在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的幸运作文10篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的'。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
幸运作文 篇2
上午——微笑
天空瓦蓝瓦蓝的，教室里安静而祥和。
语文老师拿着书来到教室，在黑板上写了一个我们上节课学过的课文题目——春，问我们第二自然段第一句中的“钻”字如何写得好。许多同学都举手了，因为我昨天没有复习，害怕出错，便羞愧地低下了头。可又一想，我身为班长，怎么能够不带好头呢？便偷偷地看了老师一眼。没想到，老师正一脸微笑地看着我。我仿佛从老师期待的微笑中获得了力量，“唰”的一声举起了手。老师微笑地点点头，示意让我回答问题。我大声地回答着问题，可还没说完就听到同学们在议论，“我一定答错了”我想。我十分丧气地低下了头，脸顿时发起热来。我担心老师批评我，就悄悄地瞄了老师一眼，却发现老师仍保持着微笑，仿佛在告诉我：“别怕，勇敢地说下去。”我又重新鼓起勇气，大声地回答完了老师提出的问题。当我回答完时，老师说：“很好！”并热烈地为我鼓掌还说：“自信是成功的前提，我们做任何事
都要相信自己！“
啊！拥有老师甜美的笑容与鼓励，我多么幸运
放学——雨伞
“叮铃铃……”放学了！
“啦啦啦啦啦啦……”我哼着小曲儿整理着书包，窗外雷声隆起，接着奏起了滴嗒歌。我仍兴致勃勃地整理着书包。忽然发现自己忘记带雨伞了，我愉快的心情一下子跌进了谷底。我来到窗前，望着雨外天空，想起了妈妈那亲手为我烹饪的晚餐：饱满的米饭，可口的小菜，香喷喷的热汤……我顿时觉得饥肠辘辘。
同学们都陆续的回家了，宽场的教室里只剩下三位同学{包括我}。我坐在椅子上，调皮的风儿钻进我的裤脚让我直打颤。“你没带伞吧！”一个甜美的声音进入我耳帘。“我……”“我和你顺路，我们一起共伞回去吧！”“谢谢你！”我开心的说。
就这样，我们撑起一把雨伞，与雨滴们唱着歌儿走向回家的路。
拥有同学的帮助，下雨天与同学肩并肩共撑一把雨伞回家，我多么幸运！
晚上——热牛奶
洁净的墙壁，小小的`房间，房间里亮亮的。
一个小女孩正在用心地做作业，那就是我。时针将要指向9点，我总会听到从厨房中传来“嘀”的一声。须臾，瘦弱的母亲走进来了，手里捧着一杯冒着热气的牛奶，轻轻地走到我的身边，微笑的说：“佳佳，别累着了，把牛奶喝了吧。”她脸上带着一丝骄傲。因为她认为她的女儿是优秀的。“好的，妈妈。我一会儿就做完作业了。您也早点去休息吧。”我大口的喝着香甜的牛奶。穿着单薄衣服的妈妈似乎有些更单薄：“别急，慢慢喝，小心烫。”看着我喝完，妈妈才会快速地离开。她的每一步都走得那么的轻。
拥有家人的关爱与呵护，我多么幸运！光阴荏苒，但无论何时何地，老师的鼓励就像一杯凉茶沁人心脾；同学的帮助就像冬日的白雪，带给我快乐；家人的关心就像一杯浓浓的热牛奶，带给我温暖……
我咋如此幸运呢！
幸运作文 篇3
星期天第三节课的时候，柚子老师打开教室的门，手里拿着一个箱子，我心想：老师手里拿的箱子是干什么的呢？算了，不想了，还是听听老师怎么说吧！
听了柚子老师的解说，我终于知道这个箱子是用来干什么的了，原来它是用来抽奖的。只要有同学在讲台上讲一个最近发生的百字新事，如果讲得好且同学们喜欢，就有抽奖的机会。
同学们知道了抽奖规则后，都踊跃举手，有两名同学被老师选中先说，他们都获得了抽奖的机会。见此情况，我也赶紧举手，手举到一半的时候，我心想：他们既然都获得抽奖的`机会，那我现在举手还有机会抽奖吗？正犹豫着要不要把手放下，突然就听到老师说：“赵文哲，你来讲吧！”听到老师叫我，我立刻站起来给同学们讲了一件发生在自己身上的百字新事，大家听完之后都说好。于是我也获得了一次抽奖的机会。
