在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的幸运作文4篇,欢迎大家分享。
幸运作文 篇1
佛说:“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”每一次的相遇都是我们前世留下的缘分。那么今生,我们不要错过。
虽然我们相识已久,我却总是不能忘记那天的相遇,初见时的惊艳已经淡去,只记得那天阳光灿烂,岁月静好。
手中的纸被无意识的揉皱有展平,只觉得眼前的数学题让人发疯。忽然就手中一空,一个压低了的声音在耳边道:“你列的式子没错,但是这一步……”我回头,看到阳光洒在你脸上,认真的侧脸让人莫名心动。
我们成为了朋友。你会帮我讲题,我会把大大小小的事都说给你听,和你相处的时候总是很快乐。
不知道从什么时候开始我会把所有烦恼向你倾诉,把所有情绪向你展露,你从来都是认真的倾听,向我微笑。而我,总能在你的微笑中平息心情。
我喜欢和你在一起的每一刻,你总能给我安慰,我喜欢和你在一起的每一刻,我总能感到轻松。你总是会照顾我,关心我。在我做题发呆的时候用笔敲我的头,在我生气皱眉的时候抚平我额头的印记。你总是能照顾我。
好像和你在一起时总是我在依赖你,好像我也不知道如何关心你。你也会伤心难过,可是在那时我总是不知所措,但我只是不会表达。你却从来不在意,总是体谅我。
如今我们相识已久,生活的轨道依旧在继续,上帝从来不会因为一个人的'难过而驻足,为一个人的泪水而停留。可是你会,在我心里,你就是我的全世界。我相信,你一定也这么想。
我们是无意中相遇的两颗星,互相陪伴,用各自的光芒照亮彼此,给予温暖。你就是我心中最亮的那颗星,有你的陪伴,我一定不会孤单。
仿佛又回到那天,你问我如果有天分开怎么办,还记得我笑容灿烂,说着:“从遇见你的那天起,就没想过要分开。
幸运作文 篇2
星期二上体段课的时候,有一帮人在某个地方不知道弄什么。她们似乎发现我在跟着她们,便把我也拉进来了。后来,她们来到了我们二年级时的教室外面,那里有一大片三叶草。于是,有个同学就提议说要找四瓣叶子的“三”叶草。
于是我们找了起来。我到处看啊看找啊找,除了三瓣叶子的草,就是那种紫色的小花,根本没看到什么四叶草。看看其他同学,她们也在仔细地找。“我找到四叶草了!!”我一看,不是吧!?还真有四叶草啊!?!?这位太幸运了。可是我,战况还是很差。
之后,又有同学陆陆续续的.找到四叶草,甚至还有人找到了五叶草!!!可就是我,还没有找到。“三瓣,三瓣,还是三瓣......”我突然想起了课文里的一句话,便拿过来用了一下,只不过四改成三而已。别人已经找到好多好多四/五叶草了,可是我,还是......
看来我,不太有可能找到了,当时我真想罢工,可是觉得蛮好玩的,又继续忙活了起来。咦?这边有一个......呵呵呵!!!终于给我搜到了!
回到教室,我们把四叶草给薛老师看。老师高兴地说道:“你们都是幸运的人!”
幸运作文 篇3
早操时,我在做下蹲运动时,惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子,上面隐约可见一些黄色的涂层,泛着淡淡的金光。在做第二次下蹲动作时,我敏捷地将珠子拾起,迅速地放入口袋。
下课时,我忍不住拿出心爱的“宝珠”,又是亲,又是吻,爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口,生怕被别的同学发现后夺走。
回家时,我兴奋地对妈妈说:“我捡到宝贝了!”妈妈问:“是什么呀?”我自豪地说:“是一个古董。”说着,迫不及待地将宝珠取出,递给妈妈。妈妈瞥了一眼,很不以为然,“切,什么破烂玩意儿!”
虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的,甚至是垃圾,但在我心中,宝珠却是无价之宝。我把她放在我的.藏宝箱里,亲切地对她说:“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境,仿佛对我说:“希望幸运总是与你相伴!”
幸运作文 篇4
无意间,我调到了中央一台频道。便津津有味地看着:(欢迎来到《我很幸运》栏目)。(主持人手持话筒上台):“世间有很多美好的东西。可这些美好的东西往往却在冥冥迷雾中的荆棘的背后,它是荆棘背后盛开着的一丝绚烂的花朵,只有那些沉着冷静;明辨是非的`人,才能熬过艰辛的岁月,避开毒刺及荆棘的危害,迎来鲜花盛开的美好时刻。停住残缺的步伐和留守坑坑洼洼的泥印,这样你才能观望到路旁的风景,而不会因自己的所失而叹惜着。今天,我们邀请来的嘉宾是(我忘记名字了)……由他来给我们阐述一下他的幸运故事吧!”开场白不错,一看就知道是一位颇有风度,才华横溢的演说家。想必后面的情节更有味道,于是我就目不转睛地盯着看。[(那位大哥哥)嘉宾由志愿者推上台上来]坐在轮椅上的他,手头颤抖了一下,说:“我觉得,我很幸运!”“为什么这么说呢?”主持人炮如连珠的问,似乎不给他喘息的机会,“因为,在5.12日汶川大地震来临之时,我们班还在早读……(停顿了一会儿)。突然间痛哭了一声:“我们班是全校学习最兼优的那个班,成绩和待人方面也是出类拔萃的,可突如其来的地震,使我们班四分五裂了,连那个完整的全家福也没有了踪迹。霎时间,房屋倒塌了,全班67人……只剩下16人了,我被埋在了废墟里。同学们蹂躏的身子被压得……”“当时你想的是什么?”“我想,我要活下去!”“是谁给了你活下去的信念?”“是社会;是父母……”“为什么这么说呢?”“因为,是父母给予了我生命,我不能就这么一走了之了,我还没有回馈于他们呢!我不能死!是上帝与社会塑造了我,我不能放弃。我还没有‘滴水之恩,当涌泉相报呢!而且,我的确觉得我很幸运。当别人直接被送去阴曹地府的路上时,我却因塌方而保住了生命,只截肢了一条腿。你说,我不是很幸运吗?”全场一片泫然泪下,那无主张意识的肃立起来,以鼓掌的形式支起了对少年的鼓励。
迄今,每当遇到困难时,我都会回想起那位大哥哥说过的话:“我很幸运!”
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