幸运作文600字

时间:2024-05-13 18:19:05 运程 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的幸运作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【集合】幸运作文600字3篇

幸运作文600字 篇1

  什么是财富,也许有人会想:财富就是在路边找到钱;幸运的是,你喜欢的衣服正在打折。幸运的是在街上遇到熟人并邀请他们共进晚餐。但我认为这些只是巧合。所谓的运气,其实是发自内心的温暖。

  几年前的春天,爷爷还在这里。他经常带我去看花和植物。我家的阳台上总是有几株常青植物,是我和爷爷一起精心培育的。那天,这个国家的祖父来拜访,并带了几棵常青树给他的祖父。爷爷非常高兴。他很快让我在他们渴死之前给他们喂水。午饭后,爷爷说下午太阳下山时,他会让他们住在新房子里。我歪着头问,为什么要等到下午?现在不行吗?爷爷告诉我,如果太阳太亮,淡水会变热,会把它们烧死。

  我又问,你为什么要浇水?那时,我就像那本“十万个为什么”的书一样,总是问爷爷很多个为什么。但是爷爷总是耐心地告诉我,他们还活着,就像我们一样,他们怎么能不喝水就渴死呢?在这个时候,我将永远乐意找到答案。我对未知充满好奇。

  下午,我高兴地跑到阳台上,吵着要帮助植物搬进他们的新家。爷爷同意了。然而,在这个过程中,我帮不了什么忙。更重要的是,我看着爷爷迈出的每一步,并问为什么。慈祥的爷爷一边耐心地回答我的问题,一边轻轻地种植常青树。他告诉我常青树一年四季都是常青的',象征着吉祥、长寿和和平。它的绿色代表着更多的活力和希望。它非常顽强,从不向困难屈服。爷爷还说,让我从中吸取教训,不要因为一点小事而绝望,只要世界末日还没有到来,就永远有希望。

  这句话深深地印在我的心里,我感到非常幸运,我有这样一位祖父,他耐心地回答了我的任何问题。我有这样一个爷爷,他热爱植物,对所有的生命都很温柔。我有一个这样的爷爷,他鼓励我,教我时刻保持希望。

  什么是运气?对我来说,也许是爷爷陪着呢!

幸运作文600字 篇2

  有一天,有一只小苍蝇趁着小羊们不在的时候闯进了羊村。

  羊村是一座美丽的村子,非常干净,也非常整洁。小苍蝇并不知道村子里有一个保镖,他就是大名鼎鼎的凹凸曼!小苍蝇正在欣赏这美丽的村子,根本没有注意到身后有人。

  忽然那个凹凸曼开口说话了:“你这个脏兮兮的放屁虫,竟敢来到这美丽的羊村,你走到那那就脏,你从哪里来就滚哪里去吧。”小苍蝇被下了一大跳,但是又很快的反应过来镇静的'回答道:“你是哪国人呀?识不识货呀,真是孤陋寡闻,我就是人见人爱花见花开的苍蝇。”凹凸曼没有理那只“放屁虫”,反而对他动起手来。

  苍蝇很小,比较灵活,左躲右躲上躲下躲,每次都躲过了那个笨重的凹凸曼的进攻。那个凹凸曼把羊村打得乱七八糟,但他实在是累得筋疲力尽了,坐在那里不动了。看着他这样子,苍蝇知道他不敢来了,就唱起了一首很搞笑的歌。但是凹凸曼又站了起来,却是对着一旁的凤仙花说:“喂!手下三号,你怎么还在这里发呆呢,还不快去把那只该死的苍蝇给我抓回来,老大我都快被那只“放屁虫”给累死了。”

  凤仙花听到老大的召唤就立马行动起来,朝着那只弱小苍蝇奔去。眼看就要把苍蝇抓住了,这时苍蝇飞了起来,凤仙花也开始迅速长高,可是苍蝇却突然落在了那个废铁做的凹凸曼的头上,凤仙花也没有想那么多,跟着就来了一个泰山压顶的招数朝着凹凸曼头上的小苍蝇压去,那个凹凸曼没有想到凤仙花回来这么一招,闭闪不及,被凤仙花给压倒了,摔得散架了,在他倒下的时候又把凤仙花给压在了下面,凤仙花被压住动不了了,那只幸运的小苍蝇呢,当然是最后的胜利者了!这时小苍蝇唱着歌飞走了:“今天我遇到了个大笨蛋,他真的好笨……”

  从中我知道了,并不是所有块头大的都能赢过块头小的,不要大欺小,如果你真的遇到了,请你用智慧赢过一切,这是唯一的办法哦!

幸运作文600字 篇3

  什么是幸运?我认为,当你面临不幸时,能有一个雪中送炭的人就是最大的幸运。

  妈妈为我报了兴趣班,第一次上课我就忘记了时间,被妈妈一问,才如梦初醒,抓上书包就向兴趣班地点狂奔而去。好在那里离家比较近,我终于赶在老师到之前进了教室。

  我还没来得及庆幸,就见教室已经坐满了:每张长桌子坐三个人,不多不少。就在我站在原地不知所措时,坐在第一排的一个女孩小声跟她左边的两个人商量了一下,齐齐向左移动椅子,留出一个空位。那个女孩对我笑了笑,说:“过来坐吧!”我小声对她说了声“谢谢”,就搬了椅子坐下来。

  老师开始讲课了,我在书包里找笔,突然想起来:出门太过匆忙,忘记带笔了!真是屋漏偏逢连夜雨,这下我怎么写啊!我急得坐不住了,这时之前那个给我位置的.女孩似乎发现了我的异样,小声问我:“怎么啦?”我有点不好意思:“出门没注意,忘带笔了。你可不可以借我一支笔?”她笑着说:“早告诉我嘛,我今天还真多带了几支笔。”说罢,她从书包里抽出一支笔给我。或许是她拿笔的动静有些大,老师扭头对我们两个说:“注意听,别讲话!”我觉得自己连累了她,拿起她借给我的笔在纸条上写“对不起,把你拖下水了”,趁老师板书之际,将纸条递给她。她看了之后,也在上面写了些什么,悄悄放在我手里。我一看,上面写着“没关系啦!”后面还画了个吐舌头的表情。

  在她的帮助下,我终于顺利上完了这第一节课。在困恼接二连三到来时,有这么一个人无私地向我伸出援手,真是我最大的幸运了。

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