我把手伸入箱子里，心砰砰直跳。我从箱子里拿出了一个纸条递给老师，老师看了纸条大声说：“赵文哲同学获得4张积分卡。”
同学们听了，有的嘴变成了大大的“O”型，有的大声说：“4张积分卡，好多，真是太幸运了！”
这堂课真是有趣，而且还是一堂让人难忘的百字新事课堂啊！真希望以后能多一些这样的课堂。
幸运作文 篇4
婆婆，让我带你走吧“呃，好，菲菲真的很好。”在我的记忆中，没有多少关于奶奶的片段是拼凑在一起的。
虽然我没有花太多时间和我的祖母在一起，但我感觉和她很亲近，很喜欢她。当我还是个孩子的时候，大人总是说我是奶奶的“小尾巴”，无论奶奶在哪里，我都在那里。这时，奶奶会骄傲地摸摸我的头，说:“是的！菲菲和婆婆的关系是从小到大最好的。”
也许我的祖母中风了，行动缓慢，逐渐长大。我不再像以前那样跟着她了。每当我皱眉对祖母说:“婆婆，请走快点。”奶奶没有生气，反而感到内疚和尴尬:“是婆婆走得太慢，等了这么久。”我没多说什么。我一声不吭地向前走去。自然，我没有看到奶奶额头和鼻尖上的汗水。
去年暑假，我父母把我送到我奶奶家。当我到达的时候，似乎我是我祖母日常生活的中心，并且一直在我身边转来转去。一天下午，我和奶奶从超市购物回家。太阳很高，汗水很快浸湿了我的`衣服。我一脸痛苦地走在前面，心里不停地抱怨。我的语气极其不耐，我对身后的祖母喊道:“婆婆，你怎么这么慢？我快热死了！”奶奶什么也没说，而是加速走在我前面。我慢慢地走在奶奶后面。在后面，我清楚地看到奶奶的后背被汗水打湿了，她略胖的身体不太灵活，还有她颤抖的双腿。突然，我的鼻子感觉酸酸的。我快步走上前去，握住奶奶布满皱纹的薄茧手。“奶奶，让我带你走。”奶奶的眼中闪过一种我无法理解的感觉，她点了点头，持续了几秒钟。“好，不太好。”
“婆婆，我会握住你的手，永远不会松开，即使我长大了。”“呃，好，菲菲真的很好。”小孩子的声音在耳边响起，失去了记忆。转身拥抱你。
我很幸运能成为你的亲戚。
幸运作文 篇5
我是谁，我是谁。我是黑，我是白。
我的名字叫做影，我有一个同胞兄弟，他的名字叫做光。在人们眼中我是厄运之神，而他则是幸运之神。我为这些愚蠢的人类感到可笑，因为，我因他们而生，本就是另一个他们啊！
有光必有影，有影必有光，我与他形影不离。世间万物的规律也如同我们一般，都具有两面性。有的人像光一样善良、真诚，有的人像我一样邪恶、心机。他们把这一切的错误都推给我，却不知我就是因他们而生。在人们受到打击时，有些人艰难的挺了过去，而有些人却怎么也越不过这道坎，只要有一点点的负面情绪，邪恶的种子就会萌发，接着越长越大，越长越高，最终成为了一棵你抬头望不到顶的参天大树。
塞翁失马，焉知非福。不管是好还是坏，都具有两面性。不是所有的幸运都是好事，不是所有的不幸都是坏事。
在一个农村里有一户人家，那户人家中有一个淘气、顽皮的孩子天天捣乱可谓是“大事三六九，小事天天有。”他没有父亲，只有一个年迈的母亲，家中十分的贫困，状况也十分糟糕。他的母亲为了维持他上学，几乎没日没夜的干活，可那孩子不学无术不务正业，天天翻墙逃学，他的母亲身子一天比一天弱，而那个孩子却毫不知情，一如既往的逃学。完全不知道他的母亲离自己越来越远，离死神却越来越近。
日子一天天过着，终于，这位母亲倒下了，她真的非常累了，想好好睡一觉，但这一睡便永远的离开了。那个孩子抱着他瘦骨嶙峋的母亲痛哭。所有围观的人都认为这个孩子很不幸。后来，他发奋图强，自己挣钱供自己上学。再后来，不知过了多少个艰辛的日日夜夜，这个原本不学无术的孩子已经是一代名人，他找回了失去已久的幸福，有了属于自己的家庭。所有人都认为他很幸运，但他为之付出的努力却无人问津。
