着祖国的发展而生活富足。

  我的爷爷奶奶那一辈人,他们的少年时代身处在新中国成立的初期,国家才解放,战争才结束,到处都是废墟,百废待兴,物资较匮乏,经常吃不饱饭,好多东西都要定量供应。虽然物质生活困难,但他们对新中国充满希望。

  我的爸爸妈妈那一辈人,他们的少年时代身处在中国由落后到富强的转变时期,他们生活的年代,国家经济才开始飞速发展,虽然饭可以吃饱了,但物质还不是很丰富,科技还不是很发达,他们的娱乐活动是看看节目不多的电视。冰箱,洗衣机还不是很普及。他们努力学习先进的知识,对中国的发展充满自信。

  我生活在中国繁荣富强的年代。但我们没有经历过那些困难年代,对中国的富强没有什么感受。前几天,我不经意间看到一篇新闻《世界各地孩子的卧室》。那里面有的孩子卧室十分简陋,有的十分华美。比如一个巴西里约热内卢的9岁男孩,他是一个流浪儿童,没有固定的家,经常在公园长椅、路边的街角,废旧的沙发上入睡;还有个身处战乱的以色列的男孩8岁,因为他的家被炸毁了,只能生活在难民营的帐篷里;还有一个生活在肯利亚的非洲小女孩,她才15岁,因为生活贫困她早已不再上学,她要负担所有家务,她睡在用牛皮和塑料布撑起来的.帐篷里……而我的卧室是个15平方的房间,整箱整箱的玩具,有台学音乐的古筝,两个书柜。平时学习之余的休息时间可以玩会ipad。这个新闻对我触动很大,原来不是所有的孩子,都有我现在的幸福生活,我才意识到我生活在现在的中国是多么的幸运,这里没有战争,远离贫困。我们是幸运的一代,我们为祖国感到骄傲。

  祖国的强大和繁荣富强才能带给我们稳定的生活。作为在国旗下成长的新一代少年,我们现在的任务就是努力刻苦地学习知识,长大报效祖国,才能让我们的祖国更加繁荣富强。

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