幸运作文

时间:2024-04-28 07:44:37 运程 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的幸运作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸运作文

幸运作文 篇1

  传说有一个美丽的童话国王,里面有一位既漂亮又善良的公主,黑乎乎带发亮的头发,又黑又大的眼睛。她有一个宝物,叫“幸运耳环”,公主天天带着“幸运耳环”,都很幸运。这个宝物传到狡猾的狐狸耳朵里,狐狸就想打这个宝物的主意。

  一天晚上,狐狸偷偷进童话国王,蹑手蹑脚地进公主的房间,把耳环拿走了。到了早上,公主发现幸运耳环不见了,她叫下人把整个国王翻一下,也没找到,公主想:这个耳环是假的,会出事了,公主急的眼泪都要掉下来了,大家很伤心。但在家里的`狐狸还正在欣赏耳环。

  中午,狐狸正在吃午饭,他的午饭是面包,他一转头,有一回头,不知怎么回事,一直摇摆着,这时,公主来了,对狐狸说:“你现在知道错了吧?”公主说完摸了一下狐狸的头,就走了。

幸运作文 篇2

  花儿因有园丁的辛勤栽培,才会开得美丽;鸟儿因有天空的呵护才能展翅翱翔;而我因有您将丰富的知识传授给我;教会我做人的道理,为我开辟美好的人生道路,我才能快乐成长。因此,我很幸运成为你的学生,在您的悉心教导下健康成长。

  您是一位慈祥的老师,您关心学生,无时无刻不在关心,惦记着我们。记得那一天,天上下起了大雨,您刚好生病请假。当我们四十多名同学正在教室里望着外面的大雨不知所措时,一道熟悉的身影映入大家的眼帘。您打着雨伞,身上的衣服早已被雨水打湿了,脸上的红润早已不不知何踪。我们跑到您身那时,您在瑟瑟发抖,却依旧关切地问我们:“孩子们,没事吧,有没有着凉?”话还没有说完,您就咳嗽起来了。直到家长们来把我们接走,您才放下心来。

  您还是一个因材施教的老师,原来我的作文成绩是很糟糕的,自从成为你的学生后,您就经常给我讲解写作的要领,培养我爱写作文的习惯。渐渐的',我的写作水平开始提高。在我们的班级中有很多成绩不太好的同学,您不但经常鼓励他们,还帮助他们找到适合自己的学习方法。果然,他们在您的教导下超越了自己,在一次次考试中找到了一个全新的世界。

  我真的很幸运,能成为您的学生。您不仅教给我们丰富的知识,还教会了我们做人和做事的道理。因为有您这个好榜样,才让我们拥有丰富的知识,才有一个个遵守纪律的学生。

幸运作文 篇3

  一直以来我认为我很不幸。身体总出毛病,又是脚气,又是近视。考试出的题总是我没听到的,听到了的试卷里总不考。作文也是,全都是我认为不好写的。数学的附加题也是我刚好没学到的……

  其实,我发现上面都不能说不幸。我现在还不能说是不幸:脚气,帮我养成了洗脚总会擦干再睡的习惯;近视也帮我减少了玩电脑的量;我没听的大概都没讲;作文则是要锻炼;没学过的附加题则让我开动脑筋,再说,这本来就要让自己去想出来……

  说不幸,山区的.人更不幸,我在县城中算幸运的。我没遇到过什么大事,比如地震、车祸、战争……

  我们一定不要只看坏的,要多看好的一面,对于我们来说,好的肯定比坏的多。

《幸运作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【幸运作文】相关文章:

幸运作文03-26

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-27

幸运作文03-28

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的幸运作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸运作文

幸运作文 篇1

  传说有一个美丽的童话国王,里面有一位既漂亮又善良的公主,黑乎乎带发亮的头发,又黑又大的眼睛。她有一个宝物,叫“幸运耳环”,公主天天带着“幸运耳环”,都很幸运。这个宝物传到狡猾的狐狸耳朵里,狐狸就想打这个宝物的主意。

  一天晚上,狐狸偷偷进童话国王,蹑手蹑脚地进公主的房间,把耳环拿走了。到了早上,公主发现幸运耳环不见了,她叫下人把整个国王翻一下,也没找到,公主想:这个耳环是假的,会出事了,公主急的眼泪都要掉下来了,大家很伤心。但在家里的`狐狸还正在欣赏耳环。

  中午,狐狸正在吃午饭,他的午饭是面包,他一转头,有一回头,不知怎么回事,一直摇摆着,这时,公主来了,对狐狸说:“你现在知道错了吧?”公主说完摸了一下狐狸的头,就走了。

幸运作文 篇2

  花儿因有园丁的辛勤栽培,才会开得美丽;鸟儿因有天空的呵护才能展翅翱翔;而我因有您将丰富的知识传授给我;教会我做人的道理,为我开辟美好的人生道路,我才能快乐成长。因此,我很幸运成为你的学生,在您的悉心教导下健康成长。

  您是一位慈祥的老师,您关心学生,无时无刻不在关心,惦记着我们。记得那一天,天上下起了大雨,您刚好生病请假。当我们四十多名同学正在教室里望着外面的大雨不知所措时,一道熟悉的身影映入大家的眼帘。您打着雨伞,身上的衣服早已被雨水打湿了,脸上的红润早已不不知何踪。我们跑到您身那时,您在瑟瑟发抖,却依旧关切地问我们:“孩子们,没事吧,有没有着凉?”话还没有说完,您就咳嗽起来了。直到家长们来把我们接走,您才放下心来。

  您还是一个因材施教的老师,原来我的作文成绩是很糟糕的,自从成为你的学生后,您就经常给我讲解写作的要领,培养我爱写作文的习惯。渐渐的',我的写作水平开始提高。在我们的班级中有很多成绩不太好的同学,您不但经常鼓励他们,还帮助他们找到适合自己的学习方法。果然,他们在您的教导下超越了自己,在一次次考试中找到了一个全新的世界。

  我真的很幸运,能成为您的学生。您不仅教给我们丰富的知识,还教会了我们做人和做事的道理。因为有您这个好榜样,才让我们拥有丰富的知识,才有一个个遵守纪律的学生。

幸运作文 篇3

  一直以来我认为我很不幸。身体总出毛病,又是脚气,又是近视。考试出的题总是我没听到的,听到了的试卷里总不考。作文也是,全都是我认为不好写的。数学的附加题也是我刚好没学到的……

  其实,我发现上面都不能说不幸。我现在还不能说是不幸:脚气,帮我养成了洗脚总会擦干再睡的习惯;近视也帮我减少了玩电脑的量;我没听的大概都没讲;作文则是要锻炼;没学过的附加题则让我开动脑筋,再说,这本来就要让自己去想出来……

  说不幸,山区的.人更不幸,我在县城中算幸运的。我没遇到过什么大事,比如地震、车祸、战争……

  我们一定不要只看坏的,要多看好的一面,对于我们来说,好的肯定比坏的多。