上帝给他的不幸太多了，可他从未抱怨，反倒是有些人太幸运了，只是经历了一点挫折便认为自己是最不幸的。那个孩子他本是个不幸的'人，但他却靠自己的一点一滴的努力改变了自己的命运成为了一个幸运的人。说到这，我便想问问你们这些自称“不幸”的人，所谓的“不幸”究竟从何而来？
世间万物前因后果都是相连的，你们的不幸不过是因为之前犯下的错误没有妥善处理，所造成的后续影响。如果说，那个孩子是不幸的，那你们的不幸又算些什么呢？不要把因为自己曾经的过错，造成的所有不幸，推到我身上。关于我那些所谓的恶贯满盈，无恶不作，都是你们硬压在我这个——厄运之神头上的。我这个因你们而生的神不过是你们为了让自己心里好受一些所找的“替罪羊”罢了！
世间根本没有黑与白之分，尽管外貌天差地别，但他们的本质始终是相同的。毕竟“黑”之前也是“白”，“影”之前也是“光”！
幸运作文 篇6
春天，我最喜爱的季节。没有夏天的炎热，也没有冬天的严寒。春风吹过，像春姑娘打了一个哈欠一样。
春天的一件事，深深地印在我的脑海中。我和我的小伙伴们一起来到一棵大树下，树前是一堵已经“伤痕累累"的老墙。“我们来比爬墙，怎么样？”我得意地说。我已经是“老手”了，想要显示一下自己的威风。伙伴们纷纷拍手叫好。
人生如水，有激越，就有舒缓，有高亢，必有低沉，不论是绚丽还是淡雅，每个人的生命必定有独特的韵味，有特殊的意义，人需要一种平淡，这种平淡无声无息，无影无踪，但又无处不在。
人的一生中，每个人都沐浴幸福和快乐，也会历练坎坷与挫折，幸福快乐时，我们总会感受时间的短暂，而痛苦难受时，却抱怨，度日如年，幸福和痛苦是一对双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随着幸福并存，享受幸福，就会享受痛苦。
月盈则亏满而溢。得到中总会失去着什么，这是世之常理，我们应该平静如水，而对于得到的，要保持一颗平常的心人生如戏，每个人都是主宰自己生活的唯一的'导演；人生如奔流不息的洪水，不遇巨石暗礁激不起美丽的浪花；人生如新采的钻石，不经历打磨发不出璀璨的光芒；笑看人生，才海阔天空的人生境界。
人生，不是平淡无味，而是有取有弃，有收有放，有失有得。人们应该抱有这样的人生态度，在社会上尽可能地积极进取，只是内心深处要有为自己保留一份超脱一份淡然，人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会什么叫成功，什么叫幸福。
在人生的经纬里，我们只是一条细线；在人生的江河里，我们只是一叶小舟；在生命也与岁月交织的长河是涉足。我们只是那浮荡在地平线上的一缕轻烟，注定，在岁月的旷野里终将散尽，然而，我们无悔于自己的生命，无悔于人生。我很幸运，生活在幸福与痛苦并存的世界中。
幸运作文 篇7
你无法选择你的家庭。他们是上帝给你的礼物，你同样也是上帝赐予他们的礼物。
——题记“这成绩怎么这么差啊？”爸爸拿着我的试卷质问我，“唉，你要是个神童就好了。”
我放下饭碗，开玩笑似的说：“那你得是神父啊，我妈得是圣母。那样我就是神童了！”“小孩子说什么瞎话！”妈妈端着汤摆在桌上，对我说，“你爸糊涂了，你也跟着糊涂啊？父女俩真像！”
“才不是！”我拨了几口饭说，“要是老爸事业有成的话，跟他那么像的女儿哪里会差劲啊？”妈妈说过的，我和我爸爸像极了，不仅容貌上像，连脾气都一个样。“小东西还怪我头上了！你看看人家xxx、xxx成绩多好，你怎么就不能学学呢？”
