在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
人生在世，不会事事都称心如意。就拿我自己来说，作为学生与什么形影相随呢，当然是分数，。当我从当初班上的佼佼者，瞬间转变为学渣时，我的内心如翻江倒海般的难受。
我又何尝不明白，分数并不决定成败的道理，但是当你真正要面对它的时候，你有何曾能够真正接受的了你正面对的现实。我总是在遮上窗帘的房间里，用泪水填补空缺的心田，用泪水抚平受伤的心灵，用泪水洗去心中的不快，用泪水，去麻痹，那个伤心的我......
直到有一天，我从一本杂志中读到一句话“你们认为我有多幸运，我就有多努力”这是去年上映的电影《美人鱼》中的女主角林允曾说过的一句话。是的，只有辛勤的汗水，才得以灌溉成功，一次的失败又算得了什么，这句话的正能量，将我心中本快熄灭的火星又重燃起了希望！
我重新翻开已被泪水打湿的褶皱的试卷，对照着答题卡和答案一题又一题的开始分析，拿起书包中的改错本将错题旁又加入新的`笔记、新的理解，详尽的分析过程充实着我的改错本。此后收集错题、分析错题，随之成为了我的家常便饭。每当考试前夕，翻开那做满注解的错题本，翻一翻，看一看，想一想，总能让我信心倍增。
现在的我视这些为乐趣，因为当你真正沉浸于分析问题时，你是最专注的，而当你凭借自己之力攻克下难题时，快乐就会无限的放大，你有多专注，就会感到多快乐，有时竟为一道题目攻克而兴奋地尖叫，会为一题无解头绪而难以入梦......
目标是令我不断前行的动力，每一个目标都凝聚的力量，总有一天所有的目标一一达到时，它们的力量就会汇入你的血液，梦想就会因此而实现。当你发现你的努力可以化为快乐，你就又一次的迈近了梦想的终点。是快乐点燃了梦想，梦想使你有更加积极向上的精神！在我心里，我早已为自己定下了人生的目标，我相信我会在快乐中进步，进步中成长，一步一步的踏向梦想的征途，心怀梦想亦是我最大的快乐！
我明白，分数非成败，越努力越幸运！
幸运作文 篇2
“课代表说一下语文作业。”班主任在放学时宣布。
“清明节没写完作业的同学800字文章一篇……”
我拿起笔开始记：语文作业，清明节……等等，我刚才听到了什么，800字文章又来了？还是清明节没写完作业的，哎呀，糟糕，那岂不是我也得写！我瞬间就凌乱了……本以为昨天老师没让写就没事了，没想到还是躲过了初一躲不过十五。
我麻木地记完了其他科的作业，放了学，走在回家的路上，脑子里构思着文章该怎么写。可是，想了半天，还是一点头绪都没有。都说仔细观察身边的事物就有灵感了，可是，我看看天，没有太阳，没有小鸟，连一朵白云都没有，还灰不溜秋的`，一点都不蓝；看看地，硬硬的，全都是石头，也没有意思。我越想越烦，郁闷得不停地用脚踢着地上的小石头。自从开学，我们还没大写过，而且本来我的写作水平就低得像马里亚纳海沟，现在让我写篇800文章，简直就是难上加难。唉，早知道现在还得这样，当初何必为了多玩那一小会儿而少写那一点儿语文作业呢？侥幸哪有那么幸运？真是不作死就不会死。可是事情已经发生了，想改变也不可能了，只能硬着头皮写了。
想想他说的话：“每个人都羡慕成功者，都梦想自己能成为成功者，可是，没有播种，哪来收获；没有辛劳，哪来成功；生活本来平淡如水，放一点盐它就是咸的，放一点糖它就是甜的，想调成什么味道，全凭自己！成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。”我为自己的所谓感到愧疚。
越努力，越幸运。我们现在所努力的一切，不是为了父母，更不是为了老师，而是为了我们自己，为了能让自己又一个更好的未来。
幸运作文 篇3
当我还是一个小学生时，我就听到已毕业的姐姐们说：“上了初中，一定要自己自觉。初中的老师都是上完课就走，不比小学老师来得负责，所以上初中要靠自己。”听了一遍又一遍，终于，我踏进了中学，怀着不安的心情走进了我的教室……
我坐在位置上，等待着老师。过了会，老师进来了，她与我想象中差了一大截。我想象中的初中老师会打扮，会给人一种压迫感。但那位老师却朴素，给人以和蔼可亲的感觉。
老师自报完姓名，我们便叫她衬老师。本想接下来就无趣了。因为刚报完名，有的老师就会让学生记住她的“班训”。但令我吃惊的是，老师要与我们完一个游戏，说是不认识我们，要通过游戏来互相认识。一个人说出她熟悉的人的外貌特征，然后由老师猜他是谁，当然不认识的同学也可以一起猜。咦，这办法还真好，一节课下来，我们互相认识了好多人，都牢牢记住了名字，从那一刻起，我就喜欢上了那个不摆架子的`，主意新颖的陈老师，也第一次让我感到自己很幸运。
往后我总期待着她的课。在她的课上，大家都沉浸在知识的海洋里，没有人愿意破坏，当然，除了铃声外。
人家都说新官上任三把火。陈老师也不例外，她也烧了三把火：一、闲话火。放完假，刚来到学校旧友相见免不了讲话，在下课当然正常，但在上课就属于闲话。于是乎，陈老师想出了一个好办法，每周五，由全班同学投票选出闲话大王，并给予“奖励”，奖励一：票数多少，写多少字说明书，下次再“荣登”，说明书翻倍。奖励二：请大家吃糖，写写字当然简单，但掏出“血汗钱”那可就心疼了。奖励三：去老师办公室喝杯茶，那面子……。所以闲话大王都少了。这把火烧得旺，所以课任老师都夸我们班纪律好。二、读书火：放个假，大家读书的任务都丢之脑后，陈老师见大家如此情况，复印了10张佳句给我们背，让我们扎实功底.，让文采更好。嘿，奇了，现在有的同学真是出口成章，她还推荐我们去读一些有益的书，增加一些写作方法，还教我们怎样不浪费时间，充分利用时间。这把火烧得更旺。
现在，在陈老师的正确“领导”下，我们班可谓是进步惊人。身处这样的一个班级，碰上这么一位好老师，真的觉得自己很幸运。
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