无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的幸运作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文300字 篇1
“冲呀！杀呀！”我左望望，右望望，左边是刘邦的军队，右边是项羽的军队，怎么回事？
我穿越了！这个念头一产生，我就哭天喊地地大叫起来，刘备和项羽的军队同时停住了，问：“尔乃何人？”在他们看来，我身着异服，又是从天而降，而且还在疯癫地大叫，不是神仙就是巫师。我脑筋一转，文质彬彬的样子，双手抱拳，慢悠悠地说：“我乃太上老君手下的`一品大仙，知道过去与未来。”“啊！神呀！”于是，所有人都跪下来拜我。我暗暗松了一口气，我真幸运。
我逃离战场后，来到了一个小镇。在小镇上，我想起了之前，我正在研究幸运药水，第三百八十九次失败后，轰地一声，我就穿越到了古代，难道是药水成功了？我开心地欢呼起来，那我该怎么回去呀！接着，一道光射了下来，一转眼，我又在实验室了。我兴奋地跳了起来！嗯，我真幸运。
我回来以后，立刻把我研究的药水申请了专利。从此，我出名了，每人都来买幸运药水，喝完后，不管那人幸不幸运都认为自己是幸运的，每个人脸上都洋溢着笑容。这时，我发现了，真正的幸运是让别人幸运，幸运只是一种心理暗示，只要我开心，我就可以说：“我是幸运神！”
嗯，我真幸运！
幸运作文300字 篇2
我真幸运生在一个幸福的时代里。
早晨起床，我见到了清晨的第一缕阳光，我觉得很幸运，因为有些人连阳光都看不见；洗脸刷牙后，听到了妈妈亲切的叫我吃饭，我觉得很幸运，因为有的人已经没有妈妈了；吃完饭去上学，有爸爸开车送我，我觉得很幸运，因为有些家庭还没有车；来到学校，看着周围良好的环境，我觉得很幸运，因为山区里孩子的学习环境比我们差多了；上第一节课，开着电风扇，听着老师讲课，我觉得很幸运，因为很多贫困儿童受不到这么好的教育；第三节体育课，我们快乐的玩耍，我觉得很幸运，因为我们有专业的`体育老师上课，而贫困地区学生没有；中午吃饭时间，我们排队去拿盒饭，然后吃着可口的饭菜，我觉得很幸运，因为有些老少边穷地区的孩子只有山芋；下午两节语文课，同学们陆续低下了高昂的头，而我们有些人却听的津津有味，我觉得很幸运，因为没听到的人学到的就比我们少；晚上回家，我吃着妈妈做的饭菜，觉得很幸运，因为在我妈小时候都要自己做；晚上躺在舒适的床上，吹着空调，幻想未来，我觉得很幸运，因为在古代人他们都没有空调。
我为我身边发生的一切而感到幸运，因为你拥有的别人不一定都拥有。
幸运作文300字 篇3
又看见了那个精美的笔筒，我的思绪不禁又回到了那节课上……
那节课我们在玩“击鼓传盒”的游戏，所谓的盒就是藏着“秘密恐怖的终极任务”的盒子。同学们个个都害怕厄运降临至自己身上……游戏开始后，同学们都把“任务盒”丢来丢去，生怕自己中了这份“大奖”。随着鼓声的慢慢停止，“中奖者”也就揭晓了，她就是——陈晓玲同学。
当小玲抽中“奖励”时，我与其他同学都幸灾乐祸地笑了笑，晓玲也很无奈地登上了“颁奖台”。当她拆开盒子时，我想：不知道任务是什么呢，晓玲也真够可怜的呀！不过，当晓玲拆开盒子取出任务并大声读了一遍后，我心里一颤，同学们也都个个“变了脸”：天呀！为什么我没抽到这盒子！时光要是能倒流的话，我一定不会放过它的！可惜啊，哎。
这“任务”为何如此令人羡慕嫉妒恨？它是什么任务呢？它就是：大声喊出自己的名字，你将得到一份“甜蜜大礼”（内含糖果一根与一个笔筒）！
晓玲接过礼物的.那一瞬间，我心里酸溜溜的，真想上去把奖“打劫”来，不过哪敢呢？时间也不能重来，但最重要的是，这堂课很好玩，我将一直铭记在心！
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