“你也不看看他们父母有多好，家里多有钱。他们成绩好都是上辅导班的，外面辅导班几百几千呢，你付得起？”这估计是每个平凡家庭里都会上演的戏码，父母一边指着某人某人多么聪明，一边使劲挖苦孩子，而身为孩子的我们只能用尽一切理由为自己辩解，他们还不听。我也不例外，不过有时我说的话似乎过于激烈了。记得小时候我坐在爸爸的膝上问他：“爸爸为什么不有钱？”那个时候，爸爸总是苦笑着说：“爸爸那时贪玩，没好好学，学历不够没公司要爸爸啊。”
我曾经这样想过，爸爸曾经因为贪玩而放弃学习，那犯下那样“错误”的他居然还能像没事人一样的指责我，我还没“犯错” 呢！让“犯错”的他指责打骂“没犯错”的我，这什么道理啊？！我讨厌爸爸，非常讨厌！
生在这样的家庭真是不幸！然而，不知什么时候，这种想法逐渐消失了。
就在“512大地震”、“甘肃舟曲特大泥石流灾害”“广州4.8级地震”发生后，这些悲剧打击了我：我以为我的生活中只有自我。我很轻松地活着，有爱我的家人，认为这是理所当然的。我们往往把最值得感恩的事情当作理所当然。
当看到失去家人的孩子痛苦的样子后，一股寒意顺着我的背袭来，一想到这一切都有发生在我的家庭，我就非常害怕。生活中不可能事事美好，但一定会有美好的事情。一些小小的'不美好不会困扰我，我可以忍受这些问题。但如果失去我爱的人，我将痛苦不堪。
我想象，未来的一天，我拿着研究生的文凭，站在年迈的父母面前，露出最灿烂的微笑，说：“爸妈，我成功了！”那真是太好了！
来到这个世界，有爱你的家人，亲切的朋友，他们都是上帝赐予你的礼物。如果你拥有这些，那么你真的——幸运。
幸运至极。
幸运作文 篇8
我们故事的开头，不像是童话故事美好的开头，也算是不打而相识。但是希望我们俩的故事不会结尾，一直一直相互陪伴。
天下如此之大，偶然的机会，我与你成为了同学，这算不算得上是一种缘分？我与你的关系算不上最好，但能凑在一起想不会写的题，聊彼此真心的话，这算不算得上是一种缘分？我与你的思想也许有些许的'偏差，但能坐在一起聊人生理想，这算不算得上是一种缘分？与你相识，我真幸运！
你不会像一些自私的人一样，不愿意将自己所学毫无保留的教给他人，也许那些自私的人正在嘲笑你呢！殊不知这样的你才是一个大气的你。你不会像那些骄傲的人一样，戴紧了王冠就不愿意低头，也许那些骄傲的人正在嘲讽你呢！殊不知这样的你才是一个令人喜爱的你。你不会像那些玩心机的人一样，玩弄人于股掌之间还若无其事，也许那些心机婊正在唾弃你呢！殊不知这样的你才是一个单纯的你。能与这样的一个你成为朋友，我是何等幸运？
我们亦是朋友，亦是对手。我们在人生这条路上一起游戏，一起倾诉，一起向前。朋友之间坦诚相见，指出我的错误让我改正。我们在学习这条路上相互竞争，相互切磋，相互对比。对手之间不会用卑鄙无耻之手段，有的是对手之间没有的情坚意深。
人生太短，世界太大，能有你如此一知己，人生几何？我真幸运，居然遇上了个这样的你。
与你相遇，是一次偶然；与你相识，是一种缘分；与你相知相伴，是我的幸运！我为何如此幸运，成为你的朋友。
我们的后续故事是怎样的，我不知道，也不在乎。但希望我以后的人生中，有你陪伴着我，我也能够在你的身边。陪伴是最长情的告白，我们友谊的小船说不翻就不翻。
幸运作文 篇9
小鸟说：“我很幸运，因为天空给了我展翅高飞的空间。”小草说：“我很幸运，因为大地给了我生长所需的养料。”鱼儿说：“我很幸运，因为大海给了我畅游的天地。”我说：“我很幸运，因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。”
我很幸运，因为有书相伴。书如同一支兰花，淡淡的花香萦绕在我身边，我嗅到了书香；书如同五味陈杂，酸甜苦辣咸五味俱全，我尝到了书味；书如同一壶老酒，香醇沁入心扉，我品到了书醇。从“举杯邀明月”的`感悟，到“杨柳岸晓风残月”的离愁；从“我舞影凌乱，我歌月徘徊”的洒脱到“待从头收拾旧山河”的豪情。是书，让我走进了文学的殿堂。
