在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸运作文 篇1
我们很幸运，因为我们出生在一个新的世纪。我们很开心，因为我们成长在一个新的时代。我们就像刚刚破土而出的幼苗。新的时代会给我们温暖的阳光，肥沃的土壤，丰富的养分，让我们健康蓬勃的成长。
新时代的阳光时不时的照耀在我们身上，让我们随时随地都能感受到阳光的温暖。在新时代，我们的学习不仅限于书本。互联网、电视和自然通过各种媒体为我们提供各种知识，以满足我们学习和成长的需要。听奶奶说，旧社会的人上学几年，读几本书，就算是文人，那如果我们新时代的中学生是那个时候，他们都是大作家。
新时代的土壤肥沃而柔软，让我们的基础容易被渗透，牢牢抓住。应试教育的枯燥时代已经过去。学生和教师在扎根于素质教育土壤的基础上，对教师和学生产生了强烈的'感情，这使我们能够以更大的热情致力于学习，以更少的努力取得更多的成果。考前，老师的法宝；分分合合，时间构成了学生的命根子，,不复存在。反而是老师和同学和睦相处，互相尊重，平等友爱。
新时代，营养丰富，脂肪多，这样才能得到更全面的营养。新时代，我们不仅生活中有书，还追求自己热爱的运动，让自己健康的体态在赛场上驰骋；可以追求自己向往的音乐，让和谐的音符在琴弦上跳动；你可以追求自己好奇的科学，让一个有独创性的小发明、小创造诞生在你的手中；我们可以追求自己喜欢的美，可以留下周游世界的足迹。比起以前的学生，我们的学校生活更幸福，我们的童年更充实，我们的理想更远大。
昨天，我们带着父母对成龙的期待走进幼儿园，开始了自己的学习生涯，播下了理想的种子；今天，我们享受着新时代的优雅，在新时代的苗圃里茁壮成长。明天，我们要学点什么，撑起一片天空，投下一片阴影，回报新时代的馈赠。
我们的新一代中学生正走在新时代为我们铺设的阳光大道上，正稳步迈向更加光明的明天！
幸运作文 篇2
我很幸运。虽然我没有发号施令的威严，也没有富裕的家庭，还没有许多快乐。可我仍然觉得，我很幸运。
我在家里，不是“小皇帝”，但也是家里的“平民”，也有自己的发言权，有商讨的权利。父母并没有以大欺小，反而对我的意见十分尊重，与我共同讨论了成绩单。我考得不是很好，但父母并没有大发雷霆，而是细心地与我分析错误的原因。我提出的问题他们也都给我耐心地解答。为此，我感到非常幸运。
我的家境也不是十分宽裕。但上天弥补了对我的不公，给予了我勤劳与智慧。自己创造的财富是最可靠、可贵的。依赖别人的人终究有一天会颓废。为此，我也感到很幸运，我同时也感谢上天这特殊的给予。这些给予使我明白了哲学的'真理，虽然这些真理只是哲学的一小部分。
我也没有其他人拥有的快乐。可是我感到我的每一天都很充实。快乐并不图一时，而是在我们的整个人生。明白了这个道理后，我不再抱怨没有时间玩。我知道，我以后的人生路途，将会因我现在的付出而一片平坦。为此，我也感到很幸运，因为我明白了这个道理，它将会使我不再拥有过多的烦恼。
我比别人多明白许多东西，为此，我感到快乐，感到此生无与伦比的幸运。
幸运作文 篇3
今天，我在去学校的路上摔了一跤，摔得特别疼，就出现了幻想：今天，我肯定会很倒霉，肯定是我的末日。越想越害怕，就停止了自己的心里想象。可是心里还是有一丝阴暗凉风。到了学校，我速度相当快，交完作业本，认真上课，上完第二节课我们上操场做操和跳大绳，可我一听，跳大绳，大绳，越来越惊奇，我突然明白了，我没带大绳，身为体育委竟然没带，一下子我的脸蛋变成了红苹果，不敢抬头。“又没带！又没带！周文宝你下岗吧！”同学们又生气责骂我了。只好跟女生一起跳了，谢谢女生带了要不然就完蛋了。中午到了要放学，我回家还拿着补充习题，可是楼梯上人很挤我的本子被挤掉了，只有壳我又感觉得不到。到了上学了发现不见了被老师罚站，突然有一声响亮的声音，是王迅，“我找了周文宝的本子，在这儿”，我拿了还没有来及说谢谢就跑了，放回老师那儿。
