幸运作文

时间:2024-05-15 07:42:35 运程 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的幸运作文3篇,欢迎大家分享。

幸运作文

幸运作文 篇1

  最近,我在网上看到了一位名叫子七姐姐发的微博,她说她有一种神奇的剪刀,剪什么就会变成什么,仅有十把,我赶快把最后一把免费抢了过来。

  收货啦!我迫不及待地打开包装,里面是一把看着普普通通的蓝色剪刀。它有那么神奇吗?我一边怀疑,一边剪了一个漂亮的文具盒。

  我满怀期待地等啊等啊,可半天都没有动静,我生气的`把纸片一抛,悻悻地走了。谁知我刚一转身,只听到“啪”的一声响,我赶忙回头一看,一个我喜欢已久的文具盒掉在地上,更不可思议的是,里面还甩出了很多精致的笔!我目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛,真神奇!

  从此以后,我担起了家里买菜的责任,把爸爸妈妈给我的钱全都存起来,想要什么就剪什么,不需要花钱去买。并且,我的运气也变得好了起来:帮助清洁工爷爷扫地时,捡到了一枚昂贵的纯金戒指,打扫教室时发现了一颗珍珠,就连我丢了很久的发卡也在书桌抽屉里找到了……这把剪刀来了我家之后,我的生活变得越来越好。

  幸福总是很短暂。有一天,剪刀突然不见了。

  晚上,我迷迷糊糊地正在睡觉,一个漂亮的姐姐对我说,她叫子七,是她拿走了剪刀。她爸爸是一位科学家,当初我收到的蓝色幸运剪刀就是他发明的。可是,最近幸运剪刀忽然不起作用了,有时还会剪到手,研究以后才发现,这种剪刀存在不少安全隐患,必须得定时保养,不然就会出现这样或那样的问题。现在剪刀已经全部收回了,必须改进之后才能再使用。

  说完,子七姐姐就不见了。

  这以后,我没有再见到那把剪刀,也没有再梦到子七姐姐,但是我知道,它一定会再回来的。

  我现在的运气依然很好,也许是因为这把蓝色幸运剪刀的缘故吧!

幸运作文 篇2

  “前世的五百次回眸,才换今生一次擦身而过”。看,陌生人,我们也为路过彼此的世界准备良久啊。而我又是有多幸运,成为你们的一个过客。

  我们扑扑翅膀,总是要飞出家人的怀抱,与成千上万的人对视一眼,擦肩而过,可能相伴一程,却不会停下脚步。他们是在你的世界匆匆路过的行人,他们是构成你每天生命的结构,他们也敲锤出今天大大小小的你。

  人各有不同,正如世界上没有相同的树叶。这也意味着你需要遇到各形各色的人,在未来在当下。他们或许善待你或许不会,他们给你带来所谓的幸运或不幸。你或许为了他们而奔跑而追逐,为他们而快乐,为他们而吸引,为他们而哭泣甚至为他们而改变着自己……他们也许与你交谈甚欢后挥手离去,他们可能将你伤的遍体鳞伤……我们将在在这场大混战中明白生存之道,我们在“陌生人”里摸爬滚打,也明白生活将怎样变化无常,色彩缤纷。我们彼此惜缘却不攀缘,不去怨恨那些在生命中来去匆匆的人。正如大冰所说:“我不奢望我们的关系比酒烈,比水清。只是离别前互赠一声‘保重’”。

  我们也是千千万万人的千千万万的路人之一。或许我们也曾踩息谁的.希望之火,或许我们也曾赠她玫瑰。我们路过他们的世界并将之装点,我们被不经意深记或从未发现,这都不可求。在他们的世界里我也扮演着各种各样的角色,给他们各种各样的考验,给他们许多真诚的帮助,和他们握手或头也不回,这就是离人的意义。

  无论是遇到别人还是路过别人,我觉得都很幸运。那是馈赠的缘分,丰富或被丰富的世界都是那么的美好。善待每一位过客,万一是我呢,来来也不容易。

  我真幸运,能成为你的路人。

幸运作文 篇3

  我很幸运,我有一个完整的家;我很幸运,我有一个美丽的校园;我很幸运,我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

  我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上,看着地震把无数个生命夺走了,我更加感到自己很幸运。许多孩子失去了亲人,只能生活在痛苦的阴影中,每天只能用泪水洗脸。我多么幸运啊,我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻;我多么幸运啊,我有甜蜜的糖果、精致的礼物;我多么幸运啊,我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时,一家人齐坐在大圆桌前,津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日,全家齐上阵,来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的,用两只手捶自己的胸,看到这幅傻样,我们哈哈大笑。

  我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里,听老师的故事,我更感到自己的幸运。地震把拥有琅琅的读书声的`校园夺走了,他们只能在临时搭建的帐篷里学习。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨,教室里两三方斜斜的太阳照进来,同学们陆陆续续地来到教室,不一会儿,悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时,我和同学们高高地举起自己有力的手,老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候,我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上,我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来,活像一个翩翩起舞的蝴蝶。

  我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁,回忆起那些故事,我更感到幸运。大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上,望着窗外一堆堆的废墟。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑;像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人,每天可以和小伙伴们一起奔跑,一起追赶,一起跳跃……我有健全的四肢,可以走遍世界的每个角落,我很幸运。

  我很幸运,我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们!

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