在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的幸运作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
孟子被人们称为“亚圣”，和孔子合称“孔孟”，事实上是后人抬举了他。孔子做的是实事，而孟子则只会做一些徒劳的事情。
孟子继承发扬了孔子的思想，认为统治者只要施行“仁政”就能称王。《孟子》里的很多篇，总是一大段对白然后一句翻译后意思为“这样就能称王了”结尾。这些文章观点相同，论据雷同。而《齐人有一妻一妾》更是破绽百出，读了让人起鸡皮疙瘩。
然而孟子能成为继孔子后的儒学大师，就是他的幸运了。
孟子一生为了宣传自己的政见而周游列国，然而始终没有一个君王听从了他的建议，一直到死也没有达到自己的`理想。这个看似不好的结局事实上是他最好的结局，是他的幸运。因为他的思想在当时的社会情况下无异于“乌托邦”，可以想象，如果有一个君王采纳了他的建议，死心塌地地施行“仁政”，肯定是失败的。幸好没有，所以孟子是幸运的。正因为这样，人们就只知道他有这么一种听起来很好很好的思想，并不知道这种思想并不适合当时的实际，于是他成了圣人。
和孟子形成强烈反差的是赵括，赵括小时候就熟读兵书，对书本上的东西无一不知，对战事分析得头头是道，被人们目为天才。不幸的是他被派去指挥战争，结果失败了，于是他成了只会纸上谈兵的典型。试想一下，如果当时天下太平，姓赵一生都没参加战争，那么他在人们心目中就一直是天才，从而留下佳名，结局还不和孟子一样？
所以说，孟子的成功，很大一部分得意于他的幸运。
幸运作文 篇2
阳光透过窗棂，撒在洁白的纸张上。那是时光流年的痕迹，是青春年少的期盼。金光洒在挥动的笔上，光下的笔尖闪着熠熠白光，写下我们之间的点点滴滴……
那些年，我们手拉着手，肩靠着肩，漫步在林间小道上，共同回忆我们初识的模样，害羞地躲在妈妈身后，眼睛却不由自主地瞧向对方。在妈妈的牵引下，两只稚嫩的小手牵在一起，一股暖流悄然流淌在我们心间。从此，两只小手再也没有分开，它们的主人总能凭借那丝丝缕缕的牵引找到对方。渐渐的，稚嫩的小手变得修长了，宽厚了，有力了。那份真挚的情谊却依然如旧。我相信，这份如姐妹般的友情将会像初生的太阳一样，一点一点，温暖着我们彼此的心灵。
那些年，你软软地坐在地上哭泣，哭得那叫一个梨花带雨，也哭碎了我的心。尚小的我，却勇敢地挡在你面前，伸开双臂，将你护在背后，眼神冰冷，扫向“罪魁祸首”。我不容许任何除我以外的人欺负你，紧挨着你坐下，任由你抓着我的`衣袖拭泪，把肩膀借你，轻轻摸着你的头安慰你，我愿意在你悲伤时，给你一个温暖的拥抱；在你生气时，给你一个安抚的眼神；在你困难时，决不吝啬自己的双手。我愿意做你的一缕阳光，引你走向前方。
那些年，我们共撑一把伞，在狂风大雨之际跑向车站。后跟溅起的水花在我们的裤脚上描绘出一幅“地图”。从身后袭卷而来的狂风把无辜的伞翻了一转。我们忍俊不禁，不顾他人异样的眼光，在大街上毫无形象地大笑起来，哪怕从树叶的缝隙中滴落的水珠浸湿了我们的头发，也毫不介意，你我便是彼此的阳光！我还记得，你曾幸福地对我说：“YouOneMySunShine”我也很庆幸我能成为你的阳光！
我真幸运能够成为你的阳光，温暖了我们一同走过的岁月。
幸运作文 篇3
要升入初中，本是很高兴的，却让我很忧虑，在小学时就听说，初中有外柔内狠的“周芷若” ——a老师，具有“灭绝师太”风范的b老师，这很让我怕得慌，如果摊上了，那喜怒哀乐在我脸上早以消失，只有无表情了。
可没想到我是如此的幸运，在选班时竟摊上了像“张无忌”那样威武神勇的男老师——王老师。
王老师的性格非常活泼，上课也幽默风趣，常拿我们班的`一些同学开玩笑，逗得同学们哈哈大笑。他虽然很矮，可在他心中一直坚守着一句话“浓缩才是精华”！
记得我们班举行的区级班会课上，王老师召集我们班的“才子、才女”们，准备节目。一开始，我们几个女生都在犯嘀咕，心想：一男教师，能搞出什么新鲜的花样。
可过了一段时间，当老师给我们看完大概的内容以后，我们都为之赞叹，再加上“溜溜球高手”卢佳宁；“滑板健将”刘洋；“跆拳道双打”吴航、吴皓姐弟俩的表演后，那场面，真让人拍案叫绝！
王老师的形象在我们女生的心目那叫个好！
在上次吉尼斯中，王老师怎么选也选不出做俯卧撑的合适人选，在大课间时，他“四处询问”我们班有没有人擅长，可在大课间接近尾声时，吴皓想跃跃欲试，可不知道怎么做，王老师听后，不管三七二十一趴在地上，一口气就做了七八个，这时也过来了不少男生，都给予掌声鼓励和noise，王老师的形象在男生们的心中那也是不错的。王老师的幽默在每个人的心中都烙下了深深的印迹。
没想到我如此幸运，摊上了这么一位风俗有趣的男教师！
幸运作文 篇4
幸运的人很幸运，不幸的人很不幸。我一直那么认为，直到……
每个人每天每时每刻都以不同的方式而存在着。我们很难以自己简单的视觉去洞悉别人的幸与不幸，只有当有一天，幸与不幸以某种方式被表现出来，我们才会为所谓的幸与不幸而动容。
和运动的.性质一样，幸与不幸也是相对的。会生活的人会努力在不幸中寻找幸，不会生活的人会在幸中去挑剔不幸。也许是太过不幸，所以别人眼中那些许的不幸可能就成了幸，可能也太幸，所以别人眼中那浅浅的幸反而成了不幸。
不知道在哪看到的一个关于脑瘤女孩和一个普通男人的故事，我为之动容了。一个是不幸的化身，一个是幸运的宠儿，她拥有了爱情，他拥有了他梦寐以求的她。可是，她可能会失去他，他可能永远也见不到她。即使是一开始就知道结局，他却依旧对她不离不弃，而她也总是笑着活着。
这到底是幸还是不幸，只有他们才真正能够体会。
我想，不幸中求幸，这是应该成为一种生活态度和我们该有的积极方向。
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