我很幸运，因为有挚友相伴。四季轮回，十一个青春岁月悄然逝去，留下的不只有年龄，还有友谊。懵懂的我们一起毫无顾忌的疯笑时，是一种幸运；一起在风雨中狂奔时，是一种幸运；一起顽皮地搞恶作剧时，是一种幸运。暮然回首，我们一起并肩倚坐，感叹上天让我们相知相伴，然后面朝天空，大喊友谊地久天长。花开花落，踏雪无痕，友谊却永远相伴，何其幸哉？
我很幸运，因为有良师相伴。人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。是啊，难道我们的老师不正是具有这种精神吗？老师在我失败气馁时，会鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；在我溜号时，老师会告诉我“学而不思者罔，思而不学则殆”；当我们淘气贪玩时，老师教育我“少壮不努力，老大徒伤悲”；当我遇到困难想退缩时，老师会激励我“锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折”；在我因写作而烦恼时，老师会鞭策我“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”……
早上，一束阳光透过窗棂把我醒，眼前的明亮告诉我，今天我很幸运！寂寞时，有书的一路陪伴；跌倒时，有朋友的一把搀扶；失败时，有老师的一句鼓励。我要大声说：“我很幸运，我们真的幸运！”
幸运作文 篇10
嘿，我真幸运，竟然当上了区三好学生！
“同学们注意了！今年的区三好学生评比开始了，我们班有两个名额，大家要踊跃竞选！”蔡老师高举着两张报名表。我跃跃欲试，当上区三好学生可是我梦寐以求的愿望啊！我可为此事有两天没睡好了。我交上报名表，上面写满了各种类型的比赛证书，获得的.荣誉数不胜数。这回我当定了！
好不容易才盼到竞选的日子，看着同学们拉票，我忍不住也去凑热闹。“王雨晴，到时候投我吧！”“林晨，你必须投我，小心我把你打得满地找牙！”……我的收获挺大的，一共说服了10多位同学。此刻，我已经心花怒放了。看着拥有强劲对手：我，其他同学早已低下了头。
班队课到了，最紧张的时刻到了，教室里鸦雀无声，大家都等着投票环节，蔡老师提着一袋子资料走进教室，念着：“易铭在奥数竞赛中获一等奖，周冰倩在长沙市三独比赛获二等奖……”同学们仿佛并不感兴趣，只有我想：今天的竞选真激烈！当蔡老师念到：“丑昭怡在第七届运动会跳高组获得全能第二名……”同学们振作起来，不约而同地望着我，还有人喃喃：“她的奖真多啊！”我挺直腰杆，抬起了头。
“现在开始投票！”黑板上写满了候选人名单，不知怎么回事，我的肚子痛了起来，里面仿佛长满了虫子，到处乱爬，我痛得趴在桌子上，闭上眼，竖耳聆听“易铭14票，周冰倩13票……”我的肚子痛得更厉害了，难受得要命。“支持丑昭怡的同学请举手！”“唰唰”。同学们高举着手，我勉强睁开一只眼，同学们微笑地望着我，所有人都注视着我，甚至有人问老师：“能不能两票都投给丑昭怡？”我的眼睛慢慢湿润了，窗外射进两三束阳光，它照亮了我们每个人的心灵……
我不记得我得了多少票，我只记得同学们的笑脸。“丑昭怡，恭喜你当上了区三好学生！”听见这句话，我立即忘记了肚子痛，兴奋得跳了起来，大声欢呼：“嘿，我真幸运，当上区三好学生喽！”
打开电脑，我忍不住发起微博：成绩只是过去，将来的一切要靠以后的努力。
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