放学了。我回到家每次都要回忆这天发生的事，想想今天还算蛮幸运的，天上人还是有好人的`。应该对他们说谢谢！多么幸运的一天那，下次一定要做好事，不忘记，不要靠侥幸，否则会吃大亏的。
幸运作文 篇4
曾独自一人傻傻地走在林荫小道上，寻找着自己期待的东西，但只收获无尽的失望。人们常说期望越大，失望越大，在我身上算是应验了。我难道就这么不幸？还是那代表幸运的四叶草在躲着我啊？！
我还能找到他吗？也许……
金秋十月，空气中弥漫着的果实诱人的清香，果农歌调里满载着喜悦的气息，我心中却荡起了不协调的哀伤。一年一度的生日，没有朋友，没有家人，有的'只是孤独和硕大的空房。打开家门，没有喜悦，洁白的墙壁都白得迷惘。走进房间，泪水却不争气地占领了眼眶。桌面上的蛋糕格外显眼，包装精美的礼物填补了桌上的空缺，写满父母祝福的话语纸条旁，是一杯我最喜爱的酸梅汤。泪水终于不争气地涌出，我却任凭它滴在炙热的心上，抹去“男儿有泪不轻弹”的信条。
也许亲情需要时间细细品读，也许错过的细节瞬间都折射着我的幸运。
炎炎夏日，窗外下起了倾盆大雨，带来了一份清凉，亦打乱了我的思绪。前桌的同学看了一下，站起来道：“不够位置关门吧？还不快点！”关上后门，雨的交响似乎不那么激烈了，但又传来抱怨：“为什么关门？热死了！”心里又荡起了一丝内疚。“要学会体谅一下别人呀。”另一位同学小声说道，抱怨停止，我会心一笑。忽与同桌眼神相遇，听到褐色的瞳仁在说加油，随后便捧着一颗温暖而感激的心找到了思绪。
也许友谊是一种谅解与默契，也许平凡的点滴小事都提醒着我的幸运。
老师常说：“我们的美好生活是无数先烈用生命换来的。”父亲也常教导我：“要学会惜福。”
也许不必生活在战火纷飞的岁月，不必生活在三餐不饱的时代也是一种幸运。
也许我不用傻傻地寻找那幸运的四叶草——我已置身于广阔无际的四叶草丛中啊！
幸运作文 篇5
在我的书桌上，摆着一罐幸运星。透明的瓶子里装着一颗颗五彩缤纷的幸运星，艳红的，金黄的，天蓝的，草绿的……轻轻一晃，令人炫目。我总喜欢把它放在阳光下，让清晨的第一缕阳光照在瓶身上。耀眼夺目，流光溢彩，每一颗星星都焕发出迷人的光辉。看着它，我的思绪又回到了从前……
那是上五年级的时候，我无意中从书上看到了这么一个传说：只要集齐365颗幸运星，就能实现愿望。我一下子产生了好奇心，决定亲手试一试。可是，365颗对我来说有些太多了，还是发动同学一起来做吧。于是，在一个温暖的午后，我和其他几个同学一起折了起来。先看看其他人折的`怎么样：朱凌毅折的最快，幸运星从他手中不停的诞生；文兮折的最好，一颗颗小巧玲珑，惹人喜爱；胡欣愉折的也丝毫不亚于文兮，鼓鼓胀胀，憨态可掬。再看看我的，一颗颗要么就是歪的，要么就是扁的。折的不好，反倒浪费了许多彩纸。
胡欣愉看我这的那样儿，“噗嗤”一笑：“你折的真是太……太有创意了。还是我来教你吧。”我嘟囔了几句，不情不愿的学了起来。经过“高人”那么一指点，嘿，还别说，我的技艺果真大大提高了。我们低着头专心致志地折着幸运星，偶尔交头接耳絮语几句，发出低低的笑声。阳光温柔地洒在我们身上，给我们的脸庞镀上了一层金边。经过大家的努力，我们终于折好了365颗幸运星。我把它们一一放在幸运罐里。
幸运星，顾名思义，就是充满了幸运的星星。它们每一个，对我来说都有着特殊的含义。365颗幸运星，承载了和我一起折的那些人的梦想。这里面，不仅是幸运星，还有同学和我的友谊。愿我们心连心，愿望